關(guān)于班主任不在的日子的作文200字5篇
在班主任不在的日子會(huì)怎樣呢?在這期間發(fā)生了許多事情，但有一件事情有點(diǎn)嚴(yán)重了，我就是主犯了!現(xiàn)在我不說(shuō)，你也知到我是誰(shuí)了!下面是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于班主任不在的日子的作文五篇，供大家參考，希望能幫到大家!
班主任不在的日子
我們這幾天，班主任懷孕了。對(duì)班主任來(lái)說(shuō)，是很好;但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)問(wèn)題。因?yàn)榘嘀魅魏蠋熆赡?個(gè)學(xué)期不來(lái)教我們，甚至永遠(yuǎn)!我們不知道胡老師會(huì)不會(huì)再來(lái)教我們。
胡老師不在的時(shí)候，都是其他老師來(lái)上課。雖然胡老師不在的時(shí)候，代課老師夸過(guò)我們很好，但是我們覺(jué)得還是胡老師給我們上課好。代班主任還算好的，有的時(shí)候會(huì)讓我們寫(xiě)作業(yè)，但是我還是 覺(jué)得是胡老師好，因?yàn)椋粫?huì)lazy呀!
班主任胡老師你什么時(shí)候再來(lái)教我們呢?
班主任不在時(shí)
今天，是班主任走了的第二天。我們班竟然表現(xiàn)非常好。你一定會(huì)驚奇這有什么了不起。聽(tīng)我一說(shuō)，你便會(huì)有種恍然大悟的感覺(jué)。
我們班，是一個(gè)名副其實(shí)的爛班，搗蛋是出了名的。因此，我們的舊班主任很倒霉。因?yàn)槲覀兪芰瞬簧贇�，挨了很多批評(píng)。就因?yàn)槿绱嗽谏醵䲡r(shí)，竟然沒(méi)有一個(gè)老師愿意接我們班，不過(guò)因?yàn)槲覀儼嗟膶W(xué)習(xí)成績(jī)好，終于，有一個(gè)老師愿意。
這個(gè)老師，很負(fù)責(zé)。我們?nèi)鄬W(xué)生都很敬佩他。所以，我們?cè)谒挠⒚黝I(lǐng)導(dǎo)下，步步高升，獲得了一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
現(xiàn)在你明白了吧。是不是有種驚訝的感覺(jué)?
現(xiàn)在還是回歸主題吧。我們班今天很靜，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，沒(méi)有一個(gè)人搗亂。連老師們都夸獎(jiǎng)我們聽(tīng)話(huà)，我很為之驕傲，因?yàn)槲覀儼嘟K于走向了一個(gè)美好的明天。我很感謝這位老師。。
班主任不在的日子
劉老師外出學(xué)習(xí)去了。臨走前，她叮囑我們班干部要各盡其職。在劉老師不在的這幾天里，由孟老師帶班，我們很配合孟老師。劉老師剛走的那幾天，同學(xué)們還很高興，因?yàn)椴挥脤?xiě)語(yǔ)文作業(yè)了。但是過(guò) 了幾天，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們總是不自覺(jué)的提起劉老師，“劉老師什么時(shí)候回來(lái)啊!”“劉老師是不是要回來(lái)了?”……在劉老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們的閱讀理解水平都提高了，劉老師的教學(xué)方法對(duì)我們的學(xué) 習(xí)很有幫助，我們都希望劉老師能早些回來(lái)。我們需要?jiǎng)⒗蠋煟覀兿肽顒⒗蠋煛?/p>
班主任不在的日子
在班主任不在的日子會(huì)怎樣呢?在這期間發(fā)生了許多事情，但有一件事情有點(diǎn)嚴(yán)重了，我就是主犯了!現(xiàn)在我不說(shuō)，你也知到我是誰(shuí)了!
剛一下課，王鑫就沖上去，抓住了我的衣服，我剛一回頭，就挨了一拳。我既沒(méi)招你，也沒(méi)罵你，就挨了一拳。想到這，就和他打了起來(lái)。如果不是有人勸阻，后果將不堪設(shè)想。事后，我覺(jué)得自己 很沒(méi)面子，衣服被撕開(kāi)了一道口子，他也傷得不輕呀!不過(guò)這件事很快就過(guò)去了!我和他成了好朋友。
周六，第十一屆校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了，我和王鑫配合的很好，再經(jīng)過(guò)我們的努力，我們班排了第四，比去年進(jìn)步了四名。我非常高興，因?yàn)槲也粌H有了朋友，更重要的是又找回了威信。
班主任不在的日子
這是我前些天外出學(xué)習(xí)時(shí)留給學(xué)生的日記題目。原想一定成了告狀信，不曾想我低估了這群孩子。
日記的開(kāi)頭當(dāng)然是滿(mǎn)紙的歡樂(lè)，陳飛說(shuō)：“隨著老班邁出教室的最后一步教室里沸騰了，同學(xué)們高興的又蹦又跳。”那分快樂(lè)也感染了我，似乎他們說(shuō)的不是我。誰(shuí)說(shuō)不是呢，我也曾是孩子，也曾為班主任的 暫時(shí)離去而欣喜若狂，那是一種完全放松的快樂(lè)。
原本以為會(huì)以快樂(lè)收?qǐng)�，沒(méi)想到筆調(diào)越來(lái)越低調(diào)，陳述著班里沒(méi)人管時(shí)的盲目，最后他說(shuō)：“老師你快回來(lái)吧。”一本本翻下去厚厚的本子，滿(mǎn)滿(mǎn)的思念!很多孩子說(shuō)：“本想老師不在要好好瘋狂的玩兒一把， 可為什么總覺(jué)得少點(diǎn)什么呢?”王鵬坤說(shuō)：“老師，我想你。”一句話(huà)，心間暖暖的濕濕的。真的滿(mǎn)足了。做師如此，可以了!