2016年“開學(xué)第一課”觀后感作文(2篇)
2015年“開學(xué)第一課”觀后感作文（1）
美，無處不在。
開學(xué)第一課“美在你身邊”讓我領(lǐng)悟到很多。
“東風裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊”這是美，只不過是小美，而大美卻是我們身邊傳遞的感動、傳遞的快樂、傳遞的愛，這就是幸福。
正像吳斌叔叔，他是一個普通的人，普通到讓人上了他開的車都不會注意他這個司機，但他卻讓一座城，乃至中國，全世界為他流淚、嘆息、感動，因為他放棄了自己，救回了許多乘客。他，走進了人們的心中。這就是最令人感動的典范。換作是我，我想我可能不能像他一樣做得如此完美，讓乘客全部活了下來，但我卻一定有著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)還”的勇氣，因為這個感人的故事讓我無法不為之動容。這就是感動，傳遞的感動。更是幸福的傳奇。
每一滴水都會用自身折射出一個多彩的世界，創(chuàng)造出美；每個人都可以用微笑個改變對方一天的心情，創(chuàng)造出美。這就是快樂，傳遞的快樂。更是幸福的點綴。
桃花綠了春風，滄海桑田，奶奶有了我和堂兄作伴，便將所有的愛都給予了我們，這一次竟把田地賣掉，給我們買玉墜，這能看出在她的生命中，沒有比我們更重要的了，我們同享了這份愛----親情。它很深，深過了大海；它很大，大過了天空；他很長，長過了時間的盡頭。這就是愛，傳遞的愛。更是幸福的故事。
美，無處不在。不僅可以在生活中發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟美。從焦劉洋、葉詩文等運動健兒們運用團結(jié)、堅持創(chuàng)造出中國歷史上無與倫比的美中，還讓我們知道我們還需要在平凡中努力，創(chuàng)造出美，無與倫比的美。
注視著傳遞著《世界》這“美妙”的音樂的開學(xué)第一課。我突然覺得新開學(xué)的第一課，我上好了。未來的路還很長，我該怎么走下去，我的心里已經(jīng)有了譜，因為我知道了美在我的身邊，時刻都可以擁抱到美，就看我如何去發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟了。我相信平凡之人也會散發(fā)不平凡的美麗。
高一:聞雅
2015年“開學(xué)第一課”觀后感作文（2）
暑假的腳步漸漸遠去，新的學(xué)年已經(jīng)悄悄來臨。XX年中央電視臺“開學(xué)第一課”于9月2日晚隆重上演。
今年的開學(xué)第一課共分為四堂課，每節(jié)課都精彩紛呈，緊緊地圍繞著同一個主題：美就在身邊。第一節(jié)課的嘉賓是宇航英雄劉洋，她講述了她在天空中的感受和對生物的珍愛，極為感人。第三節(jié)和第四節(jié)也同樣讓人叫好，但我印象和感觸最深的是第二節(jié)課。
第二節(jié)課請來的是奧運冠軍焦劉洋和葉詩文，她們頭頂上的奧運冠軍光輝奪目，但她們還是那樣地平易近人。焦姐姐告訴我們她剛學(xué)游泳時也曾害怕過，也碰到過挫折，但她克服了困難，從十米到二十米到三十米，一點點的進步。特別是XX年她與冠軍擦肩而過后，她依然堅持訓(xùn)練、對自己的目標絲毫沒有放棄。她終于在今年實現(xiàn)了自己的夢想。
其實，我在學(xué)習(xí)和生活中也經(jīng)常遇到困難，但我經(jīng)常不是勇敢面對而是逃避。跑步時，爸爸希望我跑五圈，我跑到第四圈時卻總是喊累；碰到難的數(shù)學(xué)題時，我做完第一步卻不能堅持下去；學(xué)吹笛子時，我站不了十分鐘動作就變形了。這都是沒有恒心的原因。
今后，我要以焦姐姐為榜樣，學(xué)習(xí)她勇敢面對困難的精神。
五年級:江世豪