不美
你說,流淚了,風(fēng)會把淚水吹干,
那么,心痛了,風(fēng)又怎么安慰呢?
也許,風(fēng)能把淚水吹干,
可是,風(fēng)并不能安慰已痛的心。
你說,這是光,光會讓人溫暖,
那么,心碎了,光又怎么溫暖呢?
也許,光能把人心溫暖,
可是,風(fēng)并不能溫暖已碎的心。
其實,什么都不美,不溫暖!
六年級:藍佳慧
不美
你說,流淚了,風(fēng)會把淚水吹干,
那么,心痛了,風(fēng)又怎么安慰呢?
也許,風(fēng)能把淚水吹干,
可是,風(fēng)并不能安慰已痛的心。
你說,這是光,光會讓人溫暖,
那么,心碎了,光又怎么溫暖呢?
也許,光能把人心溫暖,
可是,風(fēng)并不能溫暖已碎的心。
其實,什么都不美,不溫暖!
六年級:藍佳慧
記憶作文(1)落日橋頭,已被幾分暮色渲染。在你口中,輕輕唱著那首歌謠。我路過你身邊,悲傷看你一眼。橋邊輕風(fēng)驚落一池秋葉染,悲傷飄過千年是誰在感嘆。推開云煙,又見你熟悉度身影,只是不見,你當(dāng)年模樣。...
別離作文(1)在簾卷細雨中,你與我別離,就在那熟悉的故地。你當(dāng)時,臉上掛著笑意,牽出我今日幾時傷憶。你朱唇微啟,嘴邊多了幾絲玩弄。我當(dāng)時怕聽取,那冷漠的話語。你可知別后,我心已冷,那份友誼已為誰盡。...
今夜朔風(fēng)籠月黑,來去一塵未沾黑衣。深夜化身鬼魅。利落干脆,是我予你最后慈悲。尸骨依偎薔薇,絕地叢生是宿命。一步一步,走向永世的沉睡。天國的傳說,說的是誰?讓塵世歸于殺意不回?不是堂皇地品味,就是此沉醉。...
帶著憂慮和無奈上路,校園依舊吵鬧與喧嘩。煩惱充斥著我的頭腦,弱小的我躲在角落里。咀嚼只有酸味的糖,雙手緊捧著融化的希望。無情荊棘劃傷了我,雙眼忍不住的飄向遠方。雖說身處人間地獄,但轉(zhuǎn)眼還可以看見天堂。...
如果有一天,我哭了,不用來安慰我,我會學(xué)會不再流淚的。如果有一天,我累了,不必來關(guān)心我,以后我會學(xué)會堅持的。如果有一天,我病了,不許來看望我,我會和病魔斗爭到底。如果有一天,我死了,千萬不要為我哭,我并不值得你們流淚。...
你與我,走到了橋邊,日已落西山。天已暗,燈光漸漸冉,沿路慢慢回。人已返,西風(fēng)帶來寒,不覺已闌珊。發(fā)飛舞,細微微雨亂,打濕了衣衫。天涯路不同,難為了你我,難為了英雄。幾更鐘聲響,打斷了你我話語,還是不甘平庸。...
顏色,五彩繽紛。其中,紅色代表激情、火焰,綠色代表生機、清新,紫色代表神秘、邪魅,粉色代表溫馨、浪漫,橙色代表溫暖、友好,藍色代表寬容、沉靜,黃色代表光明、開朗,黑色代表正統(tǒng)、能力,白色代表純潔、善良。...
一顆顆紙星星,一串串酸葡萄,一個個紙飛機,都從你那而來,都被我收到了記憶的玻璃瓶中,閃著最耀眼的光。我也想,把它們收到,柜子里最珍貴的一角,它們唱出了童年的歡快,以及,少女長大的孤獨。...