小學(xué)生我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文400字
小學(xué)生我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文400字篇一
前一段時間，我在院子里玩耍，看見土地上有一排螞蟻洞，小螞蟻們一會兒從小洞里銜著土塊出來，一會兒又叼著面包屑進去，好一派繁忙的景象。我觀察了一會兒，突然想到：螞蟻們長的都一個模樣，難道不怕找不到同伴，認錯家嗎？
帶著這個疑問，我跑回家請教爸爸，爸爸讓我自己去問小螞蟻，我立刻會意了。我到那一排螞蟻洞前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們。我發(fā)現(xiàn)它們到洞前都互相碰對方的觸角，把頭貼到對方的肚上，再進洞去。噢，原來它們是用觸角來辨別同伴的！我高興極了。但是他們?yōu)槭裁匆妙^貼貼對方的肚子呢？難道是聞氣味嗎？我還不能確定，但決定進行第二次實驗。我先把那一對親熱的伙伴貼上標號。一號放在螞蟻洞邊，把二號身上裹一層清香的花粉，把它放回螞蟻洞邊。這回一號和二號可不親熱了，二號不停地用觸角碰一號的觸角，可一號好像與它素不相識，頭也不回地進洞了。二號窮追不舍地跟進洞里，可馬上被一大群螞蟻當(dāng)作入侵者趕了出來。我趕忙把二號放入盛滿水的盆中“洗三個澡，”又放回螞蟻洞邊。這次大家對它的態(tài)度可大不一樣了，又圍在它的身邊，好像在問：“你去那兒了？怎么現(xiàn)在才回來？我們真擔(dān)心你！”
“噢，成功嘍！我發(fā)現(xiàn)了！原來螞蟻是靠氣味和觸角來辨別同伴的�！笨磥碜鍪裁词露疾荒茌p易下結(jié)論，要靠自己實驗證明才行。
小學(xué)生我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文400字篇二
聽說螞蟻可以舉起比自己身體重幾十倍的東西，為了證明這是不是事實，我就拿了一小塊面包去找螞蟻做了實驗。
我用很快的速度跑到了樓下的草叢中，突然看見一群螞蟻在草叢中拖著一只大蝸牛，只見他們拉的拉，拖的拖，還有的甚至狠狠的咬上一口，這個龐然大物居然被拖動了。我差點忘了自己是來干什么的，我迅速的把一塊面包撕成兩塊，然后把面包重重的壓在了螞蟻的頭上。有好戲看嘍！我細心的關(guān)注著這些螞蟻，我原以為螞蟻會被壓的動不了，可這區(qū)區(qū)弱者并沒有束手待斃，而是迅速的圍成一圈，用力的把面包抬到了洞中，我終于相信了團結(jié)就是力量。
看完了這些，我并沒有走開，而是用口水吐了一些在螞蟻身上，螞蟻便動不了了，過了一會兒，我終于想通了，原來水會吸收他們的觸角分泌出的物質(zhì)，而這種物質(zhì)是他們用來辨別方向的，一旦失去就會迷路。還有一個原因就是因為螞蟻的體積比水的表面張力小，所以容易被水吸住，螞蟻沾上了水很難解脫。
看來，我們一定要多去發(fā)現(xiàn)，大自然真是我們的好老師��！我們一定要做一個有心人，真是生活處處皆學(xué)問�。�
小學(xué)生我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文400字篇三
“萬歲我終于發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密啦！”
一個星期天的下午，我跟隨媽媽來到了外婆家，外婆家在山村里，特別多蛇蟲鼠蟻，媽媽叫我小心點，不要弄得整身癢癢。我走了出來，來到大樹旁邊乘乘涼，低頭一看，有小東西在走，再仔細一看，原來是一大群小螞蟻在搬東西，他們好有次序的排成一行，走進樹洞里。我隨手拿起了一只，他順著我的手爬了上我的手掌，我覺得手掌癢癢的，又把他甩在了地上，我對這群東西產(chǎn)生了興趣，這么小的東西，卻那么團結(jié)。忽然，天響起了隆隆的聲音，天快要下雨了，心想：這些小東西整么辦啊，他們知道要下雨嗎？會不會自己找地方躲啊，萬一被雨沖走了怎么辦？正當(dāng)我在替他們擔(dān)心的時候，天就下起了雨，我跑進了屋里，靜靜的呆著，心里還在想著小螞蟻的事。過了一陣子，雨停了，我又來到大樹旁邊，看看那些小東西，看見他們?nèi)疾灰娏�，絕望了，肯定是被雨沖掉了，正當(dāng)我絕望的時候，我又看見了一群螞蟻回來了，我想他們就是剛才那一群吧！經(jīng)我細心觀察，原來螞蟻可以感到下雨，一下雨他們就搬家，他們真聰明。
只要細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)好多道理。