殘葉，新生
冬天來(lái)臨，一陣陣刺骨的冷風(fēng)吹過(guò)來(lái)，讓人毛骨悚然，不禁打了一個(gè)寒顫。
校園操場(chǎng)上花壇中的玉蘭樹，早已凋零，光禿禿的枝干讓人感到落寞。昨日的樹葉看似還有許多，今日的樹葉卻幾乎沒(méi)有。地上一處有一處的落葉，讓掃地的同學(xué)而感到煩惱，當(dāng)我看到樹葉一片一片的落下時(shí)，覺得很殘忍，為什么給他們春的“成長(zhǎng)”，夏的繁茂，卻又在秋與冬時(shí)收回它的一切呢？我討厭秋天與冬天，因?yàn)槲矣X得它們總會(huì)給我?guī)?lái)凄涼的觸感。
我走到樹下，撿起一片樹葉，放在手心中來(lái)回搓捻，粗糙的觸感不禁讓我皺起眉頭，丟下落葉，轉(zhuǎn)身離開，總覺得樹木的凋零就是對(duì)生命結(jié)束的送別前奏。后來(lái)老師告訴我們，樹木的凋零并不是他生命的結(jié)束，而是它新生的開始，它要通過(guò)落葉與新生不斷的生長(zhǎng)，在天地之間長(zhǎng)成才！
哦！樹木的凋零是他的生長(zhǎng)嗎？是的，樹木的凋零是它的新生，他說(shuō)明了樹木在一次次的蛻變，樹木在經(jīng)歷嚴(yán)冬的考驗(yàn)，當(dāng)一次又一次完成考研時(shí)，它也會(huì)一次又一次成長(zhǎng)，年輪是最好的見證者。
我開始慢慢接受秋與冬了，因?yàn)槲医K于懂得了它們的用意，快樂(lè)的到來(lái)只是短暫的，他總會(huì)有歸去的時(shí)候。世間萬(wàn)物都在完成它的考驗(yàn)。當(dāng)我再一次走向那幾棵玉蘭樹時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)，在枝頭上竟有許許多多的花蕾！它包含著玉蘭花來(lái)年的新生。是��！樹木的生長(zhǎng)是不可改變的，這是大自然生生不息的定律，每一次殘葉的凋零意味著明年的又一次新生。
望著那幾棵玉蘭樹，我不由的加快了腳步……
六年級(jí):殘葉，新生