新學(xué)期開學(xué)的想法日記

　　開學(xué)意味著新學(xué)期的來臨，小朋友們又要背著書包進課堂，迎接知識的降臨。開學(xué)日記應(yīng)該怎么寫，看看下面的范文吧，也許對你有幫助哦

　　開學(xué)的想法日記【篇一】

　　新的一學(xué)期開始了，開學(xué)伊始，就進入到了新的改革中去。先是學(xué)校的教學(xué)改革，再是局里的教改精神。猛的一聽，好像是丈二和尚摸不著頭腦，趴下仔細想想，這又是教學(xué)發(fā)展的必然趨勢�，F(xiàn)在的教育，人人都在都在喊不現(xiàn)實，不正常，那么正常的，現(xiàn)實的教育又是什么樣的呢?作為一名教師，如何帶領(lǐng)自己的學(xué)生走向常態(tài)化，這是我所要先考慮、解決的問題。

　　本學(xué)期，學(xué)校主張減少了學(xué)生的課業(yè)量，就是為了能在教法、學(xué)法上有突破。老師改變以前的舊模式如何教，學(xué)生改變舊模式怎么學(xué)?學(xué)生是有生命的、有差異的、有思想的、有個性的。作為一個人，他在老師這里不應(yīng)該只是簡簡單單地學(xué)到一些書本上的知識就夠了，而是德、智、體、美、勞全面發(fā)展。而教師是對學(xué)生的施行者，因此，如何打造我們的孩子，我必須努力思考。

　　根據(jù)本期學(xué)校的教學(xué)思路和教育精神，我打算改變我的教學(xué)方式，試行不知能否成功，但我相信，這是常態(tài)的。

　　1、 課堂教學(xué)

　　遵照道德課堂的課堂流程：“先學(xué)—展示—反饋”進行課堂課堂教學(xué)，把課堂的主動權(quán)下放，盡量多給學(xué)生(我們需要慢慢磨合)。關(guān)于先學(xué)，不是讓學(xué)生簡單地進行預(yù)習(xí)，看看內(nèi)容就行了，而是寫一個學(xué)案，包括：學(xué)習(xí)內(nèi)容、重點、不會內(nèi)容，解決問題。展示：就是課堂上請個別同學(xué)給大家講授，展示自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，大家互相學(xué)習(xí)、幫助、共同進步。反饋：以各種方式進行反饋，如提問、互檢、作業(yè)、測試等。

　　2、學(xué)習(xí)方式

　　學(xué)生分三種方式進行學(xué)習(xí)：獨學(xué)、對學(xué)、群學(xué)。

　　獨學(xué)是在流程“先學(xué)”中完成，自己個人學(xué)習(xí)未學(xué)內(nèi)容或復(fù)習(xí)已學(xué)知識;對學(xué)：同桌或同伴兩人之間在解決小問題時進行了的方式;群學(xué)：表現(xiàn)在小組學(xué)生之間，或同等水平學(xué)生之間，以及好伙伴之間的學(xué)習(xí)方式，課上課下都可進行，主要解決一些稍難問題。

　　3、練習(xí)形式

　　課堂練習(xí)新知識，課堂作業(yè)進行反饋，家庭作業(yè)進行鞏固。處理方式：課堂練習(xí)形式有板演、提問、小組合作，教師進行及時、有效評價;課堂作業(yè)統(tǒng)一批改，針對錯誤題目，不是簡單補錯就行，必須面向老師說出錯誤原因，再次分析題目思路，然后進行糾正補錯;家庭作業(yè)要求家長全部監(jiān)督完成并簽名，有能力批改的批改，早上到校老師重新審閱，錯題糾正。

　　4、因人而異輔導(dǎo)教學(xué)

　　伸出雙手，五指不齊。50名學(xué)生，優(yōu)良中差。本學(xué)期在教學(xué)要求和習(xí)題設(shè)計上打算有所差異，盡量使優(yōu)吃飽，差跟上，大家共同向前進。全部學(xué)生都看到自己的進步，保持飽滿的心態(tài)進行學(xué)習(xí)。

　　總之，本期的教學(xué)更加充滿了挑戰(zhàn)與壓力，減少了量，增加了思考。常言到：窮則變，變則通，通則久。對于我們來說這也算是個變革。改了就有希望，不改只有死胡同。相信，付出努力，就會有收獲，行動就已成功一半。

　　開學(xué)的想法日記【篇二】

　　9月7日下午我和媽媽又看了一遍《開學(xué)第一課》，這次我覺得看的更明白了，我知道了三堂課的內(nèi)容——潛能、堅持、團隊。其中我對堅持這節(jié)課印象特別深刻。片子中播放了一個14歲小女孩不慎掉進40米天坑以后的表現(xiàn)，她憑著頑強的毅力，靠喝山上的積水維持生命，每天不管白天還是黑夜不停的攀爬，無數(shù)次摔下來，可是她有一個想法，就是一定要活著出去，經(jīng)過七天六夜的堅持，她終于爬出了天坑，我好佩服她。媽媽問我向她學(xué)到了什么，我說“是堅持”，媽媽說我說的非常對，我高興極了。

　　還有一節(jié)課我也印象特別深，就是團隊精神。十四個同學(xué)齊心協(xié)力拔河把姚明給贏了，媽媽說這就是團隊的力量。前兩天媽媽送我上學(xué)，走進校門，媽媽要求我走直線，我問“為什么?”媽媽說“這是學(xué)校的規(guī)定，如果每個同學(xué)不按規(guī)定走直線就會被學(xué)�？鄯�。”我說“被扣分又怎么了?”媽媽說“那樣就會影響班級的榮譽。一個班級就是一個團隊，班里的每位同學(xué)就是這個團隊的一員，那班級的榮譽自然要靠你們每個同學(xué)的努力獲得的。”我聽懂了媽媽的話，也更加明白團隊的概念。

　　這就是我看《開學(xué)第一課》后的感想。

　　開學(xué)的想法日記【篇三】

　　20xx年8月31日 星期五 多云

　　明天上午，我們就要正式開學(xué)了，以后我就是三年級的大學(xué)生了，要更虛心，更懂事了。以后的生活要變得正規(guī)、得懂得抓緊時間，不能光想著玩兒，要收收心了。每天，把書包整理的干干凈凈，本子不能有一點點折角的地方，大的本子放一起，小的放一起，書包里沒有一點垃圾。及時把用完的舊本子摞好，新本子放進書櫥，用完的及時寫好名字，放進書包。每天把每天的任務(wù)及時高效率完成，書桌上收拾干凈，及時完成作業(yè)，開學(xué)前都把所有的書包上書皮，捋好。在學(xué)校里和朋友團結(jié)友愛，齊心協(xié)力，對什么事都充滿信心，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言……準備迎接這個美好的學(xué)期!