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2019年開學(xué)第一課觀后感600字 學(xué)生觀后感悟心得

發(fā)布時間:2019-11-22

2019年開學(xué)第一課觀后感600字 學(xué)生觀后感悟心得

  《開學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目,今年的主題是“創(chuàng)造向未來”。每一次的開學(xué)第一課都能帶給我們?nèi)碌木裣硎芎鸵曈X享受,讓學(xué)生受益匪淺。 今天小編在這分享一些20xx年開學(xué)第一課觀后感600字給大家,歡迎大家閱讀!

  一.20xx年開學(xué)第一課觀后感

  在生活中,要想獲得成功,創(chuàng)新是必不可少的,但是,缺少了繼承,創(chuàng)新便會成為無源之水,無本之木。這樣,便難以成功。只有既懂得發(fā)揚自己的特色,勇于創(chuàng)新,又善于繼承前人的傳統(tǒng),才會更易成功。

  創(chuàng)新,并不是所謂的閉門造車,不是靠自己的主觀臆造去隨意地瞎編亂造,而是要注意繼承前人優(yōu)秀的成果,在別人正確的理論指導(dǎo)下創(chuàng)新才會顯得更有意義。英國17世紀(jì)的科學(xué)巨匠牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律和運動的三大定律,創(chuàng)新不可謂不豐富?僧(dāng)別人問及他為什么會取得如此的成績時,他說:“如果說我看得更遠一些,那是因為我站在了巨人的肩上。”雖然這只是一時謙虛之詞,但細細想來,如果沒有伽利略夜觀星空,如果沒有第谷數(shù)十年如一日研究天體的運行規(guī)律,那么牛頓想要總結(jié)出物體運行的三大定律,似乎要大費周折了?梢姡^承和創(chuàng)新是不可分的,只有在取得其精髓去其糟粕的繼承中創(chuàng)新才是可取的。

  馬克思作為世界無產(chǎn)階級的革命導(dǎo)師,用畢生的心血寫成了光輝巨著《資本論》,他的創(chuàng)新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士為社會的進步而奮斗。誠然,大英博物館的一桌一椅見證了他的冥思苦想之后的豁然開朗,之后的奮筆疾書,見證了他那前無古人后無來者的理論。但是如果沒有他翻前人之作時的專注,摘抄資料時的認真,圣西門、傅立葉他們的空想理論,他也不會成功的。甚至可以斷言,如果沒有他們,《資本論》也許不會這么快地完成,我們也許還要在黑暗中摸索著前進。可見,在繼承中創(chuàng)新往往會收到事半功倍的良好效果。其實不用更多的證明,那指導(dǎo)我們走上富裕之路的鄧小平理論,那真知灼見的“三個代表”重要思想便雄辯地說明了繼承和創(chuàng)新的關(guān)系。

  盲目的創(chuàng)新往往會弄巧成拙,讓人傳為笑談。君不見那“邯鄲學(xué)步”的鄭國人,總想學(xué)習(xí)別人的步法,以便自己跟本國的人走路不一樣,似乎是創(chuàng)新了,但是動機不純,方法不對,不知繼承,落了個爬回去的下場。前幾年的小品《如此包裝》也是說的這個道理,本來評劇便是一門值得繼承的藝術(shù),可是那個“總監(jiān)”非要進行“創(chuàng)新”,將原來風(fēng)馬牛不相及的流行音樂與民族藝術(shù)強行配伍,結(jié)果是可想而知的。那“創(chuàng)新”出來的“四不像”讓我們津津樂道了好些年。

  二.20xx年開學(xué)第一課觀后感600字

  《哈佛家訓(xùn)》有這么一個故事:相傳,大英圖書館要搬遷了,但從舊館搬到新館的預(yù)算是150萬元,但是按照通常方法的費用超過了預(yù)算。這時有人說能夠不超出預(yù)算并完成搬遷,那人只用了一個小辦法就完成了任務(wù),獲得了報酬。其實,這個方法很簡單,就是在報紙上登出一條消息:"從今天起,新華圖書館免費,無限量向市民借閱圖書.要求只有一個:就是請市民從舊館借書,閱讀完后還到新館."

  創(chuàng)新無處不在。生活中就有許許多多的創(chuàng)新,比如說,可口可樂流線型的瓶子,這些都是人們的創(chuàng)新。其實創(chuàng)新離我們我們不遠,很多事情,我們另辟蹊徑,就能收獲很多、便利很多。

  在家里,媽媽為了健身做了幾個小沙包。為了美觀,能把米倒進去的口子留得非常的小,用平常的方法根本無法將米裝進去。媽媽用了一個小辦法,一下子就把米裝進去了。媽媽想讓我開動腦筋,便給了我一根粗粗的吸管,如何將米裝進袋子。我將吸管插入袋口,用小碗舀起一碗米,往吸管里邊倒,可是能進入吸管的米并不多。媽媽見了,并用手抓了一把米,往吸管里小心翼翼的倒米,這下,袋子一下子就滿了。我也學(xué)著樣子做了起來,不禁佩服媽媽的方法巧妙,充滿了新意。

  這一件事情給了我深深的思索。我們的思維常常被固定住了,而沒有從另外一個角度去考慮問題,去思考問題,所以經(jīng)常遇到麻煩,也就沒有了創(chuàng)新。但是,只要換一個思路去想一想,也許會看到另外一條路,走上了一條創(chuàng)新的道路。

  當(dāng)然了,想要創(chuàng)新,最重要的,還是要有一顆想要去創(chuàng)新的心,愿意去思考的頭腦,能夠堅持不懈去完成創(chuàng)新的動力,有了這些,創(chuàng)新不再是一件難事。

  有一次,我參加了一個創(chuàng)新大賽,為了想出一個非常有新意的點子,我可真是絞盡腦汁,還時不時想“要是自己在牛頓之前被蘋果砸中就好了”。我就尋找自己有什么困難,可以從困難入手,進行創(chuàng)新。果然功夫不負有心人,我想出來了一個還不錯的點子。只可惜自己沒有堅持下去,沒有得到任何結(jié)果。

  堅持、思考、愿意去創(chuàng)新、能夠從不同的角度去思考,擁有了這幾樣?xùn)|西,創(chuàng)新會變得很簡單,讓你感受到創(chuàng)新成功的那股甜味的美妙。

  三.20xx年開學(xué)第一課觀后感相關(guān)素材

  1. 聰明的年輕人以為,如果承認已經(jīng)被別人承認過的真理,就會使自己喪失獨創(chuàng)性,這是最大的錯誤。

  2. 正確對待前人理論,學(xué)百家之長,自主創(chuàng)新。

  3. 任何研究創(chuàng)新都會碰到?jīng)_破傳統(tǒng)阻力的問題。

  4. 任何研究工作都應(yīng)有所創(chuàng)新。創(chuàng)新的基礎(chǔ),一是新概念的指導(dǎo),二是新方法的突破。

  5. 敢于走前人沒有走過的路的拓荒者,永遠是不朽的。

  6. 現(xiàn)在一切美好的事物,無一不是創(chuàng)新的結(jié)果。

  7. 科學(xué)的存在全靠它的新發(fā)現(xiàn),如果沒有新發(fā)現(xiàn),科學(xué)便死了。

  8. 創(chuàng)新就是在生活中發(fā)現(xiàn)了古人沒有發(fā)現(xiàn)的東西。

  9. 學(xué)術(shù)研究貴在求真、求新、求深,而求新又是基本目標(biāo)。

  10. 獨創(chuàng)有兩方面:一是形式的新穎,一是個人人格的化入。

  11. 敏于觀察,勤于思考,善于綜合,勇于創(chuàng)新。

  12. 凡事力爭最好的可能性,但必須做最壞的準(zhǔn)備。做創(chuàng)新的科研工作更是如此。

  13. 大凡實際接觸過科學(xué)研究的人都知道,不肯超越事實的人很少會有成就。

  14. 如果學(xué)習(xí)只在模仿,那么我們就不會有科學(xué),也不會有技術(shù)。

  15. 我們從失敗中學(xué)到的東西要比在成功中學(xué)到的東西多得多。

  16. 發(fā)表自己的不正確的意見,要比敘述別人的一個真理更有意義;在第一種情況下,你才是一個人,而在第二種情況下,你不過是只鸚鵡。

  17. 遇到難題時,我總是力求尋找巧妙的思路,出奇制勝。

  18. 要創(chuàng)新需要一定的靈感,這靈感不是天生的,而是來自長期的積累與全身心的投入。沒有積累就不會有創(chuàng)新。凡能獨立工作的人,一定能對自己的工作開辟一條新的路線。

  19. 如果試圖改變一些東西,首先應(yīng)該接受許多東西。自以為是乃是我們天生而原始的弊病。

  20. 人應(yīng)當(dāng)使自己的面貌日新月異,要像堅硬而有韌性的金屬那樣經(jīng)得起任何斗爭的鍛煉。

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