暑假高中生作文【三篇】
【篇一】
那正是最為茂盛的夏日。
漫步在林蔭中,并感覺(jué)不到夏日的艷陽(yáng)高照。一條灰色的石路兩旁,用鵝卵石鋪成的一條小道,光著腳踩在這上面,感覺(jué)腳底滑滑的,燙燙的。一顆顆光滑的鵝卵石,熱得我腳底直出汗,這可能是因?yàn)闇囟群芨叩木壒拾。然而,我笑了。我感覺(jué)仿佛一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)在我腳底下,好像我站在太陽(yáng)上面一樣。
透過(guò)枝葉繁茂的大樹葉子的縫隙中,我看到了陽(yáng)光,我聽(tīng)到了悠揚(yáng)的歌聲。我沿著這歌聲美妙的途徑,一點(diǎn)點(diǎn)走著,我來(lái)到了一棵參天古木下,那歌聲愈來(lái)愈高,愈來(lái)愈清晰。我竭力尋找那歌聲的源頭,但怎么也尋不到一個(gè)人。驀地,一個(gè)不起眼的小岔道出現(xiàn)在我的視野里。我滿懷希望但又半信半疑地踏上了它,向前走著,走著。漸漸地,我感覺(jué)綠色愈來(lái)愈淡化了,樹愈來(lái)愈少了。正回首那片綠蔭之余,一縷陽(yáng)光大方地射到了我的臉頰上,我抬頭一望。耀眼的陽(yáng)光使我不得不瞇起眼睛。但那歌聲仿佛已經(jīng)離我近在咫尺,仿佛在我耳邊回響。我迫不及待地向前邊跑邊笑著,我浮想聯(lián)翩,以為夏天要給我一個(gè)擁抱。
我停住了腳步,被眼前的一切吸引住了。湖光塔影,綠樹濃蔭。宛如“綠樹濃蔭夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影映池塘!敝兴枥L的美景。一個(gè)微波蕩漾的小池塘中,盛開著一朵朵粉裝玉砌的荷花,襯著那荷花的荷葉,也綠得可愛(ài),綠得耀眼。清澈地池塘里,偶爾游過(guò)一兩條晶瑩的小魚,點(diǎn)綴了這寧?kù)o的小池塘。池塘東邊,一個(gè)古香古色的小斜塔立在小山上,顯得那么和諧與愜意。地上俯拾即是的小花瓣,宛如天女散花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地零落在地上,那一片片小花瓣,又仿佛在輕訴那池旁女孩的憂郁,夏日的溫暖和夏日的短暫。那池旁的大樹,枝繁葉茂,好像一個(gè)大穹隆,為小池遮上綠色的大傘。再想向前走走,卻已經(jīng)沒(méi)有道路了。那歌聲仍然不見(jiàn)源頭,仿佛現(xiàn)在那段長(zhǎng)長(zhǎng)的前奏還沒(méi)有結(jié)束。
歌聲,那現(xiàn)在還不絕于耳的,宛轉(zhuǎn)的歌聲,到哪里去了?為什么久久不明去向?我仰望那燦爛的陽(yáng)光。驀然回首那詩(shī)情畫意的景色。漸漸,一種朦朧的感觸從我心底油然而生。歌聲,那歌聲是夏天唱出來(lái)的呀!
那歌聲唱出了春雨過(guò)后萬(wàn)物的光風(fēng)霽月,唱出了炎炎夏日的*,唱出了夏日里那綠樹濃蔭的濃濃情誼。細(xì)聽(tīng),小溪在唱歌,大樹在唱歌,花兒在唱歌,天空在唱歌。我不知不覺(jué)中在歌聲中微笑著,陶醉了……
在這首歌還沒(méi)有杳無(wú)音信之前,我們是否都盡情地享受它了呢?
使仰首是樂(lè),俯首是懷念……
【篇二】
暑假,本是一個(gè)同學(xué)們期望己久的快樂(lè)時(shí)光,可以痛痛快快地玩了,早上再也沒(méi)有了令人討厭的鬧鐘聲…可是我們那些望子成龍,望女成鳳的寶媽們,卻早早為我們安排好了一切﹕每天早上去輔導(dǎo)班,每天中午去輔導(dǎo)班,每天下午去輔導(dǎo)班。我每天在問(wèn)天問(wèn)地,到底是誰(shuí)發(fā)明了輔導(dǎo)班!剝奪了我看電視的時(shí)間,如果讓我知道是誰(shuí),我要把那個(gè)人視為我的仇人。
今天,我就目睹了“母女大戰(zhàn)”的經(jīng)過(guò)。媽媽讓我去買鹽,在回去的路上我見(jiàn)到了那“驚心動(dòng)魄”的一幕。一個(gè)與我同齡的女孩大聲喊到;‘我不要去輔導(dǎo)班'.女孩的媽媽生氣地說(shuō);‘我是為你好,你看你們班那個(gè)同學(xué)沒(méi)上輔導(dǎo)班。’小女孩哭著說(shuō):“我只要在家里好好學(xué)相信也能跟上他們!蔽野蛋底韵玻@不正說(shuō)出了我不想去輔導(dǎo)班的心聲嗎?
回到家中我一字不漏的把小女孩說(shuō)的話講給媽媽聽(tīng)。媽媽只是淡淡的說(shuō)了一句;“明天你不用去輔導(dǎo)班!
第二天早上媽媽帶我去鄉(xiāng)下的姥姥家。她說(shuō);“既然你不去輔導(dǎo)班,那我也不能讓你一直呆在家里看電視,所以把你帶到姥姥家里來(lái)幫姥姥和姥爺干農(nóng)活的!蔽倚南;不用去輔導(dǎo)班太好了!
到姥姥家的第一天,老爺和我去扳玉米,我看姥爺掰的可好了,一個(gè)又一個(gè)的玉米進(jìn)了他的背筐,我看著這些玉米像一個(gè)個(gè)*的小娃娃向我招手。我迫不及待的跳入玉米的“樹林”中。想去掰玉米可是卻怎么也掰不下,我用盡了全身的力氣終于把玉米掰下來(lái)了。兩三個(gè)小時(shí)過(guò)去了我才掰了兩個(gè)玉米?晌腋杏X(jué)像是繞學(xué)校跑道跑了一百圈,實(shí)在是太累了。到了晚上姥姥去做飯,我跟去幫忙,當(dāng)我看到廚房是那么小那么簡(jiǎn)陋,我驚呆了。而且做飯時(shí)還要生火。他們是多么的不容易啊。想到這我醒悟了。
我在城市里上學(xué),條件那么好,我去然卻不知道要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,腦子里一直想著玩。我回到家對(duì)媽媽說(shuō):“我愿意去輔導(dǎo)班,珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間."
我相信這個(gè)暑假一定是我最特別最難忘的。
【篇三】
快樂(lè)的暑假即將來(lái)臨,我也做好了計(jì)劃,安排一些課程和活動(dòng),希望今年的暑假能過(guò)得又充實(shí)、又好玩。
不過(guò),在暑假開始之前發(fā)生了一件“意外”,讓我提早放暑假!你們猜到了嗎?沒(méi)錯(cuò)!答案就是我居然生病了!這可不是普通的病喔!它是可怕的“A型流感”,而且這已經(jīng)是我第二次“中獎(jiǎng)”了呢!瞬間高燒的威力,真讓人吃不消!那些病菌真討厭,為什么每次都要來(lái)找我?我真的有那么倒楣嗎?它害我在期末最后幾天都不能去上課,也不能和老師、同學(xué)們一起過(guò)完這個(gè)學(xué)期,整天在家里頭暈暈的,只能睡覺(jué)、吃藥,真是無(wú)聊!
等到我的病好了,暑假也開始了。為了充實(shí)自己,除了老師規(guī)定的作業(yè)以外,我還安排了書法課、鋼琴課和英語(yǔ)課:靜態(tài)的書法課可以讓我的字寫得更端正,優(yōu)美的鋼琴課可以讓我陶冶心性,有趣的英語(yǔ)課可以增強(qiáng)我的語(yǔ)文能力,這些都是我最喜歡的課程。另外,為了讓我“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路”,爸爸媽媽也計(jì)劃了旅*程,使我的暑假生活更多采多姿,增添了繽紛的色彩。
這次讓我期待不已的旅*程,目標(biāo)是日本的東京,而且是全程自助旅行,從機(jī)票、飯店到吃喝玩樂(lè),都是我們自己計(jì)劃、一手包辦喔!既有趣又刺激!雖然語(yǔ)言不通,不過(guò)在充分的準(zhǔn)備之后,大家都玩得非常愉快,也學(xué)到了很多平常學(xué)不到的知識(shí)。例如我看到東京的街道非常干凈,而且沒(méi)有滿街的流浪狗,和武漢可說(shuō)是有天壤之別呢!還有,日本有些展示商品的的公司非常大方,不管是手機(jī)還是電腦,通通讓你免費(fèi)試用玩?zhèn)過(guò)癮。這次的旅行,我們不但見(jiàn)識(shí)到日本人用心服務(wù)的態(tài)度,也吃到好吃的日本料理,真是太好玩了!
暑假已經(jīng)過(guò)了一半,我的計(jì)劃也正在努力執(zhí)行中,希望接下來(lái)的時(shí)間我能早點(diǎn)完成所有的暑假作業(yè),再繼續(xù)好好享受我的陽(yáng)光假期,讓我今年能夠過(guò)個(gè)充實(shí)愉快的暑假!