快樂(lè)505
前 言
我是一個(gè)快樂(lè)女孩，我喜歡彈古箏。我在505班已經(jīng)生活5年了，班里每個(gè)同學(xué)與她發(fā)生過(guò)許多事，多如海邊的貝殼。
我愛(ài)505這個(gè)美妙的數(shù)字，我對(duì)班里每個(gè)同學(xué)都有深厚的友誼！
六年級(jí)快到了，我們也快分散到海角天涯，但我不會(huì)忘記他們的！正因?yàn)橹詈竦母星椋覀兾鍌�(gè)人寫(xiě)了這本《快樂(lè)505》。它讓我們永遠(yuǎn)記得她們這個(gè)班級(jí)，這個(gè)永遠(yuǎn)發(fā)亮的集體！
張弛
目錄
一、魔鬼較量……………………………………………1頁(yè)
魔鬼較量 作者：張弛
今天第一節(jié)上英語(yǔ)，張晴晴很早就到了教室。這一切都是因?yàn)?ldquo;恐怖”老師（她們英語(yǔ)老師）。這個(gè)事情還得從頭說(shuō)起：從這個(gè)學(xué)期起就由金老師來(lái)上課。大家不免有些失望，原來(lái)的張老師挺好的，怎么說(shuō)換就換呢？可她們不能做主，只能像古話說(shuō)的“敢怒不敢言”！做學(xué)生，苦�。『髞�(lái)，她們更討厭老師了，原因有三個(gè)：1、老師太浪費(fèi)，學(xué)生破產(chǎn)費(fèi)。2、老師太偏心，大家叫驚驚。3、老師太壞，學(xué)生太怕。就因這三個(gè)原因，英語(yǔ)老師被列入“恐怖老師”行列。
老師來(lái)了，臉上面無(wú)表情，大家害怕在心，不知老師耍什么把戲。魔鬼較量開(kāi)始了，老師拼命讓她們讀單詞，害得她口干舌燥。在別的老師的課上，你如果喉嚨痛就可以喝水，想必這個(gè)老師也不敢“干涉”她吧！她偷偷拿起水壺，想趁老師在寫(xiě)單詞時(shí)喝上幾口“救命”水。想不到她剛把水壺端到嘴邊，老師便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)了她。她頓時(shí)呆了，老師狠狠地瞪了她一眼。
啊，當(dāng)時(shí)她心里難受極了。雖然上課喝水不好，但是老師教育學(xué)生的方法也不能是這樣的啊�。�
她知道老師是為了學(xué)生好，可是這樣的教育方法對(duì)我們是沒(méi)有什么好處的��！希望老師們能知道我們學(xué)生的心理！
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