我的課外生活作文700：我的課外生活
吃過晚飯，我揉著鼓鼓的肚子，正在琢磨有什么好玩的，爸爸拿出撲克牌對(duì)我說：“來，我們玩一會(huì)撲克牌。”我說：“沒勁，都老一套了，有什么好玩的。”爸爸詭秘的說：“新的玩法，包你滿意。”我略帶懷疑地說：“新的玩法?是什么?”“算二十四點(diǎn)，怎么樣，沒玩過吧。”“確實(shí)沒玩過”，我覺得挺新鮮，就爽快地答應(yīng)了。
爸爸把牌里的大王、小王都拿掉，把j、q、k當(dāng)作“1”，重新洗了一遍牌，分成兩堆，我和爸爸各自拿一堆。我問：“這個(gè)應(yīng)該怎么玩吧?”爸爸說：“我們每人任意拿出兩張牌同時(shí)亮出，用加、減、乘、除法把它們連起來進(jìn)行計(jì)算，結(jié)果是24，誰先算好誰就贏了。”比賽開始，我們各自拿出兩張牌亮出，數(shù)字分別是“6、9、1、2”。怎么連呢?我左思右想，抓耳撓腮，就是算不出來，氣得我都不想算了。爸爸開導(dǎo)我說：“不要灰心，我算給你看。”說著，便在紙上寫道：(9-1)(6÷2)=24;92+61=24;(9-1)6÷2=24。我仔細(xì)看了一遍，結(jié)果的確是24，我想：這么多算，我怎么就一個(gè)也想不出來呢。我不服氣，決定再來一次。我們又各自拿出兩張牌亮出，這次是“1、3、8、1。”我們又算起來。我想：38=24，24-?=24呢?我一看，兩個(gè)“1”，“1“減“1”不正好等好“0”嗎?這么簡(jiǎn)單，誰不會(huì)。我高興地叫起來：“有了。”便在紙上寫道：38-(1-1)=24，爸爸看了，笑瞇瞇地啟發(fā)我：“還有其它算法嗎?”于是，我想了想，又列出算式：38-1+1=24;(3÷1)(8÷1)=24;3811=24。經(jīng)過幾個(gè)回合，我想出的算法多了，速度也快了。
算二十四點(diǎn)，是數(shù)學(xué)口算中的一種方式，可以鍛煉一個(gè)人的反應(yīng)能力和運(yùn)算能力，比純粹的數(shù)學(xué)計(jì)算有趣多了。我喜歡玩。我的課外生活作文700：我的課外生活