一次我喜歡的實(shí)驗(yàn)
一次我喜歡的實(shí)驗(yàn)
“我送你離開(kāi)千里之外，你是否……”，我一邊哼著周杰倫的歌，一邊推開(kāi)四年級(jí)二班的門。推開(kāi)門，張雨菡連忙把黑板擋住，生怕我看見(jiàn)什么。我把她的手挪開(kāi)，黑板上寫(xiě)著三個(gè)大字“臭羅理”。“看我不扁你”，我大聲地對(duì)她叫著。
“安靜了，同學(xué)們”。這時(shí)，郎老師走了進(jìn)來(lái)，手中還拿了一個(gè)玻璃杯，杯子里裝滿了水。我們不約而同地問(wèn)：“郎老師，這是要干什么呀？”郎老師笑呵呵地說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)”�！ �
這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常簡(jiǎn)單，只需準(zhǔn)備一個(gè)裝滿水的玻璃杯和一張紙板。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。只見(jiàn)郎老師左手拿起杯子，右手拿起紙板，將紙板蓋住杯口，然后緊緊把紙板按住。接著把水杯翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，郎老師要把按住紙板的手松開(kāi)。同學(xué)們的心都被提起來(lái)了，有的閉緊眼睛，有的握緊拳頭，有的咬緊牙關(guān)，還有的……這時(shí)郎老師把手松開(kāi)，奇跡發(fā)生了。紙板居然沒(méi)有掉下來(lái)，水也沒(méi)有流出來(lái)。同學(xué)們懸著的心這才落下來(lái)。
可是，這是為什么呢？難道郎老師會(huì)使魔法？或者是水有粘性把紙板給吸住了？同學(xué)們開(kāi)始胡亂猜想�！ �
我們懷著疑惑，去問(wèn)郎老師。老師說(shuō)：“這是因?yàn)榇髿鈮毫⑸w在杯口的紙板托住了�！薄芭�，原來(lái)是這樣”。聽(tīng)了老師的解釋，我們恍然大悟�！ �
這次實(shí)驗(yàn)既讓我們學(xué)到了新的科學(xué)常識(shí)，還讓我明白了一個(gè)道理，科學(xué)就在我們身邊。在生活在中，只要肯動(dòng)腦筋，大膽實(shí)踐，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)小秘密�！ �