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玩的就是心跳作文1000字

發(fā)布時(shí)間:2020-03-27

玩的就是心跳作文1000字

  “丁零零……”班隊(duì)課的上課鈴聲響起,走進(jìn)來(lái)的不是老師,而是班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)。

  奇怪,真奇怪!

  班長(zhǎng)提前把消息告訴了我們:今天的隊(duì)會(huì)課要抽簽背誦讀書(shū)上的課文。不會(huì)吧,老師前幾天讓我們背誦的課文,可是全世界,不,是全宇宙最難背的!而且那些課文我都忘得差不多了,怎么辦哪!

  數(shù)學(xué)老師的一句話,像及時(shí)雨一樣滋潤(rùn)了我那因?yàn)樘o張而干涸的心。“課堂作業(yè),沒(méi)有寫(xiě)好的沒(méi)有資格參加。”我課堂作業(yè)本搞定了,正準(zhǔn)備交上去之時(shí),聽(tīng)見(jiàn)了老師的這句話。我又決定不交了,要是他們抽中了我的學(xué)號(hào),我可以有個(gè)后門(mén)。要是他們看見(jiàn)我的課堂作業(yè)做好了,只是沒(méi)有交,讓我交完再背的話,那我該怎么辦?看來(lái),我還要給這后門(mén)加加鎖-——擦掉一兩題。哈哈,看我有多聰明!

  有了沒(méi)做完的課堂作業(yè),就像有了免死金牌,班長(zhǎng)你盡管放馬過(guò)來(lái)吧,你再出什么招,我都不怕。

  對(duì)了,讓我來(lái)看看其他同學(xué)是怎么面對(duì)這一場(chǎng)突如其來(lái)的抽簽背課文的吧。

  只見(jiàn),坐在第一桌的高周凡正在兩手合十,嘴里在念念有詞?此羌軇(shì),我不用聽(tīng)就知道他在祈禱什么,無(wú)非是“千萬(wàn)不要抽中我,我下次一定背得滾瓜爛熟。”之類的。哼,知道臨時(shí)抱佛腳啦,早知今日何必當(dāng)初?

  突然,坐在中間的丁國(guó)輝站在位子上喊著要去上廁所。這家伙,真是愚蠢,想用上廁所的名義逃開(kāi)這場(chǎng)背誦,這是用腳指頭都可以想到的主意,虧他想得出來(lái)!班長(zhǎng)一臉嚴(yán)肅,讓丁國(guó)輝連位子都不可以離開(kāi),更別說(shuō)出去上廁所了。

  我斜后方的鄭家恒一直把手舉很高,好像在說(shuō):“抽我,抽我。”事與愿違,被抽中的人并不是他。別人沒(méi)有被抽中,心里別提有多高興了;鄭家恒呢,和被抽中了一樣,一樣是哭喪著臉。

  “下一個(gè),陳雨楠。”同桌慢吞吞地站了起來(lái),哼哧了半天也沒(méi)背出一句話來(lái)。就在班長(zhǎng)讓她抄課文的當(dāng)口,她突然來(lái)了靈光,大聲說(shuō):“我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)還沒(méi)完成呢。”說(shuō)完,一臉得意地看著班長(zhǎng),好像在說(shuō):“怎么樣,我有‘死金牌’,背不出來(lái)不用緊?”

  “先背了再說(shuō)”正當(dāng)陳雨楠得意的當(dāng)口,數(shù)學(xué)老師突然來(lái)了一句。這下,陳雨楠瞎火了,灰溜溜地坐下去抄課文了。

  漸漸地,我前后左右的人差不多都被抽中了,我的心情是越來(lái)越緊張,越來(lái)越緊張,哪里有什么心思去想什么“免死金牌”,只求上天這次不要抽背到我。

  萬(wàn)幸萬(wàn)幸,就在我緊張得快不行的時(shí)候、“丁零零”下課的鈴聲終于響起,我覺(jué)得這鈴聲比任何歌曲還要悅耳,還要美妙。我也從鬼門(mén)關(guān)撿回了一條命。

  這次抽簽背課文的活動(dòng)不僅給班隊(duì)增加了不少樂(lè)趣,還鞏固了我們?nèi)粘1痴b的作文,這不是一舉兩得嗎?而我呢,今天回家后一次要好好讀書(shū),一定!

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