小學(xué)六年級(jí)日記300字【六篇】
【篇一】我喜歡的小動(dòng)物
我的小魚(yú)缸里有兩條小金魚(yú)。
我非常喜歡它們，經(jīng)常把魚(yú)缸抱到陽(yáng)臺(tái)上仔細(xì)觀賞，小金魚(yú)一只紅白相間，一只黑白相間，陽(yáng)光照射在金魚(yú)身上，它們的鱗片亮閃閃的，就像穿著華麗的晚禮服。它們游動(dòng)的時(shí)候腮一張一張的，鰭一扇一扇的，樣子可愛(ài)極了!
我發(fā)現(xiàn)它們都有一雙又大又凸的眼睛，還有一只闊嘴巴，為了讓金魚(yú)有一個(gè)舒適的家，我又買了一些假水草放在魚(yú)缸里，我猜它們會(huì)很喜歡。
我經(jīng)常給金魚(yú)喂面包渣和魚(yú)食，觀察很久，我發(fā)現(xiàn)它們好像沒(méi)有牙齒，翻閱資料后，我才知道金魚(yú)是直接吞食食物的。
有一天晚上，我去看我的小金魚(yú)，它們平躺在水底，一動(dòng)也不動(dòng)，我很擔(dān)心，可媽媽說(shuō)它們?cè)谒X(jué)�？墒撬X(jué)時(shí)眼睛為什么也是睜著的呢?觀察很久后，我才發(fā)現(xiàn)，金魚(yú)根本沒(méi)有眼皮呢!
我還要給大家一個(gè)養(yǎng)金魚(yú)的小提示：給金魚(yú)換水時(shí)，一定要提前把自來(lái)水放到陽(yáng)臺(tái)上晾一兩天，這樣小金魚(yú)們才能舒服享用!
【篇二】成功的喜悅
暑假，我去學(xué)習(xí)生存必備的一項(xiàng)技能——游泳。
我們先在岸上學(xué)習(xí)了游泳的姿勢(shì)，再去淺水區(qū)試游最基本的——狗刨式。教練在水里游泳特別輕松，就像魚(yú)一樣。我們看完了示范，躍躍欲試。在岸上，我們學(xué)得好好的，可是一入水，我就像“旱鴨子”似的，不一會(huì)就咕嚕咕嚕的沉下去了。
教練沒(méi)有辦法，只能給我們游泳圈，在水里練習(xí)。就這樣一天天的過(guò)去了，課也快學(xué)完了，可我們這些學(xué)生還套著游泳圈，在水里快活的游來(lái)游去。
到了最后一天，教練把我們的游泳圈取掉了，并且讓我們?nèi)タ植赖?。8米泳池。其他人都反抗著，不下去。教練卻像一個(gè)“惡魔”，把我們一個(gè)個(gè)扔進(jìn)“油鍋”。所有在水里的人的眼睛里充滿了恐懼的神色，拼命的游著……教練望著我，他那鼓勵(lì)的微笑，在我眼里卻成了惡魔*的獰笑�？謶忠稽c(diǎn)一點(diǎn)的彌漫了我的全身，教練快速的將我扔進(jìn)了水池中央，我努力地游向岸……我害怕自己被“油鍋”吞噬，拼命的掙扎……奇跡發(fā)生了，我竟然在游動(dòng)，我就像獲得重生。我快樂(lè)的在水里游著，一直游到了下課……
到家了，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“我成功了!”
【篇三】一件幸福的事
在我的身邊，經(jīng)常有幸福的事情發(fā)生，但是這件事情不是別人為我做的，而是我為他人付出的。
我有一個(gè)很好的朋友，我們是在上幼兒園的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，那個(gè)時(shí)候的我們，經(jīng)常在一起玩耍，度過(guò)了愉快的三年時(shí)光。但是快要上小學(xué)的時(shí)候，好朋友的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髯冞w，就搬離了這個(gè)城市，我們已經(jīng)有四年沒(méi)有見(jiàn)面了，但是我們卻還是保持著密切的聯(lián)系，信件是我們之間溝通的橋梁。
前幾天，我在街上看到一家蛋糕店，里面賣的千層酥特別的好吃，于是一個(gè)小小的念頭就在我的心中萌芽了。我讓媽媽帶著我，買了三斤千層酥，然后用快遞寄去她現(xiàn)在的家。裝快遞的叔叔說(shuō)，估計(jì)三四天會(huì)把東西郵到，我現(xiàn)在每天都在想象她收到快遞時(shí)到底是怎樣的表情。
雖然現(xiàn)在快遞還在路上，但是我仍舊沒(méi)有告訴她，我想要給她一個(gè)驚喜。我通過(guò)一個(gè)小小的舉動(dòng)，表達(dá)出我對(duì)好朋友的深深牽掛，這讓我覺(jué)得十分的幸福。
【篇四】學(xué)吉他
在我家沙發(fā)旁邊的一個(gè)角落里，放著一個(gè)會(huì)發(fā)出聲音的箱子。
這個(gè)箱子外形酷似一個(gè)寶葫蘆，它由三大部分組成，分別是頭、頸和身體。
我們?nèi)说念^上長(zhǎng)著耳朵，這個(gè)箱子的頭上也長(zhǎng)著耳朵，但不是兩只，而是六只。這六只耳朵是管調(diào)弦的，扭動(dòng)它們，發(fā)出的聲音就會(huì)和原來(lái)的不一樣，所以人們美其名曰“弦紐”。箱子的頸像一塊很長(zhǎng)的巧克力，上面固定著6根線。從左邊數(shù)起，這六根線依次叫六弦、五弦、四弦、三弦、二弦和一弦，其中六弦是最粗的，一弦是最細(xì)的。撥動(dòng)這六根弦，就會(huì)發(fā)出美妙的聲音。但是如果沒(méi)有箱體，它們發(fā)出的可就只能是難聽(tīng)的噪音。箱體是一個(gè)木質(zhì)的空心大箱子，名叫共鳴箱。共鳴箱的正面有一個(gè)圓形的大坑，好像人的胃。人的胃是裝各種各樣食物的，它的胃則是裝各種各樣聲音的，并通過(guò)六根弦合成最美妙的聲音。
這個(gè)箱子到底是個(gè)啥玩意兒?你一定猜到了吧，它就是我心愛(ài)的吉他。
【篇五】我愛(ài)書(shū)法
每當(dāng)我看到桌前的獎(jiǎng)狀時(shí)，就會(huì)想起我學(xué)習(xí)書(shū)法的事情。
暑假里，爸爸給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班。第二天，老師教我們用毛筆寫(xiě)“一”，只見(jiàn)老師在紙上橫平豎直地寫(xiě)了一個(gè)“一”，我想：原來(lái)書(shū)法這么簡(jiǎn)單啊�？墒�，當(dāng)我用毛筆在紙上寫(xiě)字時(shí)，毛筆根本不受我的控制，寫(xiě)出的字彎彎曲曲的。同學(xué)們見(jiàn)了我的“作品”后都哈哈大笑起來(lái)，我臉上火辣辣的。
回家，媽媽見(jiàn)了我的“作品”嚴(yán)厲的批評(píng)我，說(shuō)我寫(xiě)字不認(rèn)真，我心里酸酸的。
有一次，老師留了一項(xiàng)作業(yè)，一回到家我馬上就寫(xiě)了起來(lái)，火紅的太陽(yáng)從窗戶里照進(jìn)來(lái)，汗一滴一滴地掉了下來(lái)，我的手又酸又麻，我仍堅(jiān)持不懈地寫(xiě)著，這時(shí)，我想到老師說(shuō)：書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)，不應(yīng)該草草了事。汗仍不停地流著。唉，學(xué)書(shū)法真苦啊!
我把作業(yè)交給了老師，老師說(shuō)我有進(jìn)步。不過(guò)字要?jiǎng)倓庞辛�，老師還表?yè)P(yáng)我，我心里高興極了。
這就是我學(xué)習(xí)的過(guò)程。我明白：做什么事都要不氣餒，堅(jiān)持不懈。
【篇六】外婆是我的偶像
每個(gè)人都有一個(gè)自己的偶像，偶像可以讓人更努力，朝著學(xué)習(xí)自己偶像的所作所為，讓我們?cè)絹?lái)越好，而我的偶像就是外婆。
在一陣痛苦及哭聲中，媽媽將我生了下來(lái)，父母親就像是我的偶像，但是我的心目中有一個(gè)人，她的所作所為都很值得我學(xué)習(xí)，而她就是我的偶像：外婆。小時(shí)后的我，幾乎每天和外婆住在一起，幾乎每天和外婆住在一起，因此培養(yǎng)出良好的感情。外婆以前在幼兒園工作，中午也會(huì)陪我一起睡午覺(jué)，如果要選點(diǎn)心，外婆也會(huì)毫不猶豫的讓我選，雖然大班時(shí)外婆因?yàn)樯《荒芾^續(xù)上班，讓我很傷心，因?yàn)橥馄诺膸兔�，讓我可以快快�?lè)樂(lè)的上完幼兒園。
我很喜歡吃水果，外婆也很了解我所愛(ài)吃的水果有哪些，每當(dāng)這種水果的季節(jié)來(lái)到時(shí)，即使是有點(diǎn)貴，外婆也會(huì)為了我，而買給我吃，讓我可以享受許多好吃的水果;外婆常常做晚飯給全家人吃，外婆所做的晚餐，每一道都很好吃，每一道都讓人贊不絕口，即使現(xiàn)在物價(jià)上漲，外婆也會(huì)不惜成本，繼續(xù)未我們作好吃的晚餐;外婆對(duì)我非常有信心，每當(dāng)外婆在做晚餐時(shí)，可能會(huì)有一些特別的步驟，我都會(huì)想親自做做看，即使是使用菜刀……一些較危險(xiǎn)的事情，外婆也會(huì)讓我嘗試，在旁邊指導(dǎo)，讓我學(xué)會(huì)許多做菜的秘訣。