700字記敘作文

　　初中記敘文的寫(xiě)作向來(lái)是中學(xué)作文寫(xiě)作指導(dǎo)的重點(diǎn),而且中考作文命題記敘文也是選擇的重點(diǎn)。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于700字記敘作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　700字記敘作文篇1

　　悠揚(yáng)的牧笛聲吹出了玉門(mén)關(guān)外;雄渾的絳州鼓敲醒了關(guān)東塞北;委婉的絲竹彈起了江南春色……用我的范兒去迎接這盛世中國(guó)。

　　運(yùn)河古道，一條條船兒裝滿我五千載的歷史畫(huà)卷從公元前駛向未來(lái)。坐在船頭，喝一杯碧螺春;彈一曲高山流水;賞一道道山川;讀幾首唐詩(shī)……別是一番美滋美味。

　　從帕米爾高原到烏蘇里江，從漠河到曾母暗沙。紅色歌曲飄蕩在這縱橫幾萬(wàn)里的疆土上，讓世界聆聽(tīng)我們的聲音。我要用這天籟之聲，去唱響時(shí)代的最強(qiáng)音，嘔歌黨，嘔歌祖國(guó)。

　　穿著一身的中山裝，踏著紅地毯，舉止優(yōu)雅的走向世界舞臺(tái)。站在舞臺(tái)的中央看著東方紅，你彈著吉他我和著龍的節(jié)拍。你衣著旗袍，向世界展示東方女性的氣度與柔美。翩翩舞姿走在世界前列，一聲歌喉，卻道西子比西湖，濃妝淡抹總相宜。

　　傳承5020xx年的記憶，宮商角徵羽，琴棋書(shū)畫(huà)唱，龍鳳為圖，漢字為記。走自己特色的范兒，走向世界。一支《盛世霓裳舞》把你帶到漢唐;一幅《清明上河圖》讓你走進(jìn)宋代;一本《石頭記》將你穿越到滿清王朝……

　　用我的中國(guó)特色范兒去履行我的中國(guó)夢(mèng)，從建國(guó)大業(yè)到今，共和國(guó)經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，一頭連著改革開(kāi)放，另一頭連著奔小康�；盍Ρ派湎蚍睒s富強(qiáng)邁進(jìn)的中國(guó)。

　　中華兒女執(zhí)著前行了整個(gè)世紀(jì)。一身中國(guó)的紅升起東方的色彩，這份激情足以激越中國(guó)萬(wàn)里疆土;祝福的聲響震徹九霄，這份奔騰血液足以激蕩神州五千載。為這古老而年輕的祖國(guó)深深祝福，祝福他萬(wàn)年長(zhǎng)青，祝福他盛世富強(qiáng)。

　　百年奧運(yùn)，世博夢(mèng)畫(huà)上了圓滿句號(hào)。落下帷幕，下一個(gè)十年已開(kāi)始，為我中國(guó)夢(mèng)而努力向上，積極進(jìn)取。

　　我的血液是炎黃脈，你的根扎在軒轅臺(tái)。我們都是龍的傳人，56個(gè)兄弟姐妹天下一家親，你唱山歌，我來(lái)和;你彈古箏我吹簫，贊美這大好山河，贊美這華章盛世。

　　而今熱愛(ài)和平的祖國(guó)，用自己的范兒走向世界，促使世界變得更加美好。飛速發(fā)展的祖國(guó)必將推動(dòng)人類持久和平，世界和平，共同富裕繁榮，和諧萬(wàn)邦。

　　我撫摸秦磚漢瓦，看龍騰盛世。我用酒杯飲月光，佑我華夏厚土，盛世萬(wàn)萬(wàn)年。

　　熔鑄中國(guó)氣派，寫(xiě)盡千古風(fēng)流。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。我用我的范兒，譜寫(xiě)華彩樂(lè)章。站在高山之巔，長(zhǎng)城之上，遙望月宮;傾聽(tīng)長(zhǎng)江滾滾之聲;聆聽(tīng)黃河咆哮之音……

　　700字記敘作文篇2

　　作者:任夢(mèng)杰

　　當(dāng)所有的一切都靜止時(shí)，我卻是跳動(dòng)的，自然跳動(dòng)的不是肉身，而是內(nèi)心，是源于靈魂深處突兀的悸動(dòng)。

　　當(dāng)周遭都安靜時(shí)，我的心，卻是嘈雜的，不是神散，是心亂。

　　當(dāng)煩亂的世界嘈雜欲要蓋天時(shí)，我的心，卻是出奇的平和，不是麻木，是接受，與世無(wú)爭(zhēng)，又怎會(huì)不是安之若泰。

　　我并不敢宣稱自己有多么炙熱于文藝，只是各類略懂。喜歡涂涂畫(huà)畫(huà)，并不專業(yè)，卻是真情流露，無(wú)論景或是人物。幾近瘋狂的熱愛(ài)音樂(lè)，雖也不熟知，但卻是莫名的傾心，關(guān)乎音樂(lè)，總有著令我感動(dòng)的緣由，幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思索著關(guān)于音樂(lè)的憑調(diào)，自然是隨身聽(tīng)相隨，從流行音樂(lè)到經(jīng)典老歌，輕音樂(lè)，感動(dòng)我的不止是它調(diào)子，甚至歌詞，甚至蘊(yùn)含的情感。熱愛(ài)生活�？釔�(ài)文字，喜歡寫(xiě)隨筆，來(lái)感覺(jué)時(shí)，只需一支筆，便可隨處隨時(shí)隨手的落筆，不是自身的隨意，而是總覺(jué)得靈感從來(lái)不能等，過(guò)那那一刻，就不會(huì)再有當(dāng)時(shí)那種感覺(jué)，再怎么傾心傾力也不會(huì)再寫(xiě)得出當(dāng)時(shí)那種情感。喜歡攝影，喜歡拍照，甚至于個(gè)人寫(xiě)真。我并不知道為什么自己會(huì)有這些癖好，但卻是明白這確實(shí)是對(duì)自己空虛靈魂的一種填充，對(duì)自己枯燥內(nèi)心的一種舒緩。

　　我并非時(shí)常難過(guò)，只是時(shí)常悲慟，時(shí)常抑郁，不是經(jīng)歷過(guò)多，而是觸情傷懷。也只是偶然聽(tīng)說(shuō)這是一種文藝范兒，卻不想自己不經(jīng)意間早已成了一個(gè)文藝小青年。這樣的情感，這樣的文藝，這樣的青年，卻不知是怎樣的青春?

　　700字記敘作文篇3

　　音樂(lè)”這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的字眼，其實(shí)蘊(yùn)藏著無(wú)窮奧妙，只有有心人才能發(fā)現(xiàn)它更深一層的美麗，教我古箏的林老師就是其中的一個(gè)。

　　一曲《高山流水》已畢，彈箏人緩緩站起，向觀眾鞠了一個(gè)90度的躬。那人面容清秀，雖然臉上已刻滿歲月的痕跡，但那雙慈祥的眼睛卻使人久久不能忘懷。

　　她是誰(shuí)?她就是林老師。林老師已年過(guò)五旬，但她對(duì)音樂(lè)充滿了無(wú)限激情和無(wú)限熱愛(ài)。

　　林老師自幼酷愛(ài)音樂(lè)，長(zhǎng)大后因家里不能供他她讀音樂(lè)學(xué)院，而選擇在師范就讀音樂(lè)專業(yè)。在師范就讀期間，她刻苦練習(xí)，笛子、口琴、古箏、鋼琴、小提琴、揚(yáng)琴，樣樣精通，就連現(xiàn)在非常少見(jiàn)的古琴都能彈得很好。特別讓人佩服的是，古箏和鋼琴，她都是到達(dá)十級(jí)，要知道這兩樣樂(lè)器不花大工夫是練不成的呀!

　　成名之后，林老師收了很多學(xué)生，但仍沒(méi)放棄學(xué)習(xí)音樂(lè)。有一次，我去學(xué)古箏，我輕輕的打開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)林老師正坐在鋼琴凳上，細(xì)長(zhǎng)的手指在黑白琴鍵上跳躍，一個(gè)個(gè)如水滴般清冽的音符滴下，時(shí)而變成暴風(fēng)驟雨，時(shí)而變成靜止在一片綠葉上的露珠，時(shí)而變成一陣綿綿細(xì)雨，時(shí)而變成一個(gè)幽幽山谷間的嘩嘩小溪……當(dāng)一切都變得靜謐的時(shí)候，我仍沉浸在樂(lè)曲的美好遐想中……“剛才的高潮部分不應(yīng)該彈得那么激烈的。”林老師正邊翻樂(lè)譜邊糾出剛才犯的錯(cuò)誤，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走了進(jìn)來(lái)。如此認(rèn)真，如此專注，如此努力，怎能不練就一身好的音樂(lè)技能呢?

　　林老師還經(jīng)常課余時(shí)間翻閱枯燥的樂(lè)譜，一是能把樂(lè)曲熟記在心，二是能把書(shū)中的錯(cuò)誤糾出來(lái)。

　　現(xiàn)在，林老師已經(jīng)桃李滿天下了，最大的學(xué)生，已經(jīng)開(kāi)始工作了。他們會(huì)抽空來(lái)看看這位外表年老而內(nèi)心充滿激情的和藹老人。也是她，教會(huì)了我：音樂(lè)只有碰撞，才能磨出火花。

　　看著林老師在演奏時(shí)的滿足與專注，一股敬佩油然而生……