六年級(jí)散文 :校內(nèi)書刻1500字
是誰得紗巾
裹著這片圣地
排排青年
圍著這篇片圣地
千白書童
此地吟誦
我悠悠
寒風(fēng)陣陣
自主顫抖
舞中少女
從天飛落
昨日還是烈日迎天
今日卻寒風(fēng)刺骨
那明日呢?
也罷!
悄悄溜走。
六年級(jí):侯少杰
六年級(jí)散文 :校內(nèi)書刻1500字
是誰得紗巾
裹著這片圣地
排排青年
圍著這篇片圣地
千白書童
此地吟誦
我悠悠
寒風(fēng)陣陣
自主顫抖
舞中少女
從天飛落
昨日還是烈日迎天
今日卻寒風(fēng)刺骨
那明日呢?
也罷!
悄悄溜走。
六年級(jí):侯少杰
平安,相信這個(gè)詞每一個(gè)人都了如指掌,在生活中,爸爸媽媽和老師總會(huì)語重心長的勸我們不要吃“三無食品”,告訴我們?cè)诘卣、火?zāi)等天災(zāi)來臨時(shí)應(yīng)該怎樣逃生……我特別記得:那是我們學(xué)校的一個(gè)一二年級(jí)的學(xué)生,他在與同學(xué)追逐時(shí),一不小心摔...
放假了,大家一定感到十分高興,我問大家放假想干什么,有人會(huì)說:當(dāng)然玩出旅游了。對(duì),外出旅游,我的暑假就去云南的麗江去玩了。聽說我這6日游會(huì)下雨,果然真的下了,雨是柔弱的,是世界最輕靈的東西,敲不響厚重的鋼筋水泥的樓房。...
校內(nèi)生活競(jìng)爭多,校外生活自由多。這是上學(xué)時(shí)期中少年兒童的思想吧?但作業(yè)問題還是避免不了。其實(shí)上學(xué)的孩子們不喜歡寫作業(yè)也不應(yīng)該批評(píng),因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子的玩心比較大,不喜歡寫作業(yè)上學(xué)時(shí),要作業(yè);回家時(shí),要作業(yè);早上、中午和晚上...
父母養(yǎng)育著我們,盡自己的力量給我們的。有時(shí)因?yàn)樘珢圩o(hù)我們了,讓我們產(chǎn)生反感,讓我們產(chǎn)生怨恨?蓱z天下父母心呀!珍惜吧!別想不開!世界上還有更美好的東西等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去擁有。其實(shí),你的人生并不可悲。...
天,不會(huì)總是蔚藍(lán)的云,也不會(huì)總是潔白的。千變?nèi)f化,才是萬物最初的模樣。無法預(yù)測(cè)的未來,以及漫長的時(shí)間,教會(huì)了我隱忍。慢慢接受,一個(gè)人的孤獨(dú)。放學(xué)后的一個(gè)人;郊游分組時(shí)的一個(gè)人。...
人生的路基坎坷又漫長,遙遠(yuǎn)的路。∧阕屛移椒驳娜松兊貌黄椒,讓我在薄霧里迷失了方向;讓我在沼澤中無法自拔。即使人生沒有輸贏,但我深深知道,我還是輸了。輸給了人生,輸給了不平凡的人生。...
它,默默無聞它,勤勞工作它,堅(jiān)持不懈不要人夸,只是默默工作不要報(bào)酬,只是無怨的為其它生物服務(wù)于是乎,在那每一寸、一毫的土地上都有它的腳印、汗水在每一個(gè)角落都有它瘦弱的身影它,一直都在工作它一直都默默無聞……六年級(jí):四葉草心...
春之殤春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。在許多詩人的眼中,春天是那么美麗而富有生機(jī)。然而,也有一些詩人,卻在美麗的春天觸景生情,傷古懷今,抒寫了一曲春之殤。翻開《唐詩三百首》,我與他們相遇。...
無意間和同學(xué)談起了中國文學(xué)作家,我的眼前情不自禁地浮現(xiàn)出了著名作家老舍先生。雖然我與老舍素?zé)o謀面,但從他那樸實(shí)無華的作品中卻能深入地了解他,品嘗他的高貴品質(zhì)。...