以芭蕾為話題的開(kāi)學(xué)作文

　　慢慢地、慢慢地走過(guò)那五彩的芭蕾之路，回過(guò)頭來(lái)，我看到了自己那一步步芭蕾成長(zhǎng)的腳印。剛滿九歲的我卻走過(guò)了五年的芭蕾之路，這五年的芭蕾之路充滿著痛苦與歡樂(lè)。今天小編就來(lái)分享以芭蕾為話題的開(kāi)學(xué)作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

以芭蕾為話題的開(kāi)學(xué)作文：學(xué)芭蕾

　　“一、二、三，你!腳抬高一點(diǎn)!”這是我們的芭蕾老師在“獅吼”。

　　跳芭蕾，絕對(duì)是一門(mén)痛苦的的藝術(shù)。穿著足尖鞋從教室的這一端轉(zhuǎn)到那一端，有的鞋子都快磨破了，有的轉(zhuǎn)不好了還會(huì)被罰五次。喏，我身邊這位被老師罰得暈頭轉(zhuǎn)向，差點(diǎn)兒把晚飯給吐出來(lái)。

　　最可怕的是“揮鞭轉(zhuǎn)”，要求保持平衡，一只腳不停地轉(zhuǎn)圈，另一只腳不能點(diǎn)地還要不停地做踢腿動(dòng)作。大多數(shù)人在做完這個(gè)動(dòng)作后，都像“蜘蛛俠”一樣累得趴在墻上“求饒”，還有的像一堆爛泥一樣躺在地上。只有小朱這個(gè)“勤勞”的孩子還在不停地練習(xí)，當(dāng)老師準(zhǔn)備站在她身邊表?yè)P(yáng)她時(shí)，不知道她是沒(méi)站穩(wěn)還是太累了，像一棵樹(shù)一樣倒在老師身上，接著雙腿一軟趴下，任憑老師怎么叫，她就像睡著了一樣，連根睫毛也不動(dòng)。無(wú)奈，老師讓我們休息五分鐘。

　　五分鐘后，老師放起音樂(lè)，說(shuō)：“離下課還有30分鐘，大家練一下‘面條功’吧。”“噗——”在喝水的小朱驚得把水都噴了出來(lái)，接著是慘叫連連，但在老師硬逼下，我們不得不上了單桿。所謂“面條功”跟倒掛金鉤差不多，把腳掛在單桿上，像面條一樣軟軟的掛著，隨著音樂(lè)節(jié)奏“起來(lái)，下去”。當(dāng)我練到第十下時(shí)，累得都快要吐血了，汗水像失控的小汽車一樣，一會(huì)向上，一會(huì)向下，汗水、腰疼、頭暈、腳酸一起挑戰(zhàn)我的極限。終于，老師喊了下課，我像泥巴一樣順著單桿滑到地上。

　　跳芭蕾，真的好難!還好，去年那老師出國(guó)了，好像移民去了。耶，我們也解脫了!

以芭蕾為話題的開(kāi)學(xué)作文：芭蕾舞皇后

　　她五歲的時(shí)候，看到電視上播放《天鵝湖》，就模仿電視里的演員將自己的足尖立起，仿佛她就是舞臺(tái)上那只白天鵝，年幼的她哪里會(huì)想到，自己今后的人生將在腳尖之上飛舞。

　　15歲時(shí)，她去法國(guó)巴黎參加第五屆國(guó)際舞蹈比賽。開(kāi)賽后，很多選手由于不適應(yīng)歐洲芭蕾舞臺(tái)的15度傾斜，都發(fā)生了失誤。輪到她上場(chǎng)了，她望著傾斜15度的舞臺(tái)，心里害怕極了，腿像面條一樣軟，她想退出比賽。情急中，老師一腳把她踢了出去，而舞蹈音樂(lè)正好在那一刻要一個(gè)大跳，沒(méi)想到借助這一腳的力量，使她的出場(chǎng)大跳特別成功。比賽結(jié)束，評(píng)委主席打出滿分。她的出色表演也得到了美國(guó)三大舞團(tuán)之一舊金山芭蕾舞團(tuán)的青睞，她開(kāi)始擔(dān)任團(tuán)里的獨(dú)舞演員。

　　21歲時(shí)，她成為全美三大芭蕾舞團(tuán)第一個(gè)華裔首席演員，也是最年輕的首席演員。在美國(guó)，首席并非終身職位，舞團(tuán)的合同都是一年一簽，稍不留神就會(huì)被別人取代。為此，她放棄了很多屬于女孩子的特權(quán)：因?yàn)槟_趾磨得都是老繭，她夏天從不穿涼鞋;為了保護(hù)雙腳很少逛街走路;在青春萌動(dòng)的季節(jié)，她除了在臺(tái)上演出就是在臺(tái)下練功，從來(lái)沒(méi)有時(shí)間談場(chǎng)戀愛(ài)。一年365天，她幾乎天天在舞臺(tái)上。

　　她就是“芭蕾舞皇后”譚元元。她的名字與烏蘭諾娃等大師同列，被美國(guó)《時(shí)代》周刊評(píng)選為亞洲英雄人物，是繼劉翔之后，第二個(gè)登上《時(shí)代》周刊封面的中國(guó)青年。

以芭蕾為話題的開(kāi)學(xué)作文：冬天的芭蕾

　　如果你有機(jī)會(huì)，船上芭蕾服，在冬天跳上一次芭蕾吧，這會(huì)讓你明白人生的道理。

　　漸漸長(zhǎng)大的我愛(ài)上了養(yǎng)植物。最后，不管我的窗邊已是多么擁擠，我還是養(yǎng)了一盆仙人球。

　　仙人球整個(gè)都是綠色，它的葉子變成了一根根刺，至于花，更是不容易開(kāi)。學(xué)習(xí)任務(wù)的愈加繁重是我無(wú)心再伏在窗邊癡想，也無(wú)心再照料一下那一盆盆在窗邊陪伴著我的“伙伴”。偶爾，我又想起他們，但只是想想，僅此而已……雖然市場(chǎng)會(huì)瞥見(jiàn)他們一眼，但是始終無(wú)心照料，終于，放假了，我不經(jīng)意間又看見(jiàn)了絲毫未動(dòng)的一盆盆花，當(dāng)然還有那盆仙人球。這次，我驚呆了：那一盆盆平日里看上去生龍活虎的花，不知道什么時(shí)候枯萎了，花更是早已垂下了頭。而那盆仙人球好像沒(méi)有什么變化，我又澆了一些水，滋潤(rùn)那已口渴不堪的仙人球。過(guò)了一些時(shí)候，他竟開(kāi)了花----那是一朵黃色的小花，開(kāi)在仙人掌的頂部，好像是一個(gè)新生的嬰孩。我激動(dòng)不已，驚訝于仙人球生命力的頑強(qiáng)，同時(shí)也令我有所思。

　　仙人球的開(kāi)放，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的等待，而且，它的水分并不是十分充足。它不需要什么特殊的環(huán)境和條件，即使再惡劣的環(huán)境，也不會(huì)影響它的開(kāi)放。只要它還沒(méi)死，給它一點(diǎn)水分，它就會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)，頑強(qiáng)地活下去，開(kāi)出美麗的花朵。是啊，仙人球不放棄生的希望，堅(jiān)信著“我會(huì)開(kāi)花”，于是就開(kāi)除了美麗的花朵。人不是也一樣嗎，再惡劣的環(huán)境，一樣也能開(kāi)出屬于自己的花朵，就像在寒冷的冬天，跳一曲最美的芭蕾，有所成就，取得生命的輝煌。

　　在冬天跳一場(chǎng)芭蕾吧，在刺骨的寒風(fēng)中一樣可以跳出優(yōu)美的舞姿，正如仙人球一樣，終究會(huì)開(kāi)出美麗的花朵。