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金子般美好的心靈——讀《一根項鏈》有感

發(fā)布時間:2019-02-16

金子般美好的心靈——讀《一根項鏈》有感

  今天,我讀到了一篇名為《一個項鏈》的文章,故事主要講:“我”36歲那年,一個收廢品的老太太帶著她收養(yǎng)的小男孩來到家里收報紙,“我”聽聞他們的遭遇后非常的同情。當“我”送走了他們之后,他們再一次的回來了,使“我”十分厭煩。當?shù)弥麄兪鞘暗搅?ldquo;我”遺失的、珍愛的金項鏈時,便掏出了100元錢以表感謝,但他們謝絕后就離開了,“我”十分感激。   文章中拾金不昧、不圖回報、樂于助人的老太太和小男孩給我留下了揮之不去的印象。他們雖然生活條件非常艱苦,但是卻有著一顆閃閃發(fā)光的、金子般美好的心靈;他們雖然只是普通人,但是卻有比很多人都高尚的心靈。當我讀到第三自然段時,作者描寫小男孩時所使用的“攙”以及連續(xù)使用的三個“搶著”,讓我感受到了這個小男孩是一個知恩圖報、懂事的孩子:他知道老奶奶收養(yǎng)了自己,心懷感激,就非常體貼老太太,還知道她的年紀大了,就搶著干活。文章中還利用“緩緩地攤開雙手”與“手掌心里托著”這兩個短語,形象的描寫出了老太太手捧項鏈時的動作,還間接寫出了老太太與小男孩拾金不昧的美好品質(zhì)。   讀了這篇文章后,其中的老太太和小男孩讓我不由自主地聯(lián)想到一件發(fā)生在去年的事:我?guī)Я?0元錢到學校為了繳費,因自己不注意而把錢弄丟了,我心急如焚。+我找到了老師,老師答應了我會盡力幫助我。第二天,老師找到了我并且告訴我:“你丟的50元錢找到了,是一個四年級的同學撿到的并且交給我的。”老師拍了拍我的頭,說:“下次一定要注意哦!”我點了點頭,感謝了老師。事后,我自己反思了自己的不是,還想到了那位拾金不昧的同學。20元錢雖然不多,但那位同學在收入囊中與物歸原主二者之間選擇了后者,讓我不禁感嘆:“他真是有金子般美好的心靈!”

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