開(kāi)學(xué)第一課觀后感2020
開(kāi)學(xué)第一課觀后感_第1篇:
《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目主題是乘著夢(mèng)想的翅膀,看完20xx年《開(kāi)學(xué)第一課》,我相信,每個(gè)人似乎都有一個(gè)絢麗多姿的夢(mèng)。
在很小的時(shí)候,我們就常常豪情萬(wàn)丈地談?wù)撟约旱睦硐肓恕?mèng)想著長(zhǎng)大以后做一個(gè)不平凡的人,成就一番不平凡的事業(yè)。隨著時(shí)間的推移,那種純樸的理想之情在不知不覺(jué)間變成了對(duì)夢(mèng)想的追求。
夢(mèng)想,是一個(gè)讓人魂?duì)繅?mèng)絮的至高境界。為了夢(mèng)想,人們可以不顧一切,孜孜以求,甘灑血汗。
然而,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)卻總是有著矛盾,總是有著難以逾越的距離。特別在變革時(shí)期,人在歷史的潮流中顯得無(wú)力、蒼白和渺小,夢(mèng)想似乎總是難以實(shí)現(xiàn)。從安土重遷到漂泊游移,從恬靜安然到嘈雜喧囂,從鐵飯碗到競(jìng)爭(zhēng)到自謀出路,時(shí)代變革的陣痛讓我們撕心裂肺地品嘗了快節(jié)奏的生活,人才輩出的時(shí)代,使我們時(shí)刻感覺(jué)到競(jìng)爭(zhēng)的無(wú)情,淘汰的威脅。誰(shuí)都弄不明白,周圍的同胞們?cè)趺赐蝗婚g一下子站起來(lái)那么多?好像滿眼都是在尋求謀生的忙碌身影……
眼下,生存成了我們最大的理想,成了人生的第一要義。試想,一個(gè)時(shí)刻感覺(jué)到有衣食之虞的人,誰(shuí)還有時(shí)間、心情和精力去思想自己的夢(mèng)想?夢(mèng)想,似乎真的成了無(wú)法圓滿的“夢(mèng)想”?
不管你的夢(mèng)想有多么宏大和精彩,也不管你對(duì)夢(mèng)中的世界是如何地癡情和留戀,你都得面對(duì)嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí),讓自己好好地活著。只有活著,才有夢(mèng)想,只有活著,才有圓夢(mèng)的可能。夢(mèng)想,是力量的天使,支撐著我們?cè)谄D難困苦中跋涉。曾經(jīng)的痛苦、委屈和淚水,是那么地微不足道。
現(xiàn)在,我們只得把夢(mèng)想小心翼翼地收掛在心靈的一隅。允許的時(shí)候,為她添一把土,掬一捧水。在陰漓的歲月里,時(shí)常把她引領(lǐng)出來(lái),帶她到陽(yáng)光下漫步留連,美麗心靈。
把夢(mèng)想掛在心靈的風(fēng)帆,是因?yàn)樯胁荒軟](méi)有夢(mèng)。
把夢(mèng)想藏在心靈的一隅,是因?yàn)樯囊饬x就是要破譯夢(mèng)的密碼。
一個(gè)一個(gè)的夢(mèng)想,給人生鋪砌了一條五彩斑斕的路途。飄逸的夢(mèng)想,溫暖著蒼涼的人生。圓夢(mèng),是人生的最高終結(jié),也是生命的真諦。而眼下,我們只能把夢(mèng)藏在心里。我想,這只是暫時(shí)的,因?yàn)槿魏蔚某晒Χ家冻霾煌潭鹊拇鷥r(jià),否則,人生還有什么色彩?
把夢(mèng)藏在心里,畢竟是人生的一大缺憾。但是,待到條件允許的時(shí)候,千萬(wàn)不要到了無(wú)夢(mèng)可圓的境地。無(wú)夢(mèng)可圓,才是人生的最大悲哀。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感_第2篇:
《開(kāi)學(xué)第一課》上,我們看到了許許多多普通人的夢(mèng)想。他們沒(méi)有神奇的翅膀,可以讓夢(mèng)想飛翔。但是,他們有對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,也有對(duì)夢(mèng)想的不放棄,所以,他們?yōu)閴?mèng)想所青睞,給我們帶來(lái)了許多現(xiàn)實(shí)中的奇跡。
《開(kāi)學(xué)第一課》第一節(jié)的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。
在這一節(jié)中,我們看到了在太空為我們授課的王亞平阿姨,也看到了13歲跳傘隊(duì)員付麗娟。他們都是自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者。
在十年前,王亞平還是一名飛行學(xué)員,那年她是青春的23歲。而如今,她用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的藍(lán)天夢(mèng),成為中國(guó)首位太空教師。她告訴我們,夢(mèng)想如星辰,雖遙遠(yuǎn),但只要努力,總有天能觸摸得到。
而付麗娟在她13歲時(shí)就實(shí)現(xiàn)了一個(gè)干凈利落的跳傘動(dòng)作,成為空軍跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)最小的隊(duì)員。她從小就對(duì)軍營(yíng)和藍(lán)天有著很大的熱情,所以她走出了湘西小鎮(zhèn),來(lái)到了跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)。原以為跳傘很瀟灑,卻沒(méi)料到想要跳傘之前必須做十分辛苦的訓(xùn)練。她一度無(wú)法承受,但想著自己的夢(mèng)想,她咬牙堅(jiān)持到了最后;侍觳回(fù)有心人,她成功了。是啊,就像那首歌《真心英雄》中說(shuō)的那樣,“沒(méi)有人能隨隨便便成功”,想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就應(yīng)該付出辛勞。
《開(kāi)學(xué)第一課》第二節(jié)的主題是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。
對(duì)于夢(mèng)想,很多人都能說(shuō)上幾個(gè),但是哪一個(gè)是我們堅(jiān)持到最后的呢?我想起自己過(guò)去想要當(dāng)一名記者,但當(dāng)我真正成為一名小記者后,卻發(fā)現(xiàn)自己吃不了那份苦,結(jié)果一個(gè)暑假都沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái),我就與自己的記者夢(mèng)說(shuō)再見(jiàn)了。
想想自己,再看看那個(gè)在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智廖老師,我的心中涌出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎,她的精神卻令人敬佩。沒(méi)有了雙腿怎么跳舞?她曾一度陷入絕望,不接受假肢,不接受勸解,活在自己的巨大失望當(dāng)中。然而,她的生命中缺少不了舞蹈,她也忘記不了翩翩起舞的快樂(lè)。所以,她開(kāi)始訓(xùn)練,不斷的失敗,不斷的站起,最終,她贏得了自己的尊嚴(yán),也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
看到這里,我下定決心,對(duì)自己今后人生的夢(mèng)想,一定要慎重,并且無(wú)論要吃多大的苦都要堅(jiān)持下去!
《開(kāi)學(xué)第一課》第三節(jié)的主題是“有夢(mèng)就能出彩”。
很多人都覺(jué)得追逐夢(mèng)想的旅途是枯燥而毫無(wú)光彩的,因?yàn)檫沒(méi)有達(dá)到成功,所以不能讓人看到我們成功后的光鮮。其實(shí),夢(mèng)想貴在追尋!一旦堅(jiān)持,追尋的過(guò)程也能讓人肅然起敬,比如鄭亞波鄭媽媽的故事。
她是名普通的加油工,兒子是自閉癥患者,為了開(kāi)發(fā)其智力,鄭媽媽看視頻自學(xué)鋼琴,學(xué)了后再交給其兒子,十一年不間斷。如今,曾經(jīng)還不會(huì)說(shuō)話的鄭媽媽兒子已經(jīng)能夠自彈自唱了,并且上了普通小學(xué)六年級(jí)——這不正是夢(mèng)想的奇跡,堅(jiān)持的奇跡嗎?
其實(shí),來(lái)到《開(kāi)學(xué)第一課》的嘉賓很多,他們的故事也同樣令人感慨萬(wàn)分,如羅田縣的鄉(xiāng)村教師方榮方老師。別看她這么年輕,她可是多次被縣、鎮(zhèn)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”呢!方老師是當(dāng)代教師的楷模,她對(duì)學(xué)生的付出、對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,也讓我們對(duì)她佩服不已。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后,我明白了,成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不僅能夠?qū)崿F(xiàn)從前不敢想象的愿望,更能夠證明我們的價(jià)值,能夠讓我們找到自我、找到生活的意義。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)夢(mèng)想都要靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。