中國夢，我的夢
夢想，是人類前進(jìn)的動(dòng)力，使人精神的支柱，每一個(gè)人都有夢：在袁隆平爺爺中，夢想就是雜交水稻的莖稈像高粱，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串；在周總理眼中，夢想就是振興祖國，為中華之崛起而讀書；在杜甫心里，夢想就是安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。在幽幽的歷史長河中，偉大的中華兒女也一直為夢想而奮斗。
2019年，對中國夢做了一個(gè)完美的闡述：“我認(rèn)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想�！敝袊鴫�，是由一個(gè)個(gè)小夢組成的，當(dāng)融入了每個(gè)現(xiàn)實(shí)后，才能實(shí)現(xiàn)。
作為中華的新少年，作為新中國的建設(shè)者，我們應(yīng)該有一個(gè)夢想，一個(gè)跟中國夢有關(guān)的夢想。歷史猶如一個(gè)個(gè)貝殼灑落在沙灘上，那不堪回首的一顆顆在時(shí)時(shí)鞭策著我們。面對這些，我們不應(yīng)該知識(shí)嘆息，不光是滿腔怒火，還應(yīng)該深思：為什么會(huì)有那刻骨銘心的傷痕？是因?yàn)槲覀儾粔驈?qiáng)大。梁啟超說過：”少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富。”有了知識(shí)智慧，再能國家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福。然而知識(shí)的傳播者，不正是那辛勤耕耘的園丁嗎？不正是燃燒自己，照亮別人的蠟燭嗎？于是，在我小小的心靈里萌生了一個(gè)念頭：我要當(dāng)一名教師。當(dāng)看到大山里那孩子安然的神情，渴望知識(shí)的眼睛，天真無邪的臉龐，我更加堅(jiān)定了這個(gè)夢想。我知道。每個(gè)人并不都有天才的智慧，都不是科學(xué)家，都不具有過人的思維，只有為祖國培養(yǎng)人才，才能報(bào)效祖國，幸福人民，造福社會(huì)。
有位先哲說過：“你可以什么都沒有，但不能沒有理想。’為了夢想，我會(huì)努力奮斗，從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)。在實(shí)現(xiàn)理想的漫長過程中，我要充實(shí)自己，用知識(shí)武裝自己，讓自己在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，在智慧殿堂里盡情地享受，用自己的道理去讓別人心悅誠服。抓緊每分每秒，展開理想的翅膀。
我相信，個(gè)體夢想實(shí)現(xiàn)了后，與國家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福的中國夢更進(jìn)一步。我的夢，就是中國夢，中國夢，從我的夢想揚(yáng)帆起航！