不止一次，我努力嘗試
一個(gè)寂靜的夜晚，一份悠閑的時(shí)光；一杯淡香繚繞的茶，營(yíng)造出別樣的意境；一盞風(fēng)中搖曳的等，襯托著溫暖的意味；一本裝訂精美的書，泛著悠悠墨香，無(wú)不吸引著我……就這樣，我愛(ài)上了你。
——題記
不知是何時(shí)，我遇見了你。
一個(gè)個(gè)跳躍的文字，充分展現(xiàn)出語(yǔ)言的魅力；一句句生動(dòng)的話語(yǔ)，傳神地表現(xiàn)出情感的豐富多彩；一張張充滿墨香的紙，承載著多少文人騷客的壯志豪情亦或心思愁緒。
從此，你便成為了我形影不離的伙伴。自從學(xué)完拼音以后，我與你的距離越走越近。那時(shí)候，我們學(xué)習(xí)的都是淺顯而又寓意深刻的小故事。文字的脈動(dòng)，影像的流動(dòng)，魅力竟然如此之大。我整天窩在你那的小小的木屋，當(dāng)我感到疲勞時(shí)，我會(huì)翻一翻輕松的童話書，可以到白雪公主家里做客，和可愛(ài)的小狼聊聊天，真是愜意；當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，我會(huì)看看詼諧的雜志書，里面有很多各種各樣的趣事，它就像一雙翅膀，帶我在世界各地自由翱翔；有的故事很富有想象力，看著看著，就容易身臨其境，使我念念不忘，有時(shí)候還會(huì)為故事里的人物而動(dòng)容；當(dāng)我感到傷心時(shí)，那些幽默的小故事就好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)調(diào)皮的小精靈，惹得我捧腹大笑，一下子就把憂愁驅(qū)散到九霄云外去了。
我經(jīng)常被你魅力所深深吸引，在你廣闊的世界里盡情翱翔。不止一次，我努力嘗試。
到了二年級(jí)，我似懂非懂地聽著范仲淹”先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)“的曠達(dá)的胸襟和豪情，懵懵懂懂地想象著著文天祥”人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青“的悲憤與無(wú)奈。同時(shí)，也羨慕著陶淵明”采菊東籬下“的那份清閑，喜歡上了李白”君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回“的豁達(dá)，向往著”兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋“的的天真童趣，細(xì)細(xì)品味著”梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴“的那份凄美。盡管聽得不太懂，但五千年來(lái)的經(jīng)典，讀起來(lái)朗朗上口的詩(shī)句，還是給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣。
三年級(jí)時(shí)，我遇到了你的朋友——一個(gè)神奇而又神圣的朋友——筆。
剛開始寫作時(shí)，是從每日一句開始的。在一次次嘗試下，我終于學(xué)會(huì)了把一個(gè)個(gè)句子組合成一段文字。從最簡(jiǎn)單的看圖寫話，到一則短小的日記，直至后來(lái)的寫人寫事作文，是你在背后不止一次，默默地支持著我，我也在你的鼓勵(lì)下，不止一次，努力嘗試著邁開腿，在語(yǔ)文的道路上前行。
把一個(gè)人寫得活靈活現(xiàn)，把一件事寫得有條不紊，把一片很近寫得身臨其境，把一個(gè)物體寫得如有靈性，是你，在無(wú)聲地教導(dǎo)著我。不止一次，我努力嘗試著書寫。每當(dāng)作文卡殼，你就是我最好的幫手。我在你的世界里徜徉著。
當(dāng)語(yǔ)文老師宣布讓我去參加第二十八屆楚才作文比賽時(shí)，那一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備的夜晚，是你鼓勵(lì)著我，讓我勇敢地嘗試。考場(chǎng)上，你在我耳邊輕聲細(xì)語(yǔ)：”加油，語(yǔ)文就是在于平時(shí)的積累！“終于，我沒(méi)有辜負(fù)你對(duì)我的期望，獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，這更加堅(jiān)定了我的信心。
四年級(jí)時(shí)，老師開始教我們寫課文賞析。起初，我認(rèn)為寫賞析是一件很困難的事，因?yàn)榧纫x懂作者的心里想法，還要加以鑒賞。你就像一束陽(yáng)光照耀著我，一滴甘霖滋潤(rùn)著我，一陣清風(fēng)輕撫著我，給我?guī)?lái)了莫大的安慰。當(dāng)我在你的扶持之下，漸漸喜歡上了寫賞析時(shí)，你再次鼓勵(lì)我嘗試著投稿，我也得到了許多收獲。
在有你陪伴的小學(xué)時(shí)光，一次次的努力嘗試，都讓我收益莫大，獲得豐厚的回報(bào)。一路上感謝有你同行�！鄙谙幕ㄖk麗，死如秋葉之靜美“，盡管初中學(xué)習(xí)的任務(wù)將會(huì)更加繁重，但我始終都不會(huì)拋棄你這個(gè)朋友。
不止一次，我努力嘗試。