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《不動(dòng)筆墨不讀書(shū)》讀后感

發(fā)布時(shí)間:2019-02-09

《不動(dòng)筆墨不讀書(shū)》讀后感

  讀了《不動(dòng)筆墨不讀書(shū)》這篇短文,我了解了徐特立爺爺教禹強(qiáng)學(xué)作文的故事。

  讀完之后,我更加深刻認(rèn)識(shí)到:徐爺爺說(shuō)的“要想寫(xiě)好文章,就要多讀多寫(xiě)。多讀,就要大量地閱讀課外書(shū)籍,這樣既可以擴(kuò)大知識(shí)面,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),又可以學(xué)習(xí)別人寫(xiě)文章的經(jīng)驗(yàn)。多寫(xiě),就是要練習(xí)自己的筆頭,肯于刻苦實(shí)踐。”真是太好了。以前,我的作文內(nèi)容簡(jiǎn)單,詞匯貧乏,作文成績(jī)老是六十多分,讀了徐爺爺說(shuō)的“寫(xiě)好文章,要多讀多寫(xiě)。要大量地閱讀課外書(shū)籍,之后,我反問(wèn)自己并找出了以前寫(xiě)不好文章的原因:就是沒(méi)有多讀多寫(xiě),沒(méi)有積累好詞好句,讀書(shū)時(shí),一些陌生的詞語(yǔ)似懂非懂,文章未能很好用好詞佳句。于是,我努力地博覽群書(shū),老師也積極鼓勵(lì)我:不懂的詞語(yǔ)要學(xué)會(huì)查詞典,上百度。聽(tīng)了老師的話后,我長(zhǎng)進(jìn)了,作文水平漸漸提高了,文章也越寫(xiě)越好,我的文章經(jīng)常被老師在班上讀。

  六年級(jí):梁靜

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