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成長(zhǎng)的味道敘事作文

發(fā)布時(shí)間:2020-02-24

成長(zhǎng)的味道敘事作文

  成長(zhǎng)路上的味道極多,只是每個(gè)人的感觀不同而已,那會(huì)讓我們獲得很大的啟示,讓我們的生活更加多姿多彩。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)的味道敘事作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  成長(zhǎng)的味道敘事作文篇1

  一個(gè)人的成長(zhǎng)過程就像是五味醋,酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。我的成長(zhǎng)過程中也充滿了不同的“味道”,它讓我懂得了許多道理,給了我很大的啟示。

  那天,陽(yáng)光明媚,可在我看來卻是烏云密布。因?yàn),我看到了這樣一幕:

  在公共汽車上一位白發(fā)蒼蒼的老人踉踉蹌蹌上了車。司了看了一眼人山人海的車子,說:“誰(shuí)給老人讓個(gè)座”。老人走到了一位青年小伙的跟前,站定了,可小伙子視而不見,車開了,在上大橋時(shí),因躲避行人,突然一個(gè)急剎車,令老人向后退了兩步險(xiǎn)些跌倒,她臉色蒼白,大口大口地喘著粗氣……小伙子仍然一動(dòng)不動(dòng),有幾位乘客用不滿的神情看了看這個(gè)“冷血”的人,他竟然無動(dòng)于衷,繼續(xù)如癡如醉地聽著他的音樂。這時(shí)一個(gè)聲音傳來:

  “老人家,你到這兒來坐吧。”人們尋聲望去,說這句話的是另一位老人。仔細(xì)一看,在他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有著幾道深深的皺紋,有幾位乘客被老人的行為深深的打動(dòng)了,都起身給這位“老雷鋒”讓座。老人不經(jīng)意的回答了一聲:“不用了”。這使所有的乘客都大吃一驚,接著就是一陣沉默……車仍在行駛中……

  世界上竟會(huì)有這樣的老人,自己已經(jīng)年過半百了,卻把座位讓給了更需要的人,多么高尚的行為啊!老年人都能如此,而我們年輕人呢?想起那個(gè)小伙子,我的眼眶濕潤(rùn)了……

  這件事使我難以忘懷,它是我成長(zhǎng)歷程中最重要的事!它就像那苦瓜,咬一口,那苦味直攻心脈,永遠(yuǎn)鞭策著我們。

  成長(zhǎng)的味道敘事作文篇2

  回眸成長(zhǎng)的味道,有苦澀,還有甜蜜和美好。它就像一個(gè)調(diào)味劑,使成長(zhǎng)變得多彩。

  記得那年寒假,爸爸領(lǐng)我回農(nóng)村老家過年,剛邁進(jìn)院門,正趕上要生爐子蒸饃。爸爸趕緊對(duì)奶奶說:“讓千千去干吧,讓她體驗(yàn)一下生爐子的滋味!”

  這是我第一次生爐子,非常興奮。在奶奶指點(diǎn)下,我先把一些廢紙柔成團(tuán),用火柴點(diǎn)燃,小心翼翼放進(jìn)爐子里,再放上一把柴禾,當(dāng)我把煤放在火上時(shí),火苗蹭的一下從煤的空洞中竄了出來,只見幾縷青煙裊裊地升起,我高興地想:一定點(diǎn)著了!我趕緊用扇子左右開弓對(duì)著爐門使勁地扇,累的氣喘吁吁,突然一陣青煙向我襲來,我的眼淚都快流出來了,火苗卻越來越小,最后還是熄滅了。氣得我又摔扇子,又踢爐子。沒想到生爐子這么難,真是“看著容易做著難”。

  正當(dāng)我丈二和尚——摸不著頭腦時(shí),奶奶走過來,看見我滿身煙灰、黑花的臉的狼狽相哈哈大笑起來。奶奶彎下腰看了下爐子,說:“你看,爐里這么多灰,把火門堵死了,火怎么能著呢?”停會(huì)兒又說:“等柴火燃透了再放煤,這樣火才不容易滅。”在奶奶指點(diǎn)下,我又重新生起爐子,果然成功了,煤被燒透紅了一大截,爐火慢慢地旺起來,奶奶給我擦去頭上汗說:“千千真不簡(jiǎn)單,這爐子生的真不錯(cuò)”,我心里得意洋洋,臉上露出了勝利的微笑。

  成長(zhǎng)是多姿多彩的,只要你細(xì)細(xì)去品味,才會(huì)感受到成長(zhǎng)中的美好滋味。

  成長(zhǎng)的味道敘事作文篇3

  往事隨風(fēng),青春似水,在成長(zhǎng)的路上,我們失去著,同時(shí)又獲取著。——題記

  “

  感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會(huì)珍惜每當(dāng)聽到這首歌,我便想起這初中三年來給予我?guī)椭P(guān)心的人。

  味道一:酸

  “同學(xué)們,上課啦…。.”

  語(yǔ)音提示鈴聲蕩漾在整個(gè)校園,此時(shí)心情只能用一個(gè)“累”字來形容。時(shí)時(shí)聽見同學(xué)們呼天喚地悲憤;“真是想哭都苦不出來,簡(jiǎn)直不是人過的日子老班也來得比雞還早,時(shí)時(shí)刻刻在教室外,監(jiān)視我們的一舉一動(dòng)。令人不由感概:“你拿一天睡過頭,可所謂我們班的救護(hù)神。”如此之酸,乃至今,仍未停。

  味道二:甜

  教室里鴉雀無聲,只見遠(yuǎn)處一輪紅日冉冉升起。終于一陣呼叫打破了一片寂靜:“同學(xué)們,半期檢測(cè)開始,請(qǐng)仔細(xì)檢查試卷!” 說時(shí)遲,那時(shí)快。“齊唰唰”一陣筆摩擦紙的音樂在教室中齊發(fā)!經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的浴血奮戰(zhàn),終于戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,不知考場(chǎng)傷亡如何,只知上線人數(shù)還待檢查。

  五天之后,戰(zhàn)績(jī)公布,我班陣前傷亡人數(shù)極少,成活率很高,命中率還不錯(cuò)。如此之甜,成長(zhǎng)路上少有!

  成長(zhǎng)路上的味道極多,只是每個(gè)人的感觀不同而已。我想我是幸福的,不是嗎?成長(zhǎng)的路上,它牽著我的心,給我鼓勵(lì),給我勇氣,給我動(dòng)力!

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