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讀《窗邊的小豆豆》有感

發(fā)布時(shí)間:2019-09-14

讀《窗邊的小豆豆》有感

  我們學(xué)校的老師和同學(xué)們共讀了《窗邊的小豆豆》這本書。讀完書后我深有感觸:自由是人生中必不可少的,失去自由就等于失去生命。自由可以讓人覺的生活中充滿希望,充滿陽光。

  這本書寫了小豆豆在巴學(xué)園里的自由生活,在巴學(xué)園里一切都是自由的沒有人管你,整天開開心心沒有心事無憂無慮。這是所有孩子一直向往的,我想如果不自由的小朋友讀了這本書一定可以想象一下那夢幻般的快樂、自由,想象自己無憂無慮的樣子,也會(huì)感到自己也快樂起來;自由的讀者賞讀了之后,也會(huì)覺得更快樂。

  不自由的人從來都是向往自由的。有一只小花貓她是貓媽媽的獨(dú)生女,貓媽媽把小花貓生下來就是要讓她能夠從從平凡動(dòng)物中脫穎而出,成為一個(gè)大明星,出人頭地,所以小花貓長大后,貓媽媽都把她關(guān)在家里學(xué)習(xí),每天她只能出去玩半個(gè)小時(shí),還在媽媽去買菜的時(shí)候跟著去學(xué)習(xí)怎樣與別人交流才能與小動(dòng)物說上話。小花貓是多么向往著自由的生活呀,它每次乘媽媽不在的時(shí)候都偷偷地跟隔壁的小羊說說話,要是媽媽沒出去小花貓都快得憂郁癥了。

  不久小花貓成了全村有名的書呆子,他出了口才好會(huì)寫幾個(gè)字其他什么與社會(huì)交涉,與人交流,甚至連洗衣服刷牙都不會(huì)!可經(jīng)過村長對(duì)貓媽媽的一番教導(dǎo),貓媽媽終于開竅了,覺得小花貓?zhí)鄙僮杂闪,決定改變它的封建想法,讓小花貓自由。后來小花貓終于自由了,他去任意接觸世界,于是便成了舉世聞名的名人?磥碜杂煽梢詣(chuàng)造奇跡!

  提起“自由”這兩個(gè)字,我也有事兒可說。我也是個(gè)自由小孩兒,寫完作業(yè)做完媽媽布置的任務(wù),我就可以去玩耍了。可有一天,我剛寫完作業(yè),媽媽就叫我去幫她掃地和拖地,我如她所愿去做了。我先拿來掃帚,每個(gè)角落都不放過,里里外外全都擦拭的一塵不染,煥然一新。接著我又拿起拖把將剛掃完的地用力拖了一遍是地面更加潔凈,都可以找出人影了,好像人站上去一不小心就會(huì)滑倒。我累得腰酸背痛都站不起來了。我在床上剛躺下,媽媽就來視察了:“拖得怎么樣呀?”“自己看唄”我胸有成竹地答道。媽媽心花怒放:“簡直煥然一新呀!”“那當(dāng)然啦,我一個(gè)出馬頂過兩個(gè)呀!”我得意忘形了!澳氵@么能干就把買的習(xí)題做完吧!”“啊!”我慘叫道。心想:早知道就拖臟點(diǎn)了!哼!我火冒三丈,帶著一肚子氣寫著作業(yè),我苦思硬想,怎么也想不出怎么寫,因?yàn)閶寢屬I的是六年級(jí)的習(xí)題,我才五年級(jí),怎么可能知道六年級(jí)的題目怎么寫嘛。我悲憤交加,悲的是自己太笨沒有神童的腦子,憤的是媽媽太自私,只想著自己,不顧及我的感受,不給我自由,像一只多年自由的小鳥,一下子被人抓進(jìn)籠子痛苦不堪。我硬著頭皮亂做一通,想蒙一蒙有可能猜對(duì)。突然,鄰家伙伴來找我玩,他敲著窗戶喊道:“出來玩吧。”以前這個(gè)時(shí)候我們?cè)缇驮谕饷嫱媪,可媽媽像搭錯(cuò)了神經(jīng),居然不讓我出去玩了。我嘆了口氣,悲傷地對(duì)他輕聲說道:“哎,我今天不能出去玩了,我還有一大堆習(xí)題要做呢,我老媽明知道我是五年級(jí)學(xué)生,竟然買六年級(jí)的習(xí)題給我做,真是可悲!”“老兄,你真可憐,哪像我,自由自在,沒人管我。你還是快點(diǎn)寫吧,寫完了出來玩,我先去了,你繼續(xù)努力吧!彼蠲伎嗄樀刈吡恕N倚南耄喝思易杂勺栽,我卻像關(guān)在籠里的小鳥,真可憐。不自由真可怕,我今天終于嘗到了這可怕的滋味!

  還是那句話:自由是人生中必不可少的,失去自由就等于失去生命。自由可以讓人覺的生活中充滿希望,充滿陽光。讓我們一起珍惜自由,珍惜快樂的時(shí)刻!

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