寫幫助殘疾人作文：如何幫助殘疾人

　　寫幫助殘疾人作文：如何幫助殘疾人

　　從誕生的那一刻起，我們就開始經(jīng)歷自己獨特的人生，體驗多姿多彩的生活。愛，伴隨著我們一路成長，但是，當(dāng)我們享受著美好生活的時侯，你可知道，這個世界，還有許許多多的人不能擁有健康的身體，無法享受人生的快樂，他們就是——殘疾人。

　　以前，我總是歧視身邊的殘疾人，認為他們是有缺陷的，他們什么事也干不好。但是自從聽了宋玉紅阿姨的故事后，我才明白，其實殘疾人與健全人是一樣有沐浴陽光，追求夢想的自由與渴望的。

　　宋阿姨一生下來就是一位先天性脊椎裂患者，畸形的雙腿，以及背后隆起的大疙瘩，使父母不得不痛苦地承受寶貝女兒是個殘疾人，這一輩子只能與輪椅為伴的事實。由于家境困難沒錢買輪椅，小玉紅最初的代步工具就是一個木制的小板凳，小小的雙手握住小板凳的兩端，來回挪著在屋子里“走動”，屋子就是小玉紅僅有的活動天地。隨著小玉紅的長大，她開始羨慕起能蹦跳著去上學(xué)的孩子，天天纏著父親要上學(xué)。父親帶著她去了一所又一所學(xué)校，盡管小玉紅擁有聰明的才智，可是，因為身體的殘障，沒有一所學(xué)校愿意接收她。于是，父親成了她的啟蒙老師，每天晚上教小玉紅識字和算術(shù)。在她十七歲的時候，鄰居王大夫得知她渴望學(xué)習(xí)的情況后，非常同情她，主動提出教她學(xué)習(xí)中醫(yī)的課程，并鼓勵她參加自考，去大學(xué)聽醫(yī)學(xué)專家的講課。對一個健全人來說，這并不是一件難事，可對于離開輪椅就出不了門的宋阿姨來說，卻是一件非常不容易的事情，每次聽課都是父親背著她去，背著她回。后來，她又自學(xué)英語，拿到了中醫(yī)專業(yè)本科文憑。沒有上過學(xué)，卻拿到大學(xué)畢業(yè)證書。一個搖著輪椅走路的人要辦成一件事情該有多么難!這其中付出的努力和艱辛是我們常人難以想象的。宋阿姨深刻感受到自己今天的成就不僅是因為自己對生命的熱愛和堅持不懈的努力，更重要的是來自社會善良人的關(guān)愛和幫助。于是，她決定盡自己的力量回報社會，去幫助那些和她同病相憐的人。

　　一次偶然的機會，宋阿姨成了河北廣播電臺的一個殘疾節(jié)目主持人。為了做好節(jié)目，她搖著輪椅走遍了石家莊的各個殘聯(lián)機構(gòu)，并走進一個又一個的殘疾人家庭，了解殘疾人在想什么，最關(guān)心什么，最大的困難是什么，最需要哪方面的幫助，也深深地意識到作為一個助殘節(jié)目主持人所應(yīng)該肩負的責(zé)任，她用自己的所見所感來不斷地呼吁社會幫殘助殘。她還建立了“愛心互動”助殘志愿者網(wǎng)站，策劃并組織了很多助殘公益活動，以此來幫助更多的殘疾人。另外，在她和其他志愿者的努力下，一些行動不便又沒有經(jīng)費，無法實現(xiàn)外出愿望的殘疾人，終于實現(xiàn)了他們外出擁抱大自然的夢想，使他們從中感受到了社會的溫暖和實現(xiàn)自己的快樂。與此同時也更多地告訴大家如何同殘疾人接觸、如何給與他們更多的關(guān)愛和理解。宋阿姨為助殘事業(yè)付出了很多，但她卻說自己獲得了更多的充實和快樂!

　　從宋阿姨的身上，我看到的不只是她對生活和未來堅持不懈，自強不息的精神，還有她對殘疾人的深情關(guān)愛和無私奉獻。爸爸曾經(jīng)對我說過：“身體殘疾沒關(guān)系，心靈殘疾才可怕。”作為新時代的小學(xué)生，作為一個體智健全的人，我們更應(yīng)該以積極向上的態(tài)度面對每一天，我們不僅要學(xué)習(xí)宋阿姨的身殘志堅，更應(yīng)該給予他殘疾人更多的理解和關(guān)愛。讓我們攜起手來，共同關(guān)心殘疾人，幫助殘疾人，不論是一次攙扶，還是一次讓座，都能讓他們更多地感受到人間的溫暖，感受到人間的真情!