我的朋友柴欣彤
柴欣彤是我的好朋友之一，記得他轉(zhuǎn)走的那年是五年級上學期，那時候，我們之間的感情還很好，但是，就在他轉(zhuǎn)走的前一段時間里，我們兩個鬧了矛盾：
那天我?guī)Я宋鍓K錢（到底帶了多少，我現(xiàn)在也記不清了，就隨便湊合一下吧），他要向我借錢，我當時就覺得，我以經(jīng)借了他好多錢了（好長時間加起來的），所以我就煩了，順口就說了他一句：“柴欣彤，你自己就不能帶一次嗎？我都借你多少錢了？！”“唉呀，徐潤澤，你就在借我一次吧。”“……”“徐潤澤，別這么小氣，再借點。”“我都借你多少了？”“你自己沒錢是不是？！”“柴欣彤，我受不了了！給我讓開！”說著，我往他身上打了一拳。“好，徐潤澤，我記住你了，以后，我再也不和你玩了！”當時，我還以為是他說著玩那，沒想到，他還真的沒再搭理過我。
到這里，我的眼里一直閃著淚光。柴欣彤，對不起，再怎么說，我也不能打你。如果人生可以重演，我愿意與你分享我的所有快樂！可惜，現(xiàn)實是殘酷的。
柴欣彤，請你原諒我！
六年級:徐潤澤
我最好的朋友非小胡莫屬。開學第一天，我和小胡成了同桌。我們一開始誰也不認識誰，誰也不和誰說話，直到發(fā)生了那件事有一天，我生病了，醫(yī)生說病毒來勢洶洶。...
【我的朋友作文1】她是誰?你看，她個子不高不矮，身子瘦瘦的，皮膚白白的。圓圓的腦袋上扎著一對羊角辮。秀秀氣氣的臉蛋上，淡淡的眉毛下，有一雙亮晶晶的眼睛。一張扁扁的嘴巴像小鴨嘴，嘴里有二排又白又齊的牙齒。...
【我的朋友】我有一個朋友，他姓劉，名叫曉瑞，他是一個特大氣，活潑可愛的快樂男孩。說起他的大氣，我感覺他是我所認識的人中最大氣的人啦！無論我打他罵他，給他起外號，他頂多滿臉通紅，事后就當不這兒事似的。...
我的朋友作文500字我的朋友有許許多多，有同班同學，有同校同學卻不是同班的，有小區(qū)里的，有補習學校的，還有游泳班的。但是，和我關系的還是城關小學的一位女同學—龐雨。...
我和曉晨是從小玩到大的好朋友。她長得并不算特別漂亮，可那雙永遠充滿活力和希望的大眼睛，讓人難以忘記。我們倆第一次見面是在球場上。在我穩(wěn)站上風的情況下，她卻一次次的努力邁動成重的步子，用球拍去夠那顆小小的球。...
【篇一】吉尹安吉是一個活潑又幽默的男孩子。我很喜歡他，他還有一點我很喜歡他，是那一點呢？哈哈，大家一定不知道吧？因為他很喜歡說笑話，但他有個缺點就是有人嘲笑他的話，他就會狠狠的打你，所以你不要把他惹急了。...
【篇一】一個圓圓的腦袋，胖胖的身體，一雙炯炯有神的眼神，一張含含糊糊的嘴巴，就組成了我的好朋友——李易寰。李易寰性格開朗，整天笑嘻嘻的，似乎沒有一點兒憂愁，真像一個陽光男孩！李易寰不僅性格開朗，還很熱心。...
【篇一】我的朋友是我們班的李明。她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，像是任何蛛絲馬跡、風吹草動都逃不過她的雙眼。她的鼻子小小的，但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽講很仔細。...
我最好的朋友沈可馨。她有著一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛水汪汪的，笑起來嘴巴就如同月牙一樣可愛！她經(jīng)常穿著一條粉色的長褲。我親切地叫她小沈。小沈非常喜歡甜食。記得前不久，我們?nèi)游飯@秋游。...
從古至今有數(shù)不勝數(shù)的偉大人物都贊美過書。高爾基說書籍是人類進步的階梯。是的，書這個伙伴，讓我領悟到了人生的真諦，讓我從無知走向成熟。當我迷惘時，書給了我方向，猶如一盞明燈，指引我前進，給予我安慰，告訴我不經(jīng)歷風雨怎么見彩...
馬亦柯是我的同學兼好朋友。從外形上絲毫看不出他有任何的運動天賦，可是人不可貌相，海水不可斗量，一場籃球賽徹底改變了我對他的看法。加油，加油伴隨著同學們此起彼伏的吶喊聲，校園籃球賽開始了。...
我有一個關系不好的朋友，他特別的奇怪，因為比如上一次我就不是把水弄倒了，他就大聲對家長說：是你搞的。是他自己拿著手機放下去，還說：你如果把我的手機弄壞了那你就死定了。我心想：哼！沒事兒，就把你的丑事曝光。...
第一篇我的朋友他可勇敢了。他敢抓螳螂，不怕臟。他的優(yōu)點是愛觀察。他的缺點是上課愛做小動作。我告訴你，他呀，最喜歡捉蟲子�，F(xiàn)在你知道他是誰了吧，那就是楊楊同學，現(xiàn)在就要仔細看哦!我和楊楊是最好的朋友。...
我的朋友叫李浩林，今年八歲，在鈞臺中心小學三年級四班上學。他長著烏黑的頭發(fā)，紅紅的臉蛋，圓圓的臉像個大蘋果。喜歡穿比較花的衣服。他很愛折紙。有一次上語文課，老師正講到重點，教室里很安靜，只有老師在說話。...
今天，老師給我們發(fā)了一本書《朋友》�！芭笥选焙闷婀值拿�，老師介紹說：“這本書是校長專門為六年級學生準備的課外閱讀校本教材，看你們是不是真的把它當成了“朋友”。我懷著好奇的心情把這本書看了一遍，又細細地研讀了一遍。...