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讀《滴水穿石的啟示》有感作文

發(fā)布時間:2017-06-07

讀《滴水穿石的啟示》有感作文(4篇)

讀《滴水穿石的啟示》有感作文(1)

  讀了《滴水穿石的啟示》后我深有感觸。我們?nèi)酥灰獔猿志鸵欢艹晒,就是微不足道的水滴只要堅持終究有一天也會成功滴穿石塊。這并不奇怪,因為水滴目標專一,持之以恒,所以才能將石塊滴穿,而雨滴卻不可以,因為它夠堅持,目標不夠?qū)R弧?/p>

  明代著名的醫(yī)學家李時珍,從小就勵志學醫(yī),他翻山越嶺堅持不懈,進過幾十年的努力寫成了明代巨著《本才綱目》。美國的愛迪生,從未收到過任何的正規(guī)教育,但是他迷戀與電學實驗研究,畢生孜孜不倦,有付出就有回報,,他擁有白熾燈、留聲機、碳粒電話等一千零三個發(fā)明專利權(quán),至今為止還沒有人打敗他的記錄。司馬光為了完成父親平日想完成的史書,入獄受了酷刑后,他仍然堅持不懈,把所有的痛苦和恥辱全都埋在心底,就這樣,不屈不撓的他,完成了一部前無古人的留傳千古的輝煌巨著《史記》。1832年,林肯失業(yè)了,他下定決心要當政治家?墒撬傔x失敗了。在一年里遭受兩次打擊,這對他來說無疑是痛苦的。接著,林肯著手自己開辦企業(yè),可一年不到,這家企業(yè)又倒閉了。在以后的17年間,他不得不為償還企業(yè)倒閉時所欠的債務(wù)而到處奔波。林肯沒有放棄,他也沒有說:“要是失敗會怎樣?”1846年,他又一次參加競選國會議員,他又一次參加競選國會議員,最后終于當選了……你看古今中外所有的成功人士都是靠著“滴水穿石”的精神“滴穿”一塊有一塊的“頑石”,最終取得成功。

  如果一個人沒有持之以恒的夢想,那他將必定會成為一個永遠的失敗者,所以我們要記住滴水穿石的精神“目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢。

  六年級:付雨婷

讀《滴水穿石的啟示》有感作文(2)

  讀了《滴水穿石的啟示》,我深受感觸,同時也明白了一個道理:做什么事,只要目標專一,持之以恒就一定會成功。

  文中舉例了李時珍,愛迪生,齊白石三位名人的事例。如果李時珍沒有堅持下去,訪遍名醫(yī),他會寫出藥學巨著《本草綱目》嗎;如果愛迪生沒有堅持下去,孜孜不倦的學習著,他會有一千多項發(fā)明專利權(quán)嗎:如果齊白石沒有堅持下去,刻苦練習,他的畫技會達到爐火純青的境界嗎?

  王冕雖然是自學成才,可是他愛讀書,十三四的時候,開始自學畫畫,起初畫的雖然不好,但是他堅持不懈,努力畫畫,所以荷花畫得如此逼真。

  萊特兄弟從小觀察鳥兒飛翔的樣子,靠著自己的發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造了動力飛機,要是他們兩天打漁,三天曬網(wǎng),說不定到現(xiàn)在都沒有飛機呢。

  記得有一次,媽媽給我買了一本字帖,一開始我還有點興趣,但過了幾天之后我便對它不理不睬的。到了放了暑假的時候其中的一項作業(yè)就是完成一本字帖,于是我就用了一個寒假的時間才寫完這本字帖。不過我寫完之后我的子的確進步了,比以前好看多了。

  原來,你付出了就會得到相應(yīng)的回報啊,F(xiàn)在,讓我們堅持不懈的努力,為美好的未來打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)吧!加油!

  六年級:糖白白

讀《滴水穿石的啟示》有感作文(3)

  《滴水穿石的啟示》主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是被巖縫中滴落下來的水滴給滴出來的。然后用古今中外的名人事例來證明所有成就事業(yè)的人都是靠著這種滴水穿石的精神才滴穿一塊塊頑石的:明代著名醫(yī)藥學家李時珍,美國發(fā)明大王愛迪生和現(xiàn)代著名書畫家齊白石。

  其實,這樣的名人事例還有很多,如:明末清初的一位史學家談遷,發(fā)明避雷針的美國科學家富蘭克林,還有不惜自己生命發(fā)明炸藥的諾貝爾……下面,我就給大家介紹一下諾貝爾。

  “炸藥大王”諾貝爾從小就對制作炸藥很感興趣。從此,他與父親、哥哥一起發(fā)明炸藥。1864年9月3日,諾貝爾實驗室在一聲巨響中化為灰燼。諾貝爾的弟弟被炸死,父親也被炸成殘廢,但諾貝爾毫不氣餒,繼續(xù)潛心研究。經(jīng)過四個年頭幾百次的失敗,到1867年的秋天,終于制作出能夠安全運輸?shù)墓腆w炸藥。諾貝爾又發(fā)明了人類歷史上第一個引爆裝置——雷管。為了發(fā)明炸藥,諾貝爾投入了他的整個生命。

  你看,他們不都是靠著這種滴水穿石的精神才滴穿一塊塊頑石,最終取得成功的嗎?

  我們要時刻銘記滴水穿石的給予我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。

  江蘇蘇州張家港市張家港市塘橋中心小學六年級:奚星

讀《滴水穿石的啟示》有感作文(4)

  《滴水穿石的啟示》這篇文章主要寫了安徽廣德太極洞內(nèi)“滴水穿石”的奇觀,并借古今中外名人成就事業(yè)的例子,重點表達這一奇觀得到的啟示,使我受益匪淺。

  當我讀到“明代著名醫(yī)藥師李時珍,從小立志學醫(yī)。他翻山越嶺,走遍了大半個中國,訪名醫(yī),嘗藥草,終于寫成了藥學巨著《本草綱目》。”這一段話的時候,我很羞愧,因為我想到了自己:自己做什么事情都不能持之以恒,別說“二十幾年的不懈努力”,恐怕二十幾分鐘都不行吧。

  更是我羞愧的是“現(xiàn)代著名書畫家齊白石,在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,始終都沒有停止過揮毫作畫。他的畫室里,掛著他用以自勉的條幅:‘不教一日閑過。’就是到了晚年,也任然堅持作畫三幅。正是因為白石老人堅持不懈地創(chuàng)作,他的技藝才達到了爐火純青的境界。”這段話,再想想自己,正是個朝氣蓬勃的少年,缺少的正是這一種有恒心的毅力、矢志不渝的奮斗精神,遇到困難,我們就退縮,在挫折面前,更是缺少一種韌勁。

  我的父母和天下所有的父母一樣,望子成龍,望女成鳳。很小的時候,媽媽就讓我進了舞蹈班,可因為壓腿很疼,學了一年,我便不肯去了。想學鋼琴,媽媽拿我沒辦法,只好讓我去學鋼琴,開始因為好奇,我學的很帶勁,可漸漸地,老師總要求我彈同一首曲子,我很煩,不好好練。結(jié)果到了現(xiàn)在,當初和我一起學習的小伙伴好多鋼琴已經(jīng)過了五、六級了,而我只能羨慕的看著別人的手指在琴鍵上滑動,心里不免酸溜溜的。

  學了這篇課文,我深感慚愧,從今往后,我一定勇于面對困難,頑強拼搏,不向挫折低頭。我始終相信:只要目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。

  六年級:王利普

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