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讀《滴水穿石的啟示》有感作文

發(fā)布時(shí)間:2019-01-29

讀《滴水穿石的啟示》有感作文(5篇)

讀《滴水穿石的啟示》有感作文(1)

  自從讀了《滴水穿石的啟示》后,我就深深記住了一句話(huà):目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

  李時(shí)珍每天訪(fǎng)醫(yī)采藥,翻山越嶺,寫(xiě)成了藥學(xué)巨著《本草鋼目》;愛(ài)迪生克服種種困難,堅(jiān)持不懈,擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利權(quán);齊白石老人不管年老體弱,勤奮練畫(huà),畫(huà)技達(dá)到了爐火純青的境界;諾貝爾不顧生命安危,不斷試驗(yàn),發(fā)明了爆炸力很大的炸藥……他們?nèi)巳硕季哂心繕?biāo)專(zhuān)一、持之以恒的精神。

  在生活中,許多人做事都三心二意、半途而廢,不知道需要目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒,一會(huì)兒說(shuō)要學(xué)習(xí)街舞,一會(huì)兒又要學(xué)習(xí)素描。沒(méi)有專(zhuān)一的目標(biāo),最終必定一事無(wú)成。而有些人學(xué)習(xí)自行車(chē),屢屢摔跤,最終因?yàn)榕绿鄱艞壛。他們不懂持之以恒,結(jié)果只有失敗。但如果堅(jiān)持不懈、一心一意,成功就離你不遠(yuǎn)了。

  通往成功的道路上充滿(mǎn)了崎嶇與坎坷,但只要有滴水穿石的精神,就可以滴穿一塊塊頑石,獲得成功。回望過(guò)去,哪一位成功者沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨?但他們沒(méi)有放棄,而是用鍥而不舍的精神攻破了一個(gè)個(gè)難關(guān),取得了最終的勝利。展望未來(lái),想要獲得成功,就必須堅(jiān)持不懈、目標(biāo)專(zhuān)一。

  在成功的道路上,我們絕對(duì)不能忘記滴水穿石給予我們的啟示:目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

  五年級(jí):周俊超

讀《滴水穿石的啟示》有感作文(2)

  通過(guò)學(xué)習(xí)《滴水穿石的啟示》這篇課文,讓我懂得了一個(gè)道理:目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。生活中,我們也會(huì)碰到一些難題,但只要持之以恒,我們就會(huì)取得成功。

  記得在七歲那年的時(shí)候,又一次上課,老師點(diǎn)了我來(lái)還課,吹音階,因?yàn)槲业目讻](méi)按緊,發(fā)出了很難聽(tīng)的聲音,全班人笑的人仰馬翻,我臉紅了,恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去,當(dāng)時(shí)我真想放棄,不再繼續(xù)吹下去了。但是在老師的鼓勵(lì)下,我才沒(méi)有放棄,堅(jiān)持吹下去。課后,老師耐心地教了我一些技巧,左手在上,右手在下,一個(gè)手指一個(gè)孔,氣流保持均勻,指肚要按緊,不然會(huì)跑氣,發(fā)出很難聽(tīng)的聲音。我練了很久,最后我終于能吹出音階了。三年過(guò)去了,我日復(fù)一日,年復(fù)一年地練習(xí)葫蘆絲。別人要用三十分鐘練葫蘆絲,而我用四十五分鐘練葫蘆絲,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,在去年七月份,我參加了上海音樂(lè)學(xué)院葫蘆絲的九級(jí)考試。場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡,好不容易到我5了,我有點(diǎn)緊張,因?yàn)槿绻×,那我下的功夫就白費(fèi)了。我緩步走進(jìn)場(chǎng)里,先向評(píng)委鞠了一躬,便開(kāi)始吹九級(jí)考試曲目《牧歌》。悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲聲從我嘴里傳了出來(lái),整個(gè)考場(chǎng)一片肅靜。吹完以后,我再一次喂評(píng)委深深地鞠了一躬,退出了賽場(chǎng)。兩個(gè)星期以后,我看到老師手上拿著我的過(guò)級(jí)證書(shū),我激動(dòng)的不知說(shuō)什么好,心想:我這三年的努力沒(méi)有白費(fèi),這就是水滴穿石的力量吧。

  由此可見(jiàn),只要目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒,就沒(méi)有做不成的事了

  五年級(jí):帥氣小筆王

讀《滴水穿石的啟示》有感作文(3)

  滴水穿石的啟示》讀后感今天,我學(xué)了《滴水穿石的啟示》,受益匪淺。它讓我明白了:只要我們目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒,就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。讀完這篇課文,我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭,它也具有這種堅(jiān)持不懈的精神。不信,你想想,浪花日日夜夜、年年月月,永不停息地前進(jìn),也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石,它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎?課文中的李時(shí)珍就是從小立志要編寫(xiě)一部翔實(shí)準(zhǔn)確的醫(yī)藥巨著,所以他就朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)了。他翻山越嶺,走遍了大半個(gè)中國(guó),訪(fǎng)名醫(yī)、嘗藥草,還要親自到各地采集藥草,可他不怕吃苦,不怕受累,永不放棄,終于寫(xiě)了藥學(xué)巨著《本草綱目》,為祖國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)立下了汗馬功勞。其實(shí),像靠著這種“滴水穿石”的精神成就了偉大事業(yè)的人還有許多,如:王羲之、愛(ài)迪生、齊白石、歐陽(yáng)修……真是舉不勝舉,數(shù)不勝數(shù)呀!

  我也要像他們一樣,用“滴水穿石”的精神努力學(xué)習(xí),將來(lái)成就一番大業(yè)。

  安徽合肥包河區(qū)南園小學(xué)(南區(qū))五年級(jí):果實(shí)蕾蕾

讀《滴水穿石的啟示》有感作文(4)

  讀了課文《滴水穿石的啟示》,我被小水滴那持之以恒、堅(jiān)韌不拔的精神感動(dòng)了。   文中舉了三個(gè)例子,如李時(shí)珍翻山越嶺,嘗藥草,為了編寫(xiě)《本草綱目》,他歷盡千辛萬(wàn)苦。愛(ài)迪生曾經(jīng)被恩格爾稱(chēng)為“低能兒”、“笨蛋”。他從小就沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育,但他毫不氣餒,所以最后卻成為大科學(xué)家。他的發(fā)明多達(dá)多項(xiàng),是當(dāng)之無(wú)愧的“發(fā)明大王”,F(xiàn)代書(shū)畫(huà)家齊白石晚年時(shí)在自己的書(shū)房掛上“不教一日閑過(guò)”的條幅,用來(lái)勉勵(lì)自已。他到晚年也仍然每天作畫(huà)3幅。   我的學(xué)習(xí)中也遇到過(guò)“頑石”。一次,在數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道思考題,可是我怎么也寫(xiě)不出答案來(lái)。最后,便去請(qǐng)教“高手”爸爸。其實(shí),這塊“頑石”并不大,但我卻沒(méi)有水滴石穿的精神,怎么能戰(zhàn)勝困難呢?微不足道的小水滴都能做到目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,如果我們連水滴都不如,難道不應(yīng)該感到羞愧自如嗎?   當(dāng)我讀完《滴水穿石的啟示》讓我恍然大悟:目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢。這樣就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。只要我們具有“滴水穿石”的精神,就能沖破層層關(guān)卡和生活中的困難。

  五年級(jí):櫻雪美

讀《滴水穿石的啟示》有感作文(5)

  讀了《滴水穿石的啟示》,我真的被感動(dòng)了。小小的水滴竟能把石頭滴穿!這是為什么呢?因?yàn)樾∷文繕?biāo)專(zhuān)一,持之以恒。如果我們也有小水滴的精神,那還有什么事情做不成的呢?你看,課文中的李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石,不都是靠著“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功的嗎?

  其實(shí),在生活中,也有許多擁有“滴水穿石”精神的人。大詩(shī)人李白就是個(gè)很好的例子。大家都知道“鐵杵磨成針”的故事吧,講得就是李白小時(shí)候的故事:李白小時(shí)候十分厭倦讀書(shū),可當(dāng)他看到一個(gè)老奶奶想把鐵棒磨成縫衣針時(shí),明白了:只要勤奮苦練,持之以恒,才有所成就。從此李白就把“鐵杵磨成針”作為自己的座右銘,用來(lái)鼓勵(lì)自己。最終,李白成了著名的詩(shī)人。由此可見(jiàn),凡事只要目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒,就能有所成就。

  在我的學(xué)習(xí),生活中,也曾遇過(guò)“頑石”,它們一次次攔住了我的去路,讓我停止了前進(jìn)的腳步,就拿畫(huà)畫(huà)來(lái)說(shuō)吧。小時(shí)候,我特別喜歡畫(huà)畫(huà),總愛(ài)在一些廢紙廢書(shū)上亂涂亂畫(huà)。從中,我得到了許多快樂(lè)。雖然畫(huà)得不是很好,可我可以把我想畫(huà)得都表現(xiàn)出來(lái)。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的興趣,便給我報(bào)了興趣班。剛開(kāi)始,我真是興奮不已,每天都能得到老師的表?yè)P(yáng)。漸漸地,我長(zhǎng)大了,也貪玩了,覺(jué)得畫(huà)畫(huà)真是枯燥無(wú)味,沒(méi)有電腦游戲來(lái)的刺激。特別是學(xué)素描,更是無(wú)趣。畫(huà)素描簡(jiǎn)單一點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是一些粗細(xì)線(xiàn),明暗色的搭配。因?yàn)樘岵黄鹋d趣,所以也無(wú)心學(xué)習(xí),結(jié)果一個(gè)暑假的時(shí)間過(guò)去了,我的素描也沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。其實(shí)這不算什么大“頑石”,但我半途而廢了,你說(shuō)這塊“頑石”還能滴穿嗎?

  讀了《滴水穿石》,讓我明白了,只要目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒,就能“滴水穿石”,最終取得成功的道理。我決定重新滴穿我這塊“頑石”——畫(huà)畫(huà),我相信我一定會(huì)成功的。

  五年級(jí):王陳鋮

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