是否
叮叮當(dāng)當(dāng)，是否敲響了我的心靈之歌？
煙花再放，是否點(diǎn)燃了那一抹喜悅？
年齡增長(zhǎng)，是否讓你我疏離？
你是否記得，你說(shuō)過(guò)，我就像那一首首單曲循環(huán)，清晰悅動(dòng)，直指人心。
海邊，足跡蔓延，暗潮涌動(dòng)，見(jiàn)證激動(dòng)的淚。
風(fēng)微涼，你我甜蜜對(duì)望，一眼望進(jìn)柔美如沙，揚(yáng)起笑顏，在月光中抓住，你微涼的手。
哦——我的好閨蜜，你是否還記得我……
六年級(jí):胡楊
你是否也體會(huì)過(guò)這種迷茫？在茫茫大霧中彷徨，找不到方向。你是否也感受過(guò)這種悲傷？在精神的邊緣掙扎，看不到希望。不！這不是我要的生活！烏云皺起的眉頭，海浪應(yīng)著雷電的咆哮。...
分開(kāi)的第n天。晴好無(wú)聊啊！看著本該給小孩看的動(dòng)畫(huà)片，我又一次笑了。什么時(shí)候，我開(kāi)始依賴于這種虛幻的友情了。曾經(jīng)，我也和那些主角一樣，有一個(gè)很好的朋友呢。她精靈古怪的笑容，真的很可愛(ài)呢。...
這是我最終的感受，有著曾經(jīng)的傷心，難過(guò)，堅(jiān)持，痛苦過(guò)，流淚過(guò)，開(kāi)心過(guò)。即使再苦再累，再痛再難受，我們也不放棄因?yàn)橐坏┓艞壩覀儗⑹ニ�，失去曾�?jīng)的隊(duì)友，失去曾經(jīng)嚴(yán)厲的教練，失去曾經(jīng)的跑道，失去所有。...
梨花林間你，翩翩起舞微風(fēng)吹過(guò)梨花落下，形成一張雨簾我看著你優(yōu)美的舞姿不再憂傷而你輕輕一笑我便跌入幸福的漩渦歲月流逝只愿，你的笑容長(zhǎng)久六年級(jí):龐佳...
老師作文（1）老師猶如一位園丁，細(xì)心栽培著我們。老師是一只蠶，此生一直在奉獻(xiàn)著。老師仿佛是陽(yáng)光，讓未來(lái)的道路上充滿陽(yáng)光。老師您就是大海，我就是一只遠(yuǎn)航的小船，我就是一只遠(yuǎn)航的小船，老師您是天空我就是一只潔白的小鳥(niǎo)在你寬闊的...
春天作文（1）春天的到來(lái)，讓人們脫下棉襖。呼吸著新鮮的空氣，，心情變得大好。打著哈欠，伸著懶腰，多想再睡會(huì)兒覺(jué)�？梢钥吹�，植物正在和時(shí)間賽跑。原本光禿禿的柳條，又從鵝黃變?yōu)槟劬G，好像連太陽(yáng)也在笑。...
享受生活綠色的生命...春天屬于我，時(shí)間屬于我，天空屬于我，生命屬于我，何樂(lè)而不為呢？又要滿足什么？然而，讓生活變得簡(jiǎn)單并不像說(shuō)起來(lái)那么容易。簡(jiǎn)單的生活是生命的過(guò)程，而不是目的。...
聽(tīng)，樹(shù)葉在演奏讓我們一起聆聽(tīng)美妙歌聲看，蝴蝶在跳舞讓我們一起欣賞優(yōu)美舞蹈哦，大自然多么仁慈她就像一位偉大的母親一年四季是她可愛(ài)的孩子春天，是她漂亮的孩子她為春天織衣編辮夏天。...
玻璃球、摔炮、玩具這些東西，早已淪為回憶，等待我的是緊張的學(xué)業(yè)。再見(jiàn)，童年，再見(jiàn)曾今的好友；再見(jiàn)，童年，再見(jiàn)天真無(wú)邪的我們。六年級(jí):白家豪...