孤
我總是討厭光芒,我喜歡呆在黑暗的地方,因?yàn)槟抢锬軒Ыo我安全感。
我從未想過那是為什么,只是默默地,坐在角落里,看著外面的一世芳華,靜靜地思考自己喜歡做的事情。我極少向別人展現(xiàn)活潑的一面,在學(xué)校,我是高冷的,尤其是看書的時(shí)候,沒有人能打擾到我,我只會及其煩躁地推開對方。
在老師眼里,我是最孤僻的,無論什么事情都從來不和別人合作,無論是多么難以完成的人物,我從來都是自己完成的,無論我完成的是好是壞,我都不與別人分享。
一年級,我是最沉默的,成績也不好;二年級,我是認(rèn)真的,成績中上等;三年級,我是活潑的,成績名列前茅;四年級,我是陰暗的,成績?nèi)匀缓芎茫晃迥昙,我是最有主張的,成績一丁點(diǎn)都未曾落后于其他人;六年級,我是冰冷的,成績卻滑落許多。那面后面,會如何呢?
沒錯(cuò),我或許是孤獨(dú)的,但是我喜歡這樣,我習(xí)慣了孤獨(dú),比起外面的陽光溫和,我更喜歡陰暗的地方,只有我自己的世界,我的內(nèi)心封鎖著,即便是我自己,也不會輕易地打開他。四年級時(shí),因?yàn)槲业臎]主見,我甚至想要從高樓一躍而下,來懲罰自己的無用。
陽光對于我來說,是刺眼的。
我深切地希望能有人來解開我心中的鎖,可是我清楚地明白,沒有人,沒有人能夠知道我為何會呆在一個(gè)封鎖的世界,唯一知道的那群人,卻都與我漸行漸遠(yuǎn)。
六年級:徐清華
點(diǎn)評:全文層次清晰,語句流暢。過渡自然,每一段交待得很清楚。文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。
美中不足的是:文章語言過于直白,無需將一直六年級一一列舉,概括就好。
作者可對自己為何孤僻做出詳細(xì)的介紹,如果不是享受孤獨(dú),便嘗試走出來吧,不論自卑還是性格使然,向陽才是最好的生長狀態(tài)。
點(diǎn)評老師:蘇璐璐