《孟母三遷》讀后感
你背過《三字經(jīng)》嗎？
“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼�！比绻銢]能領(lǐng)會(huì)它的意思，看下去就會(huì)有一番深切感悟。
“人的成長(zhǎng)受環(huán)境的影響，是十分明顯的，因此，在我們青少年成長(zhǎng)過程中一定要注意所處的環(huán)境�！边@句話，我在看了《孟母三遷》這本書之后感悟深刻。
孟母為了孟子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，先后把房子搬到了墓地附近、集市旁邊，最后才把家搬到學(xué)校周圍�！敖煺叱�，近墨者黑�！泵献哟撕笏鶎W(xué)的都是有關(guān)學(xué)習(xí)、讀書的那一套，成績(jī)自然也就直線上升了。
還有楚國(guó)的一個(gè)人，想要自己的兒子學(xué)會(huì)齊國(guó)語，就為他請(qǐng)了一個(gè)齊國(guó)老師。只有一個(gè)老師說齊語，大家都說楚語，兒子自然學(xué)不起來。后來那個(gè)楚國(guó)人帶兒子去齊國(guó)做生意，兒子便在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了齊語。這不更加說明了成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)一個(gè)人的重要性嗎？
“窮人的孩子早當(dāng)家�！比嗽谄D難的環(huán)境下，會(huì)努力戰(zhàn)勝困難，在不知不覺中跨越一個(gè)又一個(gè)的柵欄，超過其他人;而人在富裕的條件下，吃喝玩樂樣樣不缺，不懂得努力學(xué)習(xí)，不長(zhǎng)進(jìn)，自然也就比其他人落后。這也說明了環(huán)境對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。
既然環(huán)境對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)這么重要，那我們就應(yīng)該給孩子們一個(gè)有益成長(zhǎng)的環(huán)境�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，父母對(duì)他們的期望高，也下重本錢。他們的成長(zhǎng)條件不是不好，而是“太好”了。在這樣的環(huán)境下，孩子們“衣來伸手，飯來張口”，什么事都由父母做，一點(diǎn)自立的能力都沒有。某大學(xué)教授作了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，在前來大學(xué)報(bào)到的大學(xué)生中，大多數(shù)人都是由家長(zhǎng)扛著大箱小箱的行李送來的。這說明了一個(gè)多么重要的問題！這種家庭環(huán)境對(duì)孩子的能力的培養(yǎng)真是百害而無一益。
我認(rèn)為現(xiàn)在的父母一定要從小培養(yǎng)孩子的自立能力，讓他們從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，孩子自己的事情自己做，自己的事情自己想，不要擔(dān)心這些會(huì)影響他們的學(xué)業(yè)。想一想，如果孩子們從來沒有干過家務(wù)活，將來長(zhǎng)大了，怎么在社會(huì)上立足？難道要父母照顧他們一輩子嗎？所以，我呼吁大家，千萬不要給孩子“衣來伸手，飯來張口”的成長(zhǎng)環(huán)境，那樣不是愛他們，而是害他們！
一個(gè)差的環(huán)境可以把一個(gè)人從成功的高峰推下懸崖，而一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境可以為人編織出一段美麗精彩的彩虹人生。好環(huán)境，好人生！