你快樂嗎
雙休日的早上，被暖暖的太陽曬著，睡到自然醒的我，從被窩里伸出雙臂舒舒服服地伸了個(gè)大大的懶腰，瞇著眼，我對(duì)著太陽公公說了聲：“早上好，美好的一天又開始了！”
可是，據(jù)我所知，雙休日能睡到自然醒，對(duì)我們班大部分同學(xué)來說，簡直是個(gè)奢望！
因?yàn)殡p休日對(duì)于他們來說，是另一個(gè)學(xué)習(xí)日的開始。不管學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)不好的；不管是愛學(xué)習(xí)的還是不愛學(xué)習(xí)的，都拖著疲倦的身體走進(jìn)另一個(gè)課堂。可能你會(huì)問：“他們這是去干什么？”“唉～還不是家長和老師要我們?nèi)ド涎a(bǔ)習(xí)班嘛…”
就連現(xiàn)在很多同學(xué)在學(xué)的什么樂器呀，舞蹈呀，體育運(yùn)動(dòng)等等，你一問他們“同學(xué)，你為什么學(xué)這些呀，是不是很愛好這個(gè)呀？”很多同學(xué)的回答是讓你吃驚的：“我也不是很喜歡，但爸爸、媽媽說，學(xué)了這個(gè)，如果能拿個(gè)等級(jí)證書，或者拿個(gè)什么獎(jiǎng)之類的，在升學(xué)的時(shí)候，就會(huì)有好學(xué)校要我。”現(xiàn)在大家都在提倡素質(zhì)教育，改善全民族的素質(zhì)要從小抓起，可是明顯的，我們還是被應(yīng)試教育的網(wǎng)所捆綁著。
每當(dāng)我和我的幾個(gè)好朋友課間聚在一起玩耍的時(shí)候，經(jīng)常有人在感嘆：“唉，一想到雙休日都不能好好睡一覺，真煩！我都要累死了！”
聽了他們的牢騷，你覺得他們快樂嗎？答案是否定的。而我就會(huì)在替他們感覺傷心的同時(shí)，更多的有一種暗自慶幸的心理：我慶幸我有那么開朗、自信、樂觀的爸爸和媽媽。
爸爸學(xué)識(shí)很廣，基本上我問的問題他都會(huì)給我正確答案，就算一時(shí)不知道如何作答，他也會(huì)和我一起尋找，直到解決問題，他的身體力行，不僅教會(huì)我許多課本以外的知識(shí)，更教會(huì)了我當(dāng)遇到問題的時(shí)候，如何找到正確答案的方法，使我現(xiàn)在學(xué)習(xí)上越來越獨(dú)立，當(dāng)遇到問題的時(shí)候我首先就想到如何自己解決，不知不覺中培養(yǎng)了自己的能力，享受解決問題的過程，特別是靠自己的能力解決了困難的時(shí)候，真的感到無比的興奮和快樂！真的很有成就感喔！
我的媽媽興趣愛好廣泛，并且在我小的時(shí)候就注意觀察我有哪些愛好和特長，并且引導(dǎo)我在這些方面多多學(xué)習(xí)和鍛煉。我喜歡唱歌喜歡跳舞，她自己也擅長這方面，但她卻把我送到專業(yè)老師那兒去上輔導(dǎo)班，我每星期都要上這方面的輔導(dǎo)課，但因?yàn)槲腋信d趣，所以我每次都熱情很高地去上課，就是生病了，也要媽媽送我去，因?yàn)槲也皇潜槐迫W(xué)，而是主動(dòng)要求學(xué)的，所以我每次上課都很快樂從來不叫苦怕累。上完課回家我還和媽媽交流、切磋，我們一起唱歌，一起練老師教的新舞蹈動(dòng)作，每當(dāng)這時(shí)我也感到無比的幸福和快樂！
我有一位關(guān)系很好的同學(xué)，她雖然很文靜，但是她喜歡蹦跳，喜歡笑，對(duì)一切事物都有新鮮感。可是，她說，自從她按照媽媽的要求練鋼琴后，她就把童年所應(yīng)有的快樂給丟失了。今年，她鋼琴考到了8級(jí)，我們都為她高興，都羨慕她。
于是，我問了她：“你現(xiàn)在感到快樂嗎？”
誰知，她卻失落地說：“不，我不快樂，我討厭彈鋼琴！”
“為什么？”我不解的問
“因?yàn)槲疫@都是被逼彈的，哪能高興起來呀。”她沮喪地說
“那你現(xiàn)在想做什么？有什么愛好呢？”我好奇地問
“這么多年都是在爸媽的督促下做這些事，我都不知道我還有什么愛好了，我也不知道等鋼琴考到十級(jí)以后我會(huì)怎么樣，反正媽媽說了，考到十級(jí)就會(huì)有上重點(diǎn)中學(xué)的機(jī)會(huì)了，我就可以不再這樣苦練鋼琴了！”看到她的眼神由迷茫轉(zhuǎn)為暗自慶幸，我真不知道是同情她還是祝福她。反正我知道一個(gè)快樂的童年對(duì)于她已經(jīng)是不太可能了，因?yàn)槲覀凂R上就會(huì)步入青少年階段，但愿她以后會(huì)找回真實(shí)的自己，生活的更快樂！
我還有位同學(xué)，被我們稱為“數(shù)學(xué)小天才”，一次，他在考試中做出了一道全年級(jí)都沒有人做出來的題目，看著他小露得意的樣子，我知道他此時(shí)一定感覺很快樂。就是這樣，他還利用平時(shí)休息的時(shí)間補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，孜孜不倦地做著那些對(duì)我們來說，感覺很難的習(xí)題，由此可見< 簡評(píng)：文章寫出了自己的無奈，表露了自己的真切想法。