關(guān)于春風(fēng)的600字作文
春風(fēng)拂動(dòng)輕柔的衣袖，袖子帶出的風(fēng)吹綠了更多的草芽，也拂出了更多的鮮花。下面是小編為大家整理的關(guān)于春風(fēng)的作文，一起來(lái)看看吧。
春風(fēng)笑了
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)只剩下一道光線，路上的行人十分地稀少，春風(fēng)拂過(guò)，讓人感到了一絲絲寒意。
這個(gè)時(shí)候的我是少數(shù)行人中的一個(gè)，剛吃過(guò)飯的我因?yàn)闆](méi)事做便出來(lái)溜達(dá)溜達(dá)。我獨(dú)自走在街上，看見(jiàn)一個(gè)小男孩，這個(gè)孩子大約一歲半了，兩只小眼睛閃閃有光，面容清秀，穿著一件繡著卡通人物的牛仔服，顯得十分可愛(ài)。他走路搖搖晃晃的，先慢慢地抬起左腳，小心地向前邁一步，然后輕輕地抬起右腳，放下，還不時(shí)瞟一眼周?chē)腥俗呗返膭?dòng)作。
春風(fēng)漸漸變大了，搖晃著周?chē)幕ǘ�，花瓣紛紛飄落下來(lái)，我開(kāi)始不安起來(lái)：這個(gè)孩子是誰(shuí)?他的家人太不負(fù)責(zé)任了，萬(wàn)一他摔倒了，或者被風(fēng)刮倒了怎么辦……想著想著，我越來(lái)越擔(dān)心了，于是停下來(lái)看著這個(gè)孩子。
突然，小男孩走到一個(gè)臺(tái)階前，猶豫了大半天，終于下定決心要爬上去。他慢慢地抬起右腳，邁上了路梯，然后又慢慢地抬起左腳，邁上了樓梯，就這樣，他一步步地走上了臺(tái)階。
春風(fēng)夾著殘葉飛舞著，樹(shù)上剛剛發(fā)芽的嫩葉也被調(diào)皮的春風(fēng)掃了下來(lái)，我見(jiàn)了孩子這一幕，屏住了呼吸：天哪!這個(gè)孩子如果摔倒，滾下來(lái)的話將性命不保啊!
果然，不出我所料。小男孩踩到了一個(gè)很滑的地方，一屁股摔在了地上，他摸了摸摔疼了的屁股，一滴滴晶瑩的淚珠像脫了線的珠子不停地向下掉，他哇哇大哭起來(lái)。
我正想跑上去扶他，忽然，從上面?zhèn)鱽?lái)一串溫柔的聲音：“寶貝不要哭!勇敢地爬起來(lái)!”
小男孩聽(tīng)了媽媽的話，慢慢擦干眼淚，用力爬了起來(lái)，用稚嫩的小手打了打屁股上的灰，給了媽媽一個(gè)堅(jiān)定的微笑。
小男孩繼續(xù)用力往上爬，這時(shí)，那串溫柔的聲音又傳了過(guò)來(lái)：“寶寶加油，寶寶是最棒的，等你上來(lái)了媽媽帶你去公園放風(fēng)箏!”
一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)……小男孩終于爬到了樓梯的頂?shù)�，他快�?lè)地?fù)溥M(jìn)了媽媽的懷抱，母親給了他一個(gè)愛(ài)之吻，小男孩甜甜地笑了，笑得比蜜還要甜。
這時(shí)，春風(fēng)呼嘯而過(guò)，留下一串風(fēng)鈴般純真的笑聲，我想，她的心里肯定和我一樣在為小男孩高興。
春風(fēng)拂面
時(shí)光飛逝，我不知不覺(jué)地進(jìn)入了初中的校園。
歌聲，笑聲，一陣陣的朗讀聲。都仿佛歡迎我來(lái)到這個(gè)校園，開(kāi)始我的學(xué)習(xí)。進(jìn)入校園，一切都是那么的熟悉，又是那么的陌生。老師的一聲突如其來(lái)的問(wèn)候，讓我熟悉了這個(gè)環(huán)境，對(duì)這個(gè)陌生的而熟悉的環(huán)境更加了解。
第2天，我們開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)，一切的時(shí)間都是被安排是我那么緊，仿佛透不過(guò)氣來(lái)。
不知不覺(jué)地想起了小學(xué)校園里的每一件事。
孟老師，您還記得嗎?那個(gè)中午，全班同學(xué)都在睡覺(jué)。當(dāng)然，也包括您。但，一陣寒風(fēng)把您驚醒了。您剛剛起來(lái)，卻又坐下，仿佛想起了什么。您突然把高跟鞋脫下，輕輕的走到窗戶旁邊，把他推上。又回到您的位置坐下。哦，我明白了，您是吧怕弄醒我們啊。老師，我謝謝您。
頓時(shí)一陣春風(fēng)拂過(guò)。
那天下課，您坐在椅子上嗑瓜子，全班同學(xué)都圍坐在您的身邊。突然，我們看了看地下的瓜子皮。您也突然覺(jué)得自己好像做錯(cuò)了什么，于是，您拿起笤帚把地上的瓜子皮收拾了起來(lái)。我們鼓起了飽含欣喜的掌。
頓時(shí)一陣春風(fēng)拂過(guò)。
記得那天，我忘帶了語(yǔ)文作業(yè)，而我忘了老師說(shuō)過(guò)：明天檢查作業(yè)，沒(méi)交的自己看著辦吧。我該怎么辦?今天老師檢查啊。我的心里頓時(shí)驚慌起來(lái)。我哭了，同學(xué)安慰我到;“別哭了，還有那么多同學(xué)也沒(méi)交呢!"“可是，我不一樣”我邊說(shuō)邊哭。最后，老師原諒了我。但是，我的心里總是那么的忐忑不安。春風(fēng)拂過(guò)，我的眼淚被吹干了。
小學(xué)的校園里，有我的哭泣聲。
小學(xué)的校園里，有老師對(duì)我們的細(xì)心照顧。
一陣春風(fēng)拂過(guò)，我又想起了小學(xué)校園里的一切以及校園里的老師————溫柔的一面。
我是春風(fēng)
我是春風(fēng)，是春天的使者。我的媽媽——風(fēng)，有四個(gè)女兒。在我們四個(gè)姐妹中，性格最好的就是我了。我有一個(gè)非常要好的朋友——春天，我們經(jīng)常一起到人間去。
在寒冬季節(jié)的最后幾天，我喊上春天，邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。冬爺爺和寒風(fēng)妹妹一見(jiàn)我們就異口同聲地說(shuō)：“你們可來(lái)了，我們可以休息了!”說(shuō)完，他倆就一溜煙的跑回了天空。我和春天對(duì)視一笑，沿著街道走了起來(lái)。
冬眠的小草、小花、樹(shù)葉和動(dòng)物們還沒(méi)有醒來(lái)。我輕輕地?fù)崦鼈�，說(shuō)道：“孩子們，快醒醒，春天來(lái)了!”沒(méi)一會(huì)兒，小草、樹(shù)葉就冒出了尖尖，花兒卻還在睡。也許她怕冷吧!我朝她們輕輕吹了一口氣，花兒就醒來(lái)了。她們?nèi)嗳嚯鼥V的睡眼，問(wèn)：“誰(shuí)啊?我還沒(méi)睡夠呢……”我聽(tīng)了，忍不住樂(lè)了：“是我啊，小花。”竹筍穿著一層又一層的衣服，不顧硬石的阻攔，冒出了腦袋。冬眠的動(dòng)物們也醒了，整個(gè)世界復(fù)蘇了!
人們看到這欣欣向榮的景象，都走出了家門(mén)，欣喜地喊著：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”我在人群中飛快地穿梭，給了人們溫暖的感覺(jué)。人們感受到了迎面撲來(lái)的我，都張開(kāi)了雙臂，說(shuō)：“多溫暖的春風(fēng)啊!”我心里聽(tīng)了，甜滋滋的，也暖暖的，這一定就是幸福!春天站在人群外，朝我招招手。我飛快地走過(guò)去，決定和她去下一個(gè)地方報(bào)春!
我?guī)е鴲?ài)與溫暖喚醒萬(wàn)物，使大地復(fù)蘇，讓他們從寒風(fēng)中醒來(lái)，讓他們?cè)跍嘏年?yáng)光下快活地舒展身體。我有我的職責(zé)——帶來(lái)春天，是因?yàn)槲沂谴旱氖拐撸沂谴猴L(fēng)!