與 快 樂(lè) 共 舞
與 快 樂(lè) 共 舞
湖南省漢壽縣龍陽(yáng)鎮(zhèn)東正街小學(xué)
三（3）班 周子渝
生活中的一點(diǎn)一滴像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，成長(zhǎng)像快樂(lè)的五線譜，為每一個(gè)日子奏出美妙的篇章。
成 長(zhǎng) 的 快 樂(lè)
一個(gè)春光明媚的日子，小樹(shù)搖曳著，小花歌唱著，小草伴奏著，鑲著黃邊兒的油菜花樂(lè)呵著。一切充滿生機(jī)，一切多么明亮。我和媽媽來(lái)到草莓園，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)草莓像調(diào)皮的孩子，紅紅的外衣饞得我直流口水。
我迫不及待地穿上靴子，挎著竹籃，去摘那誘人的草莓。我伸手摘顆放在籃子里，它搖搖擺擺，好像在跳舞，真逗人！放在嘴里，水滋滋的，咽下去，甜甜酸酸的。不好，發(fā)生了意外的事情。原來(lái)，兩個(gè)調(diào)皮的小男孩禁不住草莓的清香“偷”吃了幾顆草莓，“草莓幫主”手拿雙節(jié)棍，威武快速地追趕�！靶〖一铩苯K于被逮住了，臉羞得像草莓。我不由得一邊嘀咕一邊折騰著草莓……
童年美好的事情，讓我感到童年是快樂(lè)的，幸福的，是無(wú)拘無(wú)束的，無(wú)憂無(wú)慮的。
獨(dú) 立 的 快 樂(lè)
經(jīng)常，媽媽給我梳頭，時(shí)而像大松鼠的尾巴，時(shí)而像小山羊的兩角…… 今天，我終于忍不住梳頭的美麗，給自己梳頭。把頭發(fā)分成兩半后，先梳左邊的小辮，不錯(cuò)，還算順利；再梳右邊的小辮，麻煩來(lái)了，東扯扯，西拉拉，總算被征服。照著鏡子欣賞，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小辮像五彩的甘蔗棒，感覺(jué)ok！媽媽見(jiàn)了，顯得很是吃驚：“孩子，你真棒！我為你感到高興自豪。”聽(tīng)了這句話，我心里樂(lè)悠悠。我想：以后自己的事情自己做。
我從中體會(huì)到了做自己力所能及的事情，我會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，創(chuàng)造快樂(lè)，讓自己在快樂(lè)中獨(dú)立。
合 作 的 快 樂(lè)
寒假的一天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，像白色的蝴蝶在空中飛舞。我和爸爸穿著厚厚的棉襖，歡快地來(lái)到鋪滿白色地毯的雪地——堆雪人。
爸爸搶先堆了一個(gè)大大的雪球，我也不甘示弱的堆了一個(gè)小小的雪球。然后，小雪球立在大雪球上，雪人的身子就算做好了。爸爸用些光亮的石子做雪人一張貪吃的大嘴巴，我拿兩顆圓圓黑黑的鵝卵石做雪人一雙明亮的眼睛，好象對(duì)外面的世界充滿好奇，我還給它添上一對(duì)漂亮的扣子。好啦！差不多了，我放眼一望總覺(jué)得缺點(diǎn)東西。這時(shí)媽媽從身后悄悄地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“鼻子，小雪人凍得發(fā)紅的鼻子�！蔽疫@才回過(guò)神來(lái)并飛速?gòu)募依锬脕?lái)紅蘿卜插上。這樣，一個(gè)栩栩如生的雪人誕生啦！叫什么名字呢？哦！樂(lè)樂(lè)——因?yàn)樗俏覀児餐慕茏�。我興奮地抱著“樂(lè)樂(lè)”擺起pose……
通過(guò)這次堆雪人，我懂得了合作可以創(chuàng)造無(wú)限的快樂(lè)！
快樂(lè)無(wú)處不在，讓我們與快樂(lè)共舞吧！
(指導(dǎo)老師：羅慧敏)