記一次突如其來的考試（作文2篇）
黃凱悅
叮零零——美妙的音樂映入耳簾，呀！終于下課了，下節(jié)課是體育課哦！
學(xué)霸以往每節(jié)下課都會(huì)埋頭寫起作業(yè)來，現(xiàn)在竟然把作業(yè)放進(jìn)抽屜里，露出了甜滋滋的笑臉。以往都昏昏欲睡的瞌睡蟲，現(xiàn)在已經(jīng)精力充沸。以往愛搗蛋的調(diào)皮鬼，正從抽屜里拿出了一張嶄新的名牌，準(zhǔn)備體育課大干一場，
叮零零——天簌之聲響起，同學(xué)們的目光投向講臺(tái)上，等待“天使”的到來，突然，一陣清脆高跟鞋聲從門外傳來，幾個(gè)偵察兵連忙把頭探出門外，并傳來一個(gè)不好的消息那就是——女魔頭語文老師來了，學(xué)霸趕緊拿出了語文書讀了起來，學(xué)渣又開始祈福了，調(diào)皮鬼依依不舍地把名牌放進(jìn)抽屜里。
女魔頭走了進(jìn)來，用手“啪”地一下拍了一下桌子，并厲聲叫道：“今天，我們考試，考不好的話有你們好受的！”同學(xué)們的心情從云端跌入了谷底。
地獄的請貼發(fā)了下來，學(xué)渣東抓西抓，一坐抓抓頭，一會(huì)抓抓手，費(fèi)盡腦汁也想不出來，調(diào)皮鬼的眼睛像激光一樣掃射了全班，東看看，西看看，學(xué)霸還是一如既往地寫著，別看他不緊張，偷偷地告訴你，學(xué)霸超級(jí)緊張哦！
突然，門口站著一個(gè)人，他是誰��？哦！原來是救星體育老師呀！終于不用考試了！可誰知體育老師像踩了西瓜皮一樣的走了，大概是看到我們的女魔頭語文老師了吧！哎！唯一的希望又被打得粉碎了。
快放學(xué)了，同學(xué)們紛紛把試卷交了上去，原以為這一場惡夢就快要過去了，可誰知老師竟然把它改好了！最后一節(jié)課，語文老師拿著那疊地獄請貼過來了，她一腳踹開了門，生氣地報(bào)著分?jǐn)?shù)，學(xué)霸是第一個(gè)吃黃蓮的人，老師瞟了他一眼，并罵道：“考這么差，有什么用呀！”學(xué)霸一看，他竟然只考了86分呀！這是他考得最差的一次了呀！什么！第2個(gè)吃黃蓮的人是我，老師“啪”的一下把我的試卷扔在地上，讓我自己看，我把分?jǐn)?shù)先蒙住，回到坐位時(shí)只看見許多紅紅的叉叉，那像一把把刺刀一樣刺刀一樣插進(jìn)了我的心里，我一看，oh ,no,我只考了50分呀！
這真是一次意外的考試，希望不要再來了！
老師評語：小作者運(yùn)用補(bǔ)題明義法之題中補(bǔ)題法，將范圍對準(zhǔn)突如其來的考試，以考前、考時(shí)、考后為順序，依次進(jìn)行描寫，突出了突然性，寫得很棒！
記一次突如其來的考試
陳袁立
“叮零零，叮零零”，下一節(jié)就是萬眾期待的體育課了，原本都快睡著的“瞌睡蟲”聽到這美妙的下課鈴之后，立刻精神飽滿；原來埋頭苦讀的“學(xué)霸”聽到了下課鈴以后立即放下筆，嘴巴咧到耳朵根后面了；“調(diào)皮鬼”立馬從桌子取出名牌放進(jìn)口袋里，準(zhǔn)備體育課時(shí)大干一場。
“叮零零，叮零零”，美妙的音樂再次響起，大家都坐在位子上，靜靜地等待“天使”的降臨，但是“天使”卻遲遲沒有進(jìn)來。我們班的“偵察兵”不耐煩了，走到門口腦袋左瞧瞧右看看。忽然，“偵察兵”帶給了我們一個(gè)不好的消息：“天使”并沒有來，不過“死神”卻左手拿著一支筆，右手拿著一堆試卷在向我班步步逼近。糟了，一定是體育老師請假，讓“死神”來代課，并且還要考試！收到這個(gè)消息，每個(gè)人頭上都戴著一片“烏云”，教室里立馬變成了“黑色”，哎，真是晴天霹靂啊！“學(xué)霸”為了不落后，立刻拿出課本，囫圇吞棗地看了起來，能看多少是多少；“學(xué)渣”則雙手合十，在口中念道：“上帝啊，請讓我這次考試得到高分吧。”“調(diào)皮鬼”的心情立馬低沉，他無奈地將名牌從口袋里抽出來，放進(jìn)了桌子里。
“死神”果然慢悠悠地走了進(jìn)來，我們的眼睛都盯牢了她手中的試卷，試卷發(fā)下來了，大家全都傻眼了，過了一會(huì)兒，才開始答卷�！罢{(diào)皮鬼”左瞧瞧右瞧瞧，上瞧瞧下瞧瞧，但是這樣不免要引起老師，他只好牙齒咬著筆蓋，拼一拼了，只有學(xué)霸在奮筆疾書，能對幾個(gè)是幾個(gè)。
放學(xué)了，原本我們以為這個(gè)突如其來的考試就這樣結(jié)束了，但是，這場“戰(zhàn)爭”可不會(huì)這樣結(jié)束了。只見“死神”從辦公室里向我們這里“殺了”過來，她飛起一腳，將教室的門打開了，每走一步，我們的心跳就加快一步。她將所有人的試卷扔在地上，食指指著地上的試卷大聲罵：“你們看看你們的分?jǐn)?shù)，學(xué)霸，你來拿你的試卷�！睂W(xué)霸慢慢地走上來，他的手顫抖著拿起試卷，他一看，“啊”地一下叫了起來，整個(gè)臉都白了，因?yàn)樗豢剂?8分，到我了，我的手抖動(dòng)拿起試卷，59分，不及格，我非常傷心。
我希望以后再也不要這種突如其來的考試了。
老師評語：小作者運(yùn)用補(bǔ)題明義法之題中補(bǔ)題法，將題目擴(kuò)展為突如其來的考試，描寫上突出突如其來感，條理清晰，描摹生動(dòng)，很棒！