孤獨(dú)作文(7篇)

孤獨(dú)作文（1）

　　別人是快樂的

　　而我

　　是孤獨(dú)的

　　別人在開心的玩耍著

　　而我只能在墻角孤獨(dú)著，流淚……

　　我要飛翔，我不要孤獨(dú)！

　　同學(xué)們，

　　你們不要排擠我，好嗎？

　　六年級(jí):李洵益

孤獨(dú)作文（2）

　　人，

　　走了；

　　花，

　　落了；

　　草，

　　枯了；

　　水，

　　流了；

　　鳥，

　　飛了；

　　淚，

　　干了；

　　……

　　又有誰知道？

　　誰知？

　　還留下了什么？

　　—唯有殘缺，

　　而又孤獨(dú)的心。

　　六年級(jí):綻放的玫瑰

孤獨(dú)作文（3）

　　我曾經(jīng)不懂得珍惜，但在時(shí)光面前，我沉默了。任風(fēng)吹起我的發(fā)梢，我默默地獨(dú)嚼寂寞�；蛟S，那種感覺、是后悔？不！那只是淡淡的遺憾與錯(cuò)過的落寞。我一直在這里徘徊，也許風(fēng)兒吹進(jìn)，也許平凡而泣。我孤獨(dú)了。

　　在我的世界里，有風(fēng)浪的終身在隱約中平靜。我想，我會(huì)想，這世界有太多太多的必然，太多太多的孤獨(dú)，我不禁地留下了眼淚。就連我最好的朋友，也離我飄散。我低吟著水墨的清淺，在世間的塵華中，希望留下自己的獨(dú)白。可我太傻太傻了，人終會(huì)再見，可我想那時(shí)候的我不會(huì)否認(rèn)“一輩子的朋友”是個(gè)謊言，而是笑著對(duì)你說“我希望我們能‘再見’。”我在新的世界，找到了新的朋友，但我多想對(duì)你說：“你好嗎”。

　　我怕失手，我怕疲倦。當(dāng)一轉(zhuǎn)身的即刻成為永恒的瞬間時(shí)，心底才會(huì)蔓出層層的遺憾；但，錯(cuò)失了霎那間的芳華，只有用記憶去銘記曾經(jīng)。在這里，我終究會(huì)排回，我從夢(mèng)中走來生命的旅途荊棘重重，但只有經(jīng)過歲月的磨礪，才能漸漸迸發(fā)出耀眼的光芒。我在這里對(duì)你說：孤獨(dú)，我不再憶記你了，你走吧。

　　沒有了，沒有了，我漫漫走在小路上，聽見了無數(shù)的生理，可惜我慢慢忘記，在我眼里，天涯碧昂，是誰讓我沒時(shí)間地死去；最沉的樂章滿激昂，我才來澆灑。我以快要白聊，我素不相識(shí)，我慢慢說，我在這里等著你。

　　荏苒歲月匆匆滑落在指間，卻將過往淡淡的留在了筆尖。翻開歲月的篇頁，每一道風(fēng)景，都在滋養(yǎng)著花香，溫暖，一點(diǎn)點(diǎn)在眉間蔓延。筆歌墨詠，踩著輕舞的分明是歲月剝落下銹跡斑斑的傷愁。我錯(cuò)過了那些與你的記憶，讓它們?cè)陲L(fēng)中而飄散。我一點(diǎn)一滴地蔓延。

　　我知道，我想挽回過去的美好時(shí)光，但在時(shí)間的經(jīng)緯里面，已纏上牢牢的絲了。再也無妨，再也無法挽回，我不曾記起那生命的海上之旅，但我一直都再醒的一瞬間，飄散。我多少安靜樹葉，被折磨的蔓延，我總是向往哪里？

　　我在次回轉(zhuǎn)�，F(xiàn)在的我或許在成長(zhǎng)，但卻依然茫然著。我只想為明天的每一刻、每一分、每一秒而期待著，在此，我想對(duì)明天新的自己，說：“你好”。為我們共同的回憶而奮斗。

　　美好的時(shí)光之所以不美麗，因?yàn)樗鼤?huì)逝去，所以，我以我的方式沉默，微笑地仰望。我一直都在莽撞間一路走來，卻發(fā)現(xiàn)和曾經(jīng)的自己越來越遠(yuǎn)。人總希望在朦朧中抓住一根救命稻草——我也一樣。但在朦朧中一路走過，每次都是似乎懂得了什么，近看卻是煙消云散。我從不否認(rèn)曾經(jīng)，可日月如縮，抓不住任何痕跡。而淡淡的日子，在靜靜的念想中溜得悄悄然。生活不是完美不斷，而是挫折無窮。如果給我一片藍(lán)天，我將撐起一片世界；沒有失敗就沒有成功，沒有華麗就沒有完美。我已經(jīng)長(zhǎng)大，沒有選擇，只有達(dá)到99的完美，才能擁有99.9的成功；然而我從幻想成為現(xiàn)實(shí)，是要經(jīng)過不斷的努力。在此，我希望成為完美。

　　這個(gè)微妙的水面上，滴濺起密集而傾離的漣漪，層出不窮又轉(zhuǎn)眼即逝后，我才記得，他來過。我不懂。我在生命中迷戀你，晚上在慕尼黑里每盎，白天在那素娥。我愛時(shí)間，愛的深，愛的深。我年俗，無訛。自在無欲，在臥室靜靜徘徊。

　　六年級(jí):楊皓宇

孤獨(dú)作文（4）

　　七重的孤獨(dú)成就冷冽，

　　最可怕的不是死亡。

　　而是那凄凄涼涼的孤獨(dú)，

　　因孤與獨(dú)心已死。

　　情絲絲了了滅滅，

　　世無戀。

　　紫背負(fù)死與亡，

　　孤獨(dú)不過是冰封的心。

　　六年級(jí):謝芯如

孤獨(dú)作文（5）

　　你是一個(gè)十分孤獨(dú)的人，

　　你期望著有朋友，

　　可是，

　　終究還是想象。

　　你的心上，

　　有了一把鎖，

　　你自己把自己的心鎖住了，

　　鑰匙是什么呢？

　　你自己也不知道。

　　你更加孤獨(dú)，

　　一條條紅線，

　　紅線把你給捆住，

　　紅線和鎖，

　　讓你感到窒息。

　　實(shí)際上，

　　鑰匙是你自己，

　　當(dāng)你結(jié)開了自己的心，

　　紅線和鎖，也隨之消失。

　　六年級(jí):何思蓓

孤獨(dú)作文（6）

　　小時(shí)候，我看見爺爺坐在門口，就在想為什么？爺爺望著靜謐的天空，仿佛在思考著什么，又好像是在等待。微風(fēng)悄悄的拂過爺爺?shù)哪�，爺爺仍然不�?dòng)深色的坐著。孩子，對(duì)一切都那么的好奇。我常幼稚的問爺爺：“爺爺，你為什么總坐在門口呢？是不是在等什么人？”爺爺總是笑著回答我：“不是，爺爺只是寂寞。”寂寞？我天真的望著爺爺，不明白爺爺?shù)囊馑�。世界這么大，有這么多事可做，為何會(huì)寂寞？我現(xiàn)在明白了，爺爺不是想找事做，是想要有人陪他。爺爺，您不是寂寞，而是孤獨(dú)。

　　六年級(jí):2909852963

孤獨(dú)作文（7）

　　空落落的屋里，一個(gè)女孩對(duì)著電腦發(fā)呆。窗前的梔子花正悄無聲息的綻放。嘗試著，自己跟自己聊天，卻發(fā)現(xiàn)，自己被孤獨(dú)包圍著，只剩下無邊無際的空虛、寂寞。爸爸媽媽吵架離去。一直偽裝的微笑終于放下。一直戴的面具終于摘下。一直硬生生憋下的淚水終于流出。所有的悲傷在那一刻匯成淚水流出......終于明白，自己一直那么無助。教室里最冰冷的角落。一個(gè)女孩被題海包圍著，心里只想著：追上他的步伐，與他并肩前行。時(shí)不時(shí)，傳來幾句嘲笑聲，沒有理會(huì)。把淚水硬生生的憋下去，掛上微笑，旁人習(xí)慣了女孩的云淡風(fēng)輕。女孩對(duì)自己說：追上他。自己，不需要他人來憐憫。把自己放在孤獨(dú)的玻璃容器，拒絕他人進(jìn)入。又想起了那些明知道自己步履瞞珊卻依舊要倔犟的強(qiáng)撐著；那些碾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜；那些蒙頭哭泣的也；假裝自己很開心、很無憂無慮的日子......孤獨(dú)，不過如此。

　　六年級(jí):李小冉