祝老師節(jié)日快樂(lè)
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們 大家好！
九月，一個(gè)多彩的季節(jié)；九月，有個(gè)光榮的節(jié)日，九月，為您喝響最嘹亮的贊歌，九月，載著我們最誠(chéng)摯的祝福，老師，節(jié)日快樂(lè)！
教師是人類文明的傳播者，肩負(fù)著推動(dòng)歷史發(fā)展的神圣職責(zé)。古人云：師者，傳道授業(yè)解惑矣，是教師讓人類的文明薪火相傳。從老師那里我們了解了大地的廣衰，宇宙的渺茫，懂得了時(shí)代在進(jìn)步，歷史在發(fā)展，從一個(gè)懵懂孩童成為如今有思想，有文化的新青年。他如一縷晨光，驅(qū)散我們心中無(wú)知的黑暗，他如智慧之泉，澆灌我們求知若渴的心田，把株株小苗培養(yǎng)成棟梁之材。他們是教育事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)基石，托起祖國(guó)的希望。
教師是人生路上的航燈，在我們的人格形成過(guò)程中扮演著不可或缺的角色。幾乎是從幼兒園起老師就教我們要文明謙讓，要愛(ài)國(guó)愛(ài)民。 然而更重要的是他以自身的行動(dòng)為我們樹(shù)立了最好的榜樣，潛移默化中讓道德觀在我們心中深深扎根。
是的，在很多人眼中教師的職業(yè)太平凡，他不曾振臂高呼，力攬狂瀾，鮮有 敢叫天地?fù)Q新顏 的豪言壯語(yǔ)。他的一生只與三尺講臺(tái)相連，可是他甘于平凡，樂(lè)于平凡，不求功不求利。在三尺講臺(tái)上傾其所有，他扎根教育事業(yè)，在這片沃土上默默無(wú)聞的耕耘，這是一種心境的淡泊，一種更高的心理境界。讓我們懂得做好自己的本職工作便是為人的最大本分。
他又是那樣的勤勞，孜孜不倦。老黃牛是對(duì)他最好的比喻。多少個(gè)日日夜夜，他們不停的翻著早已能倒背如流的教科書(shū)，研究教法，備寫(xiě)教案，臺(tái)燈為證，辰星為證。多少次他不厭其煩地為同學(xué)講解問(wèn)題，詳之又詳；又有多少老師人到中年，卻還在進(jìn)修教研，以期提高自身。從他們身上，我們懂得了 生命不息，奮斗不止的含義。他激勵(lì)著我們珍惜青春，發(fā)奮圖強(qiáng)。
老師更懂得奉獻(xiàn)，最懂得愛(ài)。就在開(kāi)學(xué)的這一個(gè)月里，我們已記不清有多少次老師揮汗如雨，汗水透了衣衫，他們無(wú)怨無(wú)悔的把青春年華獻(xiàn)給三尺講臺(tái)，任粉塵染白雙鬢，任歲月雕刻青春容顏，他們生活中有多少辛酸苦楚我們不曾知道，他們給予我們多少關(guān)心我們無(wú)從計(jì)算，從學(xué)習(xí)到生活，他的關(guān)懷無(wú)微不至，他早已不是單純意義上的傳道受業(yè)解惑者，在我們心中他們是不是親人的親人，是比親人更親的人。于是我們也知道做人就應(yīng)當(dāng)為他人著想，做人就應(yīng)當(dāng)去愛(ài)。
老師，您以靈魂的芳香熏陶著我們，以人格的魅力感召著我們，讓少年人士路上的每一步都踏實(shí)有力。
有人用這樣的話來(lái)形容老師——春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 。我說(shuō)不對(duì)，因?yàn)槟鷮?duì)教育的忠誠(chéng)致死不渝，你對(duì)教育的熱愛(ài)，在我們心中您是太陽(yáng)，永遠(yuǎn)放射耀眼的光芒，也許在我們的人生旅途中您只是個(gè)過(guò)客，但是您對(duì)我們的影響卻成為跨越時(shí)空界限的永恒。在教師節(jié)即將到來(lái)之際，就讓我代表全體同學(xué)真誠(chéng)地說(shuō)一句； 謝謝您老師，我們會(huì)用不懈的拼搏來(lái)回報(bào)您的似海深情！