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記敘作文大全600字初中范文

發(fā)布時間:2020-03-25

記敘作文大全600字初中范文

  學(xué)生對記敘作文心存畏懼,已是不爭的事實,也是一個難解的結(jié)。關(guān)于初中記敘作文大全的作文你知道要怎么寫嗎?下面和小編一起來看看初中記敘作文大全怎么寫吧,歡迎閱讀!

初中記敘作文大全:心情

  近心情不是很好,從網(wǎng)絡(luò)到現(xiàn)實,再從現(xiàn)實到網(wǎng)絡(luò),我一個人面臨崩潰,為什么網(wǎng)絡(luò)上的朋友不理解,為什么現(xiàn)實中的家人令我如此的頹唐,我在尋求答案,而又不敢尋求,只好默默地承受著我的痛,我在懦弱中堅強(qiáng),我再堅強(qiáng)中懦弱,不知什么時候倒下,不知什么時候又重新爬起,我一個人陪著電腦隱蔽在角落,靜靜地開始了我憂傷的網(wǎng)絡(luò)世界!

  本想讓網(wǎng)絡(luò)將我徹底麻醉,沒想到網(wǎng)絡(luò)讓我心灰意冷,曾經(jīng)完美的家園此刻在我的心靈中倒塌,沒了,什么都沒了,不是家園倒塌,是我離開了網(wǎng)絡(luò)家園;我走了,一個人靜靜地走開了,沒有人記得我,甚至連一個和我說再見的人都沒有,為什么?!為什么?!我不知道答案,我也不想知道這么多!我更沒權(quán)利知道這么多!網(wǎng)絡(luò),你說其虛幻,卻有另一個不虛幻的結(jié)果,網(wǎng)絡(luò)讓我陶醉,網(wǎng)絡(luò)讓我感傷!

  我試圖用鼠標(biāo)點擊那片我不愿在回首的天地,顫抖的手告訴我,點在上面痛在心里,我膽怯地收回了手,收回了心,讓鼠標(biāo)靜靜地睡;我也想向鼠標(biāo)一樣的安詳,可是我不能;因為鼠標(biāo)安詳?shù)谋澈笫鞘苋藬[布,我不想受人擺弄,所以我選擇了自由,這一刻我或許該輕松一些,因為放棄是新的開始,我不想再加入什么文學(xué)社,其實一個人的生活很好,自由自在,無拘無束;我最初認(rèn)識文學(xué)社的時候覺得應(yīng)該是團(tuán)結(jié)互助、相互交流文學(xué)的平臺,可是文學(xué)社的幾個月里并不像我想象中并不像我嘗試過的這樣,而是幾個人拼命的努力去搞好它,其余的人好像隔岸觀火的過客!

初中記敘作文大全:動力來自親情

  親情,在字典中的定義就是人們渴求為親人付出一些或全部的思想。在人生的漫漫長路上,親情就像干渴難耐時的一杯清水,排解憂愁;親情又像汗淚滿衿時的一縷清風(fēng),帶走憤懣;親情還像驕陽下的一片樹蔭,帶來無盡清涼。

  那是一個昏暗的傍晚,夜幕臨近,萬籟俱寂,空曠的房間中只留一盞小小的臺燈。我趴在書桌上奮筆疾書。有一次,我皺著眉頭直起身來,看看面前我解不出的難題,瞥了一眼堆積如山的作業(yè)。自從升入初四以來,我的心頭就像壓著兩座大山,一座是來自我周圍的人對我的期盼,另一座卻是我給自己施加的巨大壓力,而我面前解不開的難題,就如同壓死駱駝的最后一根稻草。太過沉重的期盼壓得我喘不過氣來,想要發(fā)泄的念頭在我心間盤旋。“呲啦——”一下踢凳子聲在寂靜的房間響起。我奮力的撲上床,壓抑的哭泣聲在被褥間響起。大哭一通后,我在不知不覺間睡著了;秀遍g,我感到有一雙溫暖而細(xì)膩的手撫過我的臉頰,輕輕拭去我眼角的淚水。在安詳?shù)膿嵛恐形医K于沉沉的睡去。一覺醒來,我在床頭發(fā)現(xiàn)了一杯溫水,和一張字條。“爸爸媽媽相信你,不要把自己逼得太緊。無論成功或失敗,我們永遠(yuǎn)是你最堅強(qiáng)的后盾。”看著那杯溫水,我的心逐漸平靜:在生長過程中,小樹總要經(jīng)歷陰霾,雷擊,風(fēng)雨,蛀噬。但是,只要身處藍(lán)天下,沐浴著溫暖的陽光,這一切都不能將它擊倒。

  我坐回書桌前,看著面前的難題,瞥一眼身旁的作業(yè),疲憊散去,心中溢滿動力。而這取之不盡用之不竭的動力,都來自于親情。

初中記敘作文大全:我的課余生活

  在課余里,我的課余生活有:彈電子琴、打羽毛球、看書、玩魔方、游泳、下棋、學(xué)書畫……其中,我最喜歡的是彈電子琴、看書和打羽毛球。

  電子琴,是一個能彈出各種聲音的樂器。經(jīng)過我兩年的學(xué)習(xí),總結(jié)了一些經(jīng)驗:有的小朋友總是跟不上(書上要求的)節(jié)奏。那么你在家里練習(xí)的時候,就從你能跟上的節(jié)奏開始,一點一點地往上提速,直到你彈到書上要求的速度就可以了;我在學(xué)校里常常沒有別人學(xué)得快,但我彈給老師檢查時,總是我彈得最好。這是因為我堅持每天彈琴半個小時。雖然你沒有天賦,但你只要堅持練,就一定能彈好,甚至比別人彈得還好。

  看書,不僅能讓我學(xué)到許多知識、讓我增加想象力,還能提高我的閱讀理解能力和寫作水平。我現(xiàn)在是三年級(的學(xué)生)了,(老師)對我們閱讀理解和寫作也抓得緊了。好多小朋友因為不愛看書而造成分?jǐn)?shù)下降。原來,我最頭疼的事情就是看書,但是現(xiàn)在,只要我手邊放著一本書,我就會(情不自禁地)翻開書,津津有味地看起來。爸爸媽媽常稱我是“小書蟲”。

  打羽毛球,可以提高我的反應(yīng)能力,還能鍛煉身體。以前,我發(fā)球的時候,總是發(fā)空,接的時候,還總是接不住。可是現(xiàn)在,我發(fā)球的時候,每次都是一遍成功;我接球的時候,也接得很好。我還常常把爸爸媽媽打輸呢。

  玩魔方、下棋可以提高我的動手能力和邏輯思維能力;游泳可以強(qiáng)身健體;學(xué)書畫可以讓我的字寫得更漂亮,還可以讓我的畫畫得栩栩如生。你們說我的課余生活豐富不豐富?

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