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節(jié)約用水的作文初中

發(fā)布時(shí)間:2021-03-31

節(jié)約用水的作文初中

  水對(duì)我們有多重要呢?水在我們的生活周邊,隨處可見(jiàn)不足為奇,下面小編整理的節(jié)約用水作文初中,歡迎來(lái)參考!

節(jié)約用水的作文(1):

  水, 就是一切的生命之源。正因?yàn)橛辛怂,才有了這個(gè)蔚藍(lán)而美麗的星球,才使人類(lèi)、動(dòng)植物得以生存。

  假如真的沒(méi)有水,那會(huì)怎樣呢那地球上也會(huì)和火星、土星一樣,沒(méi)有生命,死氣沉沉。那么,將不會(huì)有人類(lèi)的出現(xiàn),樹(shù)木,花草等一切將不復(fù)存在。鮮花經(jīng)過(guò)澆灌才會(huì)綻放,綠葉經(jīng)過(guò)滋潤(rùn)才會(huì)美麗。如果沒(méi)有水,鮮花會(huì)綻放嗎小溪會(huì)歡唱嗎小鳥(niǎo)會(huì)飛翔嗎小樹(shù)會(huì)枝繁葉茂嗎答案不言而喻。

  水資源就是有限的。陸地上的淡水資源非常之少,地球的表面雖然被百分之七十的水所覆蓋,然而但大多就是海水,海水就是咸水,不能直接利用,而淡水資源只占地球上水體總量的百分之二點(diǎn)五三,其中近百分之七十就是固體冰川,即分布在兩極地區(qū)和中、低緯度地區(qū)的高山冰川,還很難加以利用。目前人類(lèi)比較容易利用的淡水資源,主要就是河流水、淡水湖泊水,以及淺層地下水,儲(chǔ)量約占全球淡水總儲(chǔ)量的百分之零點(diǎn)三,只占全球總儲(chǔ)水量的十萬(wàn)分之七。

  在日常生活中,水總就是不知不覺(jué)地被浪費(fèi)掉。洗菜要一盆一盆地洗,要就是開(kāi)著水龍頭沖,一餐飯就要耗水50千克。用洗衣機(jī)洗衣服滿(mǎn)桶再洗,若分開(kāi)兩次洗,則多耗水120千克  。淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。洗衣水洗拖帕、帚地板、再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門(mén)窗及家具、洗鞋襪等。  大、小便后沖洗廁所,盡量不開(kāi)大水管沖洗,而充分利用使用過(guò)的臟水。  淋浴如果關(guān)掉水龍頭擦香皂的話,洗一次澡可節(jié)水60千克。夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水。自行車(chē)、家用小轎車(chē)清潔時(shí),不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗。  家庭澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗滌手巾、小對(duì)象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗。

  如果大家都沒(méi)有節(jié)水的意識(shí),如果真的到了水貴如油的那天,將會(huì)有無(wú)數(shù)的人干渴而亡,地球上的最后一滴水將會(huì)成為人們悔恨的眼淚!

  珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境。污水處理系統(tǒng),加強(qiáng)水環(huán)境監(jiān)測(cè),強(qiáng)化法律意識(shí),依法管理水資源、水環(huán)境。

  節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在千秋。所以,我呼吁大家,節(jié)約用水,從現(xiàn)在開(kāi)始,節(jié)水,愛(ài)水,珍惜水資源,保護(hù)水資源。

節(jié)約用水的作文(2):

  節(jié)約用水,人人有責(zé)。可誰(shuí)做到這一點(diǎn)呢?我敢肯定世界上有97%的人沒(méi)做到這一點(diǎn)。為什么對(duì)這項(xiàng)工作不支持呢?因?yàn)樗麄儾幻靼姿卸嗝粗匾嗝磳氋F!他們以為水就是取之不盡、用之不竭的,浪費(fèi)一點(diǎn)有什么關(guān)系?其實(shí),要明白一個(gè)不多,十個(gè)就許多了。

  下方我和大家談?wù)勊闹匾浴?/p>

  世界上淡水量不多,但由于超多的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶,所以我們?nèi)祟?lèi)能直接使用的淡水就很有限了。據(jù)科學(xué)家的研究,認(rèn)為人不吃飯可活十天,但不喝水卻只能活三至五天。從那里能夠看出,水就是多么重要了?捎行┤嗣髦欢,還浪費(fèi),像這樣下去,我們的子子孫孫會(huì)怎樣生活呢?到那時(shí),最后一滴水將就是人類(lèi)的眼淚!

節(jié)約用水的作文(3):

  據(jù)了解,世上的水只有十分之三的水就是淡水,而且,這些淡水大多數(shù)分布在南極、北極,水被節(jié)成了冰,所以只有很少的水才能夠喝,我們卻不能節(jié)約用水,在這樣的浪費(fèi)水資源。這樣,持續(xù)不了多久,人類(lèi)就會(huì)滅亡,世上的所有生靈將殘?jiān)鉁缃^,這美麗的地球?qū)⒂谐蔀橐黄瑥U墟。就算有水,那也將就是人類(lèi)的一滴眼淚了。

  可就是,當(dāng)我來(lái)到農(nóng)村旅游時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一種可恨的狀況。當(dāng)天,我在洗手間洗手回來(lái),發(fā)現(xiàn)那里的水龍頭壞了,一滴滴清澈的自來(lái)水像瀑布一樣往外流,我費(fèi)勁心思想把它關(guān)了,可就是總不能如愿以嘗,將水龍頭給關(guān)掉。我立刻將一位叔叔叫過(guò)來(lái),讓他幫我關(guān)一下水龍頭。他卻若無(wú)其事地說(shuō):“小朋友,不用管了,那就是自來(lái)水,用也用不完,放在著,沒(méi)關(guān)系的,它天天開(kāi)著!甭(tīng)了這句話,我的心顫抖起來(lái):“天那!這山水雖多,可就是,也有用盡的時(shí)候。海再寬,那它也有盡頭!睂(duì)這位叔叔說(shuō)的話,我立刻辯解到:“水也就是有限的,我們就應(yīng)節(jié)約用水!彼麉s一邊搖著頭,一邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系。”我實(shí)在看不慣他的這種習(xí)慣;“也只有默默地低著頭,自我來(lái)關(guān)這水龍頭。這水龍頭雖沒(méi)有完全關(guān)掉,但總比以前開(kāi)的水小的多。

  看到了這件事以后,我想告訴大家:“我們離不開(kāi)水,一旦沒(méi)有了水,就等于沒(méi)有了生命。

節(jié)約用水的作文(4):

  “水就是生命之源,我們要保護(hù)每一滴水!边@句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),如果沒(méi)有了水,地球就會(huì)干裂;如果沒(méi)有了水,我們?nèi)祟?lèi)就可能渴死;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水,愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。

  我校有好多同學(xué),一下課,就跑到水龍頭跟前,把水龍頭打開(kāi),然后就拿水潑別人。走的時(shí)候也不把水龍頭關(guān)上,就飛快地跑。

  我以前也干過(guò)這樣一件“傻”事。

  每個(gè)禮拜,我和姐姐都要玩水,我們把水龍頭打開(kāi),然而水表里的紅色三角就轉(zhuǎn)起來(lái)了。水龍頭開(kāi)得越大,紅三角轉(zhuǎn)的速度越快,付的水費(fèi)也就越多。

  一天,我和姐姐又要玩水了,姐姐一打開(kāi)水龍頭,水表里的紅三角又轉(zhuǎn)起來(lái)了。姐姐看了,自言自語(yǔ)道:“要就是水流出來(lái),水表不走那該有多好!”這句話正巧被在旁的我聽(tīng)見(jiàn)了,我想了想,就說(shuō):“姐姐,我們只要把水龍頭開(kāi)得小一點(diǎn),水表就不會(huì)走了!薄罢娴膯幔俊苯憬泱@訝的問(wèn)。“不信你自我試試看。”姐姐試了試,果然,和我說(shuō)的一樣。姐姐又高興又驚奇地問(wèn):“誰(shuí)告訴你的?”“誰(shuí)也沒(méi)有告訴我!薄白蛉,我洗完臉,沒(méi)有把水龍頭關(guān)緊。水一滴一滴地流出來(lái),可水表一點(diǎn)也沒(méi)走!蔽疑衩氐貙(duì)她說(shuō)。“好,好,好!那我們快積水!笨删褪撬幌,便皺起眉頭,姐姐說(shuō):“這樣太慢了!”“不要緊,我們只要從早上開(kāi)始一向積到中午,不就是就有許多水了?”她立刻迎上去說(shuō):“這叫積少成多!闭f(shuō)完,我倆發(fā)出低微的會(huì)心的笑聲。

  這個(gè)“秘密”最后被爸爸發(fā)現(xiàn)了。

  我們爭(zhēng)先恐后的把這個(gè)“秘密”告訴爸爸,以為爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我們。誰(shuí)明白,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“你們明白你們?cè)诟墒裁磫?這就是偷水!”“?我和姐姐呆住了。我們都成了小偷了,然而這么嚴(yán)重呀!爸爸又說(shuō):“如果人人都像你們一樣,誰(shuí)給國(guó)家交水費(fèi)呀!你們不就是偷了國(guó)家的水嗎?在說(shuō),浪費(fèi)水也就是不就應(yīng)的!”聽(tīng)了爸爸這番發(fā)人深思的話,我和姐姐的臉“唰”地一下子紅了。過(guò)了一會(huì)兒,我忽然昂起頭,指著那盆水說(shuō):“爸爸,我們把這盆水交工吧!”“這倒不必了,以后可不能再這樣做了!卑职謬(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)。我們響亮的回答:“就是!”

  同學(xué)們,如果你們也就是這樣的話,就請(qǐng)趕快改正吧!

  水就是生命之源,我們要節(jié)約每一滴水。

節(jié)約用水的作文(5):

  這天,我在數(shù)學(xué)練習(xí)題上看見(jiàn)了一道題。

  題目就是這樣的:我們國(guó)家大約有13億人口,如果每人每一天節(jié)約1角錢(qián),我國(guó)每一天就節(jié)約了大約1300萬(wàn)元。那么這筆錢(qián)能夠供給180500位沒(méi)錢(qián)上學(xué)的小朋友。

  看了上方的信息,我想:真就是人多力量大!我突然想:如果這13億人,每人都浪費(fèi)了1滴水,那么一共就浪費(fèi)了13億滴水,那么,大13億滴水有多重呢?

  我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):在水龍頭下方滴1000滴水,用稱(chēng)稱(chēng)了一下,1000滴水重200克,我又動(dòng)筆算了一下:1300000000÷1000=1300000(滴),1300000×200=260000000(克),260000000克=260噸。

  真就是不算不明白,一算嚇一跳。我去問(wèn)爸爸:“爸爸,1噸水能發(fā)多少度電呀?”爸爸說(shuō):“1噸水能發(fā)100度電。”那也就就是說(shuō)260噸水能夠發(fā)26000度電。我一下子驚呆了,260噸水竟然有這么多作用。所以,我們要節(jié)約所有的水,不能浪費(fèi)掉一滴。

節(jié)約用水的作文(6):

  水就是取之不盡,用之不竭的嗎?答案就是否定。我國(guó)的人均水資源本來(lái)就不豐富,而且每年的人數(shù)都會(huì)多出許多,如果再不注意節(jié)約用水,我們將面臨嚴(yán)重的水荒!

  科學(xué)家說(shuō)過(guò),人類(lèi)如果20年,不吃青菜,只吃家禽,那么,幾年后,然而人類(lèi)就會(huì)面臨死亡。因?yàn)榭茖W(xué)家分析,吃青菜人比吃家畜的喝水要喝的少。

  打開(kāi)水龍頭,清潔干凈的水就嘩啦啦的流了出來(lái)。雖說(shuō)就是自來(lái)水,但并非自來(lái),而就是來(lái)之不易!有的取自于幾百米深的地下,有的引自于幾千米,幾百千米外的某條江河,還要經(jīng)過(guò)凈化,殺菌。

  此刻讓我來(lái)告訴你一個(gè)節(jié)水的小竅門(mén):蔬菜先用淘米水洗一遍,再用清水清洗,不僅僅節(jié)約水,而且能有效清除蔬菜上的殘存農(nóng)藥;家庭澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)水近3升,按家庭每一天使用4次算,一年可節(jié)約水4380升;水龍頭使用時(shí)光長(zhǎng)有漏水現(xiàn)象,用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原先一樣的墊圈放進(jìn)去,能夠保證滴水不漏。如果人類(lèi)不珍惜水源,那么地球上的最后一滴水將就是人的眼淚。

節(jié)約用水的作文(7):

  下課了,小明來(lái)到洗手間,擰開(kāi)水龍頭,一股清水嘩嘩的流了出來(lái)。洗完手后,小明沒(méi)關(guān)好水龍頭就走了,水還在緩緩的流著。

  這一幕被正在洗手的小紅看到了,連忙關(guān)緊了水龍頭,并攔住了小明對(duì)他說(shuō):“你難道不明白要節(jié)約用水嗎?你看那些水都白白的流走了,多可惜呀!倍∶鲄s說(shuō):然而算了吧,那些都就是自來(lái)水,就是用不完的。”小紅生氣的說(shuō):世界上百分之三的水就是淡水,而這些淡水大部分就是在南極和北極的冰中。人類(lèi)有很少的水喝。世界上能讓我們浪費(fèi)的水很少!毙∶鞑荒蜔┑恼f(shuō):“別嚇唬我了,怎樣可能!”說(shuō)完小明轉(zhuǎn)身就走了。小紅叫住了小明,嚴(yán)肅地對(duì)小明說(shuō):“我不就是嚇唬你,如果我們浪費(fèi)水資源,持續(xù)不了多長(zhǎng)時(shí)光,地球就會(huì)鬧旱災(zāi),人類(lèi)就會(huì)滅亡。就算那時(shí)候有水,也將就是人類(lèi)的一滴眼淚,成為地球上短暫而珍貴的一滴水。而且中國(guó)還就是十三個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。”

  小明羞愧地低下頭小聲說(shuō):“對(duì)不起,我不會(huì)再浪費(fèi)水資源了!

  中國(guó)就是一個(gè)缺水的國(guó)家,人均淡水擁有量?jī)H相當(dāng)于世界人均水平的四分之一,我期望全國(guó)的人都行動(dòng)起來(lái),保護(hù)水資源,就就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自我!

節(jié)約用水的作文(8):

  水就是地球上一切生物的生命之源,人們需要水,植物需要水,動(dòng)物也需要水,如果世上沒(méi)有水會(huì)怎樣?動(dòng)物會(huì)顯得無(wú)精打采;植物將會(huì)枯萎;人類(lèi)的最后一滴眼淚將會(huì)成為最后一滴水。

  水就是寶貴的資源。據(jù)統(tǒng)計(jì),地球上的淡水只占總水量的2。7%,而可供人類(lèi)使用的淡水只有全部淡水的25%。人類(lèi)的活動(dòng)在超多消耗資源的同時(shí),還造成了水的污染,導(dǎo)致水資源危機(jī)。然而水資源危機(jī)不僅僅關(guān)系到人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展,而且關(guān)系到人類(lèi)的生存。同學(xué)們,大自然已經(jīng)向我們敲響了警鐘!

  而應(yīng)對(duì)這些慘淡的數(shù)據(jù),難道我們的心靈沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)嗎?對(duì),沒(méi)錯(cuò)!然而每個(gè)人任然在肆無(wú)忌憚的破壞著。從總體上看,我國(guó)一方面水資源供應(yīng)相當(dāng)緊張,缺水狀況日益加重:另一方面卻就是水資源利用率低,浪費(fèi)驚人。

  據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)農(nóng)業(yè)用水約占總水量的60%以上,但有效利用的水只占農(nóng)業(yè)灌溉用水總量的1/3左右;工業(yè)萬(wàn)元產(chǎn)值的耗水量也比發(fā)達(dá)國(guó)家多一倍。工業(yè)廢水,城市污水,農(nóng)業(yè)中農(nóng)藥、化肥的超多使用增大了水資源的污染。嚴(yán)重的水污染也降低了水資源的可利用價(jià)值,進(jìn)一步加劇了我國(guó)的缺水程度。然而全國(guó)生產(chǎn)、生活廢水約有一半未經(jīng)處理排入河湖導(dǎo)致全國(guó)大部分地區(qū)的水環(huán)境惡化,就是本來(lái)短缺的水資源變得更加緊張

  節(jié)約用水、保護(hù)水資源就是解決我國(guó)缺水問(wèn)題的重要途徑之一。然而在農(nóng)業(yè)上我們就應(yīng)改變灌溉方式,廢棄大水漫灌、自流灌溉,推廣噴灌、滴灌技術(shù);改變作物品種,種植耐旱、耗水量少的作物;減少農(nóng)藥、化肥的使用。在工業(yè)上,工業(yè)用水重復(fù)使用、循環(huán)使用;降低生產(chǎn)耗水,提高利用效率;水處理,達(dá)標(biāo)排放。在家庭用水上生活用水一水多用;推廣節(jié)水器具;少使用洗滌劑和清潔劑。

  我過(guò)的節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手和地球變形而成。然而綠色的圓形代表地球,然而留白部分像一只手托起一滴水。手就是漢語(yǔ)拼音字母J和S的變形,寓意節(jié)水,表示節(jié)水需要公眾參與,鼓勵(lì)人們從我做起,人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水;手又像一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河。

  讓我們此刻就一齊行動(dòng),不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚!

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