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記一次小實驗作文

記一次小實驗作文(3篇)

記一次小實驗作文(1)

  實驗是科學家必須要作的。然而,不是科學家的我也做過許多實驗。記得在繁星般的實驗中,有一件事至今令我記憶猶新。

  那是在五年級上學期的一個星期4,我們當時正在講是怎樣通電的。張老師讓我們把科學材料袋里的小燈泡、(電線和小燈泡是連在一起的)木板、一些圖釘、開關(guān),老師發(fā)的“電池固定套”和自己帶來的電池拿出來,然后開始做讓小燈泡亮起來的試驗。

  我開始行動,進行試驗了。我先把木板拿出來,然后拿出幾顆圖釘,想把它釘在木板上?墒,由于木板太堅硬,所以根本就釘不上去。沒有辦法,我只好向別的同學一樣,把木板翻過來,然后使勁往桌子上壓。“呼!終于成功了!”我長長的嘆了一口氣。接著,我把電線按“順時針”的方向纏在圖釘上面,使電線別固定住。然后,我把開關(guān)裝在木板的右前方,最后,我把電池放在“電池固定套”里,然后把電線的兩頭都通上電,看看我的試驗成功了沒有。“疑?奇怪?小燈泡怎么不亮了?”我真納悶著呢?眼看自己馬上就要成功的喜悅一下子煙飛云散了。接著,我旁邊的同學都一個一個的成功了,而我的小燈泡卻仍然紋絲不動,我有一點慌張了,心里面打起了小鼓,一邊看著老師給的流程圖,一邊心想:這是怎么了,是老師給的流程圖出了問題嗎?可那么多的同學都成功了,是哪一個步驟做錯了,還是少作了一個步驟?于是我馬上把做的東西都檢查了一遍。突然,我想到了一個至關(guān)重要的步驟我沒有做!“啊哈!我明白了!!”于是,我馬上把這一個步驟用一秒鐘時間把它做了一下。實驗終于成功了!小燈泡立刻亮了起來。一陣喜悅傳遍了我的全身。

  親愛的讀者朋友們,你們知道我忘記做的這個步驟是什么嗎?我相信,聰明的你一定能猜出來。對,沒錯!我就是忘記開開關(guān)了,真是太粗心了,下次可不能這樣。

  科學是極其精細的,它容不得半點馬虎,下次你們一定要注意了!

  簡評:俗話說:細節(jié)決定成敗,生活給人的教益很多。

記一次小實驗作文(2)

  實驗是科學家必須要作的。然而,不是科學家的我也做過許多實驗。記得在繁星般的實驗中,有一件事至今令我記憶猶新。 那是在五年級上學期的一個星期4,我們當時正在講是怎樣通電的。張老師讓我們把科學材料袋里的小燈泡、(電線和小燈泡是連在一起的)木板、一些圖釘、開關(guān),老師發(fā)的“電池固定套”和自己帶來的電池拿出來,然后開始做讓小燈泡亮起來的試驗。 我開始行動,進行試驗了。我先把木板拿出來,然后拿出幾顆圖釘,想把它釘在木板上。可是,由于木板太堅硬,所以根本就釘不上去。沒有辦法,我只好向別的同學一樣,把木板翻過來,然后使勁往桌子上壓!昂!終于成功了!”我長長的嘆了一口氣。接著,我把電線按“順時針”的方向纏在圖釘上面,使電線別固定住。然后,我把開關(guān)裝在木板的右前方,最后,我把電池放在“電池固定套”里,然后把電線的兩頭都通上電,看看我的試驗成功了沒有!耙?奇怪?小燈泡怎么不亮了?”我真納悶著呢?眼看自己馬上就要成功的喜悅一下子煙飛云散了。接著,我旁邊的同學都一個一個的成功了,而我的小燈泡卻仍然紋絲不動,我有一點慌張了,心里面打起了小鼓,一邊看著老師給的流程圖,一邊心想:這是怎么了,是老師給的流程圖出了問題嗎?可那么多的同學都成功了,還是那一個步驟做錯了,還是少作了一個步驟?于是我馬上 把我做的東西都檢查了一遍。突然,我想到了一個至關(guān)重要的步驟我沒有做!“啊哈!我明白了!”于是,我馬上把這一個步驟用一秒鐘時間把它做了一下。實驗終于成功了!小燈泡毅然亮了起來。一陣陣喜悅傳遍了我的全身。 親愛的讀者朋友們,你們知道我忘記做的這個步驟是什么嗎?我相信,聰明的你一定能猜出來。對,沒錯!我就是忘記開開關(guān)了,真是太粗心了,下次可不能這樣。 科學是極其精細的,它容不得半點馬虎,下次你們一定要注意了!

記一次小實驗作文(3)

  今天,班主任林老師給我們上了節(jié)自然課《電熱》。

  老師先給我們提個問題,激發(fā)同學們的好奇心。林老師先拿出一個吹風機,然后叫幾位同學上去感覺一下吹風機吹出來的風是怎樣的,答案大家早就知道了,一定是熱的,這不是廢話嗎。

  但老師就提了個問題,“吹風機為什么能夠吹出熱風”,這下教室里就像“一石激起了千層浪”,學生們的思維在瞬間得到了馳聘。林老師不慌不忙的告訴我們是由電熱產(chǎn)生的,于是老師便叫我們自己制作一個電熱點火器,讓我們自己找出答案。

  制作點火器的材料有:五號電池盒兩只、電熱架一件、導線四根,開關(guān)一把,電熱絲一根,泡沫一塊,電池兩個。

  首先要用導線把電池盒、電熱架和開關(guān)把連好,然后把電池放進電池盒里,把電熱絲放在電熱架上,把開關(guān)打開,用泡沫來測一測電熱了沒有,如果泡沫沒有動靜那么就馬上檢查檢查導體絲,看看有沒有連接好或者是電力不足,這時有一組同學的實驗成功了,一個到一個,可是電還沒有熱,實驗時間到了。我沒有成功,是因為電力不足,沒有產(chǎn)生足夠的電熱,所以火柴沒點燃。

  但是從這節(jié)課我知道了電可以點燃火柴,所以大家以后要小心,不要把易燃物放在靠近電旁,不然很容易發(fā)生火災(zāi)。

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