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我參與我快樂三年級(jí)作文

發(fā)布時(shí)間:2022-05-01

我參與我快樂三年級(jí)作文

  我參與我快樂作文一:

  參與,是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn),是積極上進(jìn)的表現(xiàn),是成功的前提。其中,有一次競(jìng)選大隊(duì)委這件事讓我感到快樂,那么,我把它告訴給你聽吧!

  本學(xué)期,我校舉行"大隊(duì)競(jìng)選”。我心想:這可是一個(gè)鍛煉自己能力難得的機(jī)會(huì)呀!我可要好好把握了。于是,我在競(jìng)選的前一天,我上網(wǎng)查了專門演講競(jìng)選大隊(duì)委的稿綜合起來,而且,我還在鏡子面前練習(xí)演講。經(jīng)過一晚的準(zhǔn)備,可算是"萬(wàn)事齊備,只欠東風(fēng)”了!

  比賽那天,其他選手都滿懷信心地走到會(huì)場(chǎng),像一只只高傲的孔雀呢!而我,看者校長(zhǎng)和老師們的目光,緊張地心“撲通撲通”地跳著,好像快要跳出來似的。

  比賽開始了,選手們的表現(xiàn)非常好,這讓我更害怕了。準(zhǔn)備到我了,我更緊張了,忽然,我身旁的小美對(duì)我說:"小欣,你不用怕,自信,讓你成功!”我聽了后,恍然大捂,我深吸了一口氣,走上了臺(tái)。我用平時(shí)發(fā)揮最好的時(shí)候,說:“我是五(2)班的小欣,我希望能通過這次比賽使我能成功挑戰(zhàn)自我!謝謝大家!北M管讀地不是很通順,但也說出來了。我對(duì)自己的表現(xiàn)還聽滿意,就這樣,我順利地通過了第一回合——自我簡(jiǎn)介

  到了第二回合,要回答抽到的問題。我正在猶豫著?芍鞒秩艘寻鸭垪l遞到我的面前。我心想:現(xiàn)在想大“退堂鼓”也不行了,只好去抽了?蛇@些紙條像是在我身邊最可怕的東西,令我的手從半空中僵住了,怎么也下不了手。最終,我還是去抽了。我一抽完,主持人邊說:“如果你是組織委員,當(dāng)你聽別人意見是,有兩個(gè)人意見不相同時(shí),你虧怎樣做?”于是,我快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著靈活的大腦,去分析題目,在構(gòu)成答案。終于,我想到了,我自信地說:“當(dāng)兩個(gè)人意見不相同是,我會(huì)分析他們的意見好不好,如果好的話就聽從,不好的話就告訴他不好的原因,不好在哪里!庇谑,我走回了座位,懸在半空的心給放了下來。

  過了幾天,校長(zhǎng)在操場(chǎng)上公布了競(jìng)選大隊(duì)委的成績(jī)。我一聽我競(jìng)選上組織委員,我高興地一蹦三尺高!我快樂地說:“我成功了!是因?yàn)樽孕,讓我成功!?/p>

  我參與了這次競(jìng)選大隊(duì)委成功的事,不僅使我快樂,還讓我懂得“自形,讓你成功”這個(gè)道理呢!

  我參與我快樂作文二:

  新學(xué)期開始了,因?yàn)樗哪昙?jí)重新分班了,所以沈老師定在星期二下午的班隊(duì)課上競(jìng)選班干部。

  時(shí)間過得真快,星期二班隊(duì)課一轉(zhuǎn)眼就到了。丁零零,上課了。同學(xué)快步走進(jìn)教室,教室里靜悄悄地。不一會(huì)兒,沈老師就來了,沈老師笑容滿面地對(duì)同學(xué):“同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?”“好了”。同學(xué)們回答說。沈老師又說:“競(jìng)選班干部現(xiàn)在開始”。前十分鐘一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,過了一會(huì)兒,金瑋上去演講了,真是精彩!第二個(gè)是我,我心里好像有只小兔子似的忐忑不安,我的目光緊緊地盯著稿紙一眼也不敢往下看。終于演講完了,我一溜煙跑下臺(tái)坐到座位上。摸摸自己的心口竟然跳得那么快。接下來演講的人越來越多,頓時(shí),教室里的氣氛熱烈了起來。每位演講的同學(xué)都展現(xiàn)了自己的風(fēng)采,在每位同學(xué)的記憶中留下了深刻的印象。精彩的演講在熱烈的氣氛里結(jié)束了。

  當(dāng)老師宣布班干部名單時(shí),我的心開始狂跳了,不時(shí)瞟瞟其他幾位演講的同學(xué)!鞍嚅L(zhǎng)鄔文婕……”我成功了,心里的緊張變成了喜悅。

  心聲:我參與,我快樂!

  我參與我快樂作文三:

  暑假期間,我參加了社區(qū)舉辦的各種活動(dòng),在幾次參與中都收獲不少,能培養(yǎng)我的實(shí)踐能力和合作學(xué)習(xí)的能力;使我對(duì)社區(qū)舉辦這種活動(dòng)興趣濃厚,還交了不少的好朋友。

  其實(shí),我選擇社區(qū),是看重它對(duì)各種活動(dòng)都有動(dòng)活方案和計(jì)劃,安排學(xué)生走進(jìn)社區(qū)深入了解社區(qū)的生活環(huán)境,積極參與社會(huì)各項(xiàng)公益活動(dòng)。如:小學(xué)低年級(jí)學(xué)生可以以角色體驗(yàn)為主;開展可以“尋找美的足跡”、“ 我為社區(qū)穿新衣”等體驗(yàn)活動(dòng);中高年級(jí)以參與社區(qū)勞動(dòng)服務(wù)為主,開展“清除路邊垃圾,創(chuàng)造美的環(huán)境”、“與不文明行為揮手,爭(zhēng)創(chuàng)合格小公民”等主題活動(dòng);使隊(duì)員從小懂得美好家園是靠雙手勞動(dòng)得來的,培養(yǎng)隊(duì)員對(duì)社區(qū)的熱愛和關(guān)心。

  另外服務(wù)更完善,則是我的切身體會(huì)。還采取了一系列有趣的聯(lián)誼和誘人的各種有獎(jiǎng)活動(dòng),竟吸引著我樂此不疲地參與其中。這絕不僅僅是為了獲獎(jiǎng),更重要的是“參與”本身就是一種快樂。

  朋友,如果你還沒參與,就趕快行動(dòng)吧,肯定也有這種神奇的快樂感吧,我堅(jiān)信!

  我參與我快樂作文四:

  “水庫(kù)小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始!”隨著“金嗓子”關(guān)唱同學(xué)的一聲響亮宣布,鑼鼓聲歡呼聲響徹天空,一列列方隊(duì)踏著整齊的步伐走過主席臺(tái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,神采奕奕。有的搖著鈴鼓,有的揮舞著飄帶,有的懷抱籃球,有的高舉球拍,還有一個(gè)方隊(duì)擎著:我運(yùn)動(dòng),我快樂,我健康的橫幅?磁_(tái)上的啦啦隊(duì)高喊:“友誼第一,比賽第二”。一時(shí)間,水庫(kù)小學(xué)的操場(chǎng)成了歡樂的海洋。

  我和好同伴丹純參加的第一項(xiàng)比賽是跳高。其實(shí)我們清楚自己的實(shí)力,從來沒受過專業(yè)訓(xùn)練,平時(shí)練習(xí)也少,五班的大熱門思凡同學(xué),長(zhǎng)得又高又壯,還是學(xué)校田徑隊(duì)的。要想戰(zhàn)勝她幾乎是不可能的。我們抱定重在參與的態(tài)度來向別人學(xué)習(xí),快樂就好。

  第一輪95厘米。第一個(gè)是丹純。只見她助跑、起跳、收腹、抬腿,動(dòng)作優(yōu)美連貫,整個(gè)人拔地而起……我剛想拍手叫好的時(shí)候,啊啊~,就在即將全部越過杠桿的一剎那,她的那只罪魁禍“手”,卻把橫桿給帶倒了。太可惜了!我走過去和她擊掌,說:“沒關(guān)系,還有機(jī)會(huì),加油!”

  輪到我了。我心里說:別緊張,重在參與,這個(gè)高度練習(xí)時(shí)就沒問題?珊孟笥钟辛硗庖粋(gè)聲音在說:你是代表著自己的班集體喔!哎呀,我的心慌亂了,心跳得象咚咚打鼓。我不敢想太多了,閉上眼睛,深呼吸,腦子里回放了一遍動(dòng)作要領(lǐng)……過了過了,我過了。我也不太清楚自己是怎么越過的,只是感覺PP擦到了橫桿,竟然沒有掉下來,實(shí)在是太幸運(yùn)了。

  三輪過后,比賽結(jié)束了,我獲得了第六名。這已經(jīng)超越了大家的意料了。雖然成績(jī)不算太理想,但至少我戰(zhàn)勝了自己,還為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。老師和同學(xué)們都為我們高興?鞓肪秃茫瑢(duì)嗎?

  第二天,天氣有點(diǎn)涼。我卻興奮不已,因?yàn)檫@天,我將參加第二項(xiàng)比賽—400米跑。我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目要比跳高有信心,因?yàn)槠綍r(shí)練得多一些。還有一個(gè)小秘密,我要是早上睡過頭了,我會(huì)跑著回學(xué)校。思凡也參加這個(gè)項(xiàng)目。這是我擊敗思凡的最好機(jī)會(huì)。頭天晚上,爸爸對(duì)我說,400米對(duì)于小學(xué)生來說是中長(zhǎng)跑,要講究戰(zhàn)術(shù)策略。首先要正確估計(jì)自己和對(duì)手的實(shí)力,如果沒有十足的把握,就不要帶頭,穩(wěn)穩(wěn)地留在第二集團(tuán),伺機(jī)發(fā)力沖刺。

  槍聲一響,十名選手刷刷刷的沖了出去。并線時(shí),我排在了第四,思凡果然帶頭領(lǐng)先。100米,我告訴自己要冷靜,保持勻速,力爭(zhēng)留在第二集團(tuán)不被甩開……200米,場(chǎng)外是啦啦隊(duì)的歡呼聲……300米,耳邊響起了同學(xué)們的加油聲。就剩100米了,我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)發(fā)力超越了前面兩們選手,向思凡發(fā)起沖擊。30米……20米……終點(diǎn)不遠(yuǎn)了。思凡的背影越來越近了,再努力一把,說不定就能超越她了。

  噢,不。正當(dāng)我準(zhǔn)備發(fā)起最后沖刺時(shí),我感到,兩條腿好象不是自己的,根本不聽使喚;又好象是灌了鉛一般,根本抬不起來。我還感到寒風(fēng)突然變得凜冽起來,幾乎要把我吹得倒退一般。盡管大口大口地喘著粗氣,還是感到胸悶得荒。怎么會(huì)這樣呢?平時(shí)訓(xùn)練從來沒這么難受過。

  我現(xiàn)在能做的只有咬緊牙關(guān),艱難地挪著腳步,本能地朝終點(diǎn)迎去。

  沖線后。同學(xué)們把我扶進(jìn)了校醫(yī)室。哇的一聲,吐了一地。啊,舒服極了。

  校醫(yī)阿姨說:“以后比賽前可要做好熱身。 

  我的天啊,爸爸昨晚叮囑我要做好熱身準(zhǔn)備的,我卻光記住戰(zhàn)術(shù)策略,把熱身這茬給忘了。

  我運(yùn)動(dòng),我快樂。名次不重要,最重要的是量力而行。

  OK,思凡同學(xué),我明年還要挑戰(zhàn)你。

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