關(guān)于讀書(shū)的敘事作文初中作文
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，是知識(shí)的源泉，取之不盡，用之不竭。書(shū)是人生中指路的明燈，永不熄滅，讀書(shū)能陶冶人的心靈，如同鍛煉身體一般。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于讀書(shū)的敘事作文初中作文，歡迎大家參考閱讀。
關(guān)于讀書(shū)的敘事作文初中作文篇1
人們常說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。為了讓我的寫(xiě)作水平提高，爸爸媽媽給我買(mǎi)了很多課外讀物。而像神話書(shū)、童話書(shū)、小說(shuō)這一類(lèi)的“閑書(shū)”，只有雙休日才能大飽眼福。
在這冊(cè)語(yǔ)文書(shū)中的第一課就是《竊讀記》，還沉醉在課文中的我急切地想了解一下竊讀的滋味，于是，一個(gè)竊讀計(jì)劃開(kāi)幕——
一天中午，我趁老爸熟睡之際，偷偷溜進(jìn)書(shū)房，在書(shū)柜里尋找“獵物”。哈!我找到了!一本《中華傳奇寶典》，是神話書(shū)，也被老爸列為“閑書(shū)”之一，我也只看過(guò)幾篇。帶著好奇心，我飛快的翻閱起來(lái)。
大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)大房間有穿拖鞋的聲音，心想：老爸一定起來(lái)了。果然，老爸走了進(jìn)來(lái)，可我早有準(zhǔn)備，馬上把書(shū)往一個(gè)開(kāi)了的柜子里一塞，在拿一本《藝術(shù)百科》坐在沙發(fā)上裝模作樣的看著。這一招瞞過(guò)了老爸，老爸只說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，知道學(xué)習(xí)了。”便又進(jìn)房間呼呼大睡。
還有一次，我正在津津有味的看一本格林童話，老爸對(duì)我說(shuō)：“你怎么又在看格林童話?趕快換成奧數(shù)題!”我極不情愿的捧起奧數(shù)題，可心中還是放不下格林童話，于是，我假裝上廁所把攔窗子的小板凳往外推了推。過(guò)了一會(huì)兒，大風(fēng)把小板凳吹到了樓下，老爸跑下樓去撿，乘這之時(shí)，我又捧起了《格林童話》讀了起來(lái)。
這就是我的讀書(shū)趣事，怎么樣，很有趣吧?
關(guān)于讀書(shū)的敘事作文初中作文篇2
漢代劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我本以為這句名言的意思是說(shuō)：書(shū)就如藥一樣，只要你善讀就可以醫(yī)治傷痛。就是因?yàn)槲艺`讀了這句名言的意思，我在生活中還鬧出了不少笑話呢!
記得有一次，我和幾個(gè)小弟弟、小妹妹在我家樓下玩耍。突然，我聽(tīng)到“撲”的一聲，我一驚，回過(guò)頭來(lái)一看，啊!有一個(gè)小妹妹摔跤了。她不哭，跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐，疼!”我就對(duì)她說(shuō)道：“你回家去看書(shū)吧，只要你善讀，就不會(huì)疼了!”小妹妹聽(tīng)了我的話，也不知道我在說(shuō)什么，只好按照我說(shuō)的去做了——跑回家看書(shū)去了。最后我才明白，我對(duì)劉向說(shuō)的這句名言，著迷了。
還有一次，媽媽在炒菜時(shí)燙傷了手，她忙叫道：“珍珍，快幫媽媽拿藥來(lái)!”這一次我也不知道是怎么回事，拿了本書(shū)給媽媽?zhuān)f(shuō)道：“媽媽?zhuān)o你，善讀之可以醫(yī)愚。”媽媽聽(tīng)了我的話，哈哈大笑，說(shuō)道：“傻孩子，你誤讀了劉向的這句名言了，這句名言的意思其實(shí)是說(shuō)——書(shū)猶如藥一樣，只要你好好地讀書(shū)，多讀點(diǎn)書(shū)，就可以醫(yī)治你的愚笨，你就會(huì)慢慢地變聰明的。”我聽(tīng)了媽媽的解釋?zhuān)X(jué)得我以前的舉動(dòng)很愚蠢，于是哈哈大笑起來(lái)了。媽媽也笑了，笑聲又一次地回蕩在我的家。
關(guān)于讀書(shū)的敘事作文初中作文篇3
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，是知識(shí)的源泉，取之不盡，用之不竭。書(shū)是人生中指路的明燈，永不熄滅。讀書(shū)能陶冶人的心靈，如同鍛煉身體一般。
“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣!”這是高爾基曾說(shuō)過(guò)的一名名言。不錯(cuò)，我每每手里拿著一本好書(shū)，就會(huì)迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，先“鯨吞”幾個(gè)小時(shí)，再“牛食”幾分鐘，細(xì)細(xì)品味著書(shū)中的含意。品著品著，不知不覺(jué)被書(shū)中的情節(jié)卷入其中，隨之卷動(dòng)，時(shí)常被文章里的歡樂(lè)氣氛感染，獨(dú)自笑起來(lái);有時(shí)看到緊張之處，那扣人心弦的情節(jié)促使我那顆心“怦怦”亂跳;有時(shí)又會(huì)為故事中主人公的悲慘遭遇而落淚……
在書(shū)的海洋中,在《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)里，我懂得了做任何事情都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不要知難而退，反要知難而上;在《心靈雞湯》里，又使我留下了對(duì)自己的信心，體會(huì)了人的真、善、美;在《水滸傳》、《三國(guó)演義》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬厚的宋江，領(lǐng)略了諸葛亮的足智多謀……
書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。在茫茫書(shū)海中，我感受到了天的高遠(yuǎn)，地的廣漠，陽(yáng)光的燦爛，空氣的清新，自然的奧秘，宇宙的神奇……我在書(shū)的世界里流連，在書(shū)的世界中陶醉，在書(shū)的世界中靜聽(tīng)自己成長(zhǎng)的拔節(jié)聲。
一頁(yè)風(fēng)云散，變化了時(shí)空。只有書(shū)依舊，笑看秋月春風(fēng)。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要學(xué)習(xí)挑山工那種精神，一步一個(gè)腳印，朝著科學(xué)高峰堅(jiān)持不懈地攀登。