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朋友敘事作文600字精彩文章

發(fā)布時間:2019-12-17

朋友敘事作文600字精彩文章

  生活在這個多彩的世界,任何一個人決不是孤立的,每一個人都擁有朋友。接下來和小編一起來看看有關朋友敘事作文,供大家參考。

朋友敘事作文:我和我的好朋友

  我:1米54的身材,戴著一副眼鏡,好像一位知識淵博的學者。吳澤宇:1米45,喜歡玩電腦游戲和看書。我們倆是一對好朋友,而且我家就住在他家樓上,我們倆只要一有空閑的時間,就會湊在一起玩。

  暑假里的一天,我和吳澤宇都做完了今天應該做的作業(yè),便去找對方玩。吳澤宇來到了我家,經(jīng)過了我爸爸媽媽的同意——可以玩電腦,我們高興得一蹦三尺高,并迅速打開電腦來找游戲,我想玩《星際大戰(zhàn)》,而吳澤宇卻要玩《智力闖關》,我們便爭執(zhí)起來,最后我對他說:“我們來石頭、剪子、布,誰贏了就聽誰的。” “我同意。”我心想:他肯定是我的手下敗將。誰知最后我竟輸給了他,我只得哭喪著臉一起和他玩起了《智力闖關》。玩的時候,我們碰到一個問題:每種魚都有魚鰾嗎?我說是錯的,而他卻說對的,我趁他不注意按了錯的,結果是我對了,他便兩手一叉,撅起嘴巴,不服氣地說:“這次你只是幸運,下次我肯定贏你。”但到后來,我們忘記了爭執(zhí),配合得很好,過五關,斬六將,順利地闖完了十關,最后我們雙手擊掌喊了聲“我們勝利了!”

  還有一次,我們下去玩,我拿出了自行車和其他幾個人一起在花園里穿梭,而吳澤宇卻用贊賞的目光看著我們,我們停下車來對他說:“你也想學自行車吧,那我就來教你!”說完我便讓他騎上自行車抓穩(wěn)龍頭,然后我們用力一推,把自行車推了出去,但他也許是因為太緊張,竟連續(xù)摔跤,后來經(jīng)過一次次練習,他終于會騎自行車了,我的臉上露出了微笑。

  我和吳澤宇就是這樣相處的,在共同的生活中,我們成了一對好朋友。

朋友敘事作文:我的朋友是淑女

  走路的姿勢文雅;呷湯的時候沒有聲音;她絕對聽媽媽的話;每天的日程總是循規(guī)蹈矩;坐著的時候不駝背;笑的時候永遠不露出大門牙;不到迫不得已從來不狂奔……她的優(yōu)點太多太多,恐怕說三天三夜也說不完。她最好的朋友——我——為此永遠感到苦惱。

  我是個不折不扣的“瘋丫頭”,每天不“瘋”到5點堅決不回家;總是把自己搞得臟兮兮的;吃飯是會發(fā)出“驚天地,泣鬼神”的響聲;坐沒坐像,站沒站像;只有我那一張?zhí)煺鏍漫的笑臉能為我挽回一點面子。凡是認識我的人都說我可愛。但是可愛有什么用?這年頭不講究可愛,講究成熟、美麗的淑女了。

  我有了這個朋友,便吃了不少苦頭。有她,父母老師就有了比較的對象。的確,一只丑小鴨和一只白天鵝,區(qū)別太明顯了嘛!在家吃飯時,媽媽總是說:“你呀,把嘴閉好,別發(fā)出那么大的響聲,沒事多學學人家楊某某,瞧瞧人家,吃飯那么文雅,你和人家比呀,差遠嘍!……”上學時,媽媽囑咐我:“記住嘍,東西別忘帶,一定要在進校門前把紅領巾戴好,在學校別瘋玩,上課要舉手發(fā)言,不要隨便插嘴,中午早點回來,別在路上貪玩,要向楊某某學習,如果你也像楊某某一樣省心,那媽媽不知道要多活多少年。……”到了學校,我的耳朵也不能清凈,一下課,老師便嘮叨開了:“魯月,你呀,學習很好,綜合發(fā)展也很好,但是我希望你在行動方面注意一點。你看人家楊某某,學習雖然比你差一點,但人家在這方面很注意,人家培養(yǎng)的很好。哎,你別捂耳朵,如果你在這方面和人家楊某某那么好,那你就是一個十全十美的孩子了。……”就這樣,一天就在父母老師的輪流“轟炸”中結束了。

  不過,她也讓我著實炫耀了一番。那時,她被少兒頻道選中去當演員,下了課,我們都圍在她身邊七嘴八舌地問這問那。她抵擋不過,就讓我來幫她應付,她自己以上廁所的謊言溜走了。而我呢?則沒有辜負“廣大觀眾”對我的淑女朋友的熱愛,把她的老底都揭了:她睡覺時有什么姿勢;她喜歡什么顏色;她每天晚上幾點睡覺;以及她上幼兒園時把被子尿濕了幾回都說了出來。那時的我們是多么天真爛漫啊!

  現(xiàn)在,我轉(zhuǎn)學了,但是我與我的淑女朋友依然保持著聯(lián)系。我親愛的淑女,祝你越活越美麗,越活越有魅力!

朋友敘事作文:我的朋友,聽我說

  我有一個特別要好的朋友,她叫何素蓉。何素蓉長著圓圓地臉蛋,很討人喜歡,臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的性格特別開朗,遇到什么事都會鬧出一些小笑話,弄得大家哭笑不得。

  但是,何素蓉和我偶爾會發(fā)生一些小別扭,比如說:有一個橡皮很好看,也好用,我們倆都想要,我剛準備拿著它(也就是橡皮)說:“它是我的了,誰也不許動!”可何素蓉卻搶先一把抓住橡皮,笑瞇瞇地看著。我一把從她手里搶過,說:“這是我的,是我先發(fā)現(xiàn)這個橡皮的!”何素蓉又搶了回去,說:“這是我的,是我先拿到這個橡皮的!”我們倆搶來搶去,把橡皮的“衣服”抓破了。我們倆一看,橡皮的“衣服”都破了,那還要這個東西有什么用?我們倆扔下橡皮,掉頭就走……過了一會兒,王冰雪來了,她撿起橡皮,用透明膠把橡皮的“衣服”粘好,自己拿去用了。用了幾天后,王冰雪對我和何素蓉說:“我昨天在何素蓉家們口撿了一塊橡皮,我一看,有個地方破了,我粘起來后,用了幾天,這橡皮擦的還真干凈!”我和何素蓉頓時傻了眼。心想:怎么王冰雪撿到了我倆只好眼睜睜地看著王冰雪把那塊橡皮用完后,也沒把事實告訴王冰雪。我從這件事中想告訴何素蓉:對不起,都怪我不好,把橡皮抓破了,我不該和你一起吵架的,請你原諒我好嗎?

  還有一次,你帶了改正液,我沒帶改正液,我寫錯了字,我向你借,你微笑著把改正液遞過來給我。當我再次向你借,我看你的臉色不太好,而且極不情愿的給我用,我心里很不是滋味,我正在改錯字,你卻不知怎么了,氣沖沖地對我說:“你在那瞎涂什么呢?不會用就算了,也用不著這么浪費嘛!”我微微一笑,用完后,把改正液還給了她。我想對你說:“何素蓉,請你不要用這種態(tài)度來對待你的“friend”不管多么堅強的人,都會被你的冷淡由高興而變成傷心的。

  Friend,你的優(yōu)點是我的缺點,你的優(yōu)點很多,咱們倆要互相幫助,互相學習,你說呢。

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