如果，我能再做一回小學生
六年的小學生活即將結(jié)束，回顧這六年的生活，高興、自豪、遺憾、后悔、困惑等情緒紛紛涌上我的心頭，如果，我能再做一回小學生我會怎樣呢？
如果，我能再做一回小學生，我會再次坐在課堂上，認真?zhèn)榷鷥A聽老師向我傳輸?shù)闹R，從這些舊知識中“溫故而知新”獲得更多的知識，在知識的海洋中自由自在地遨游。
如果，我能再做一回小學生，我會與我的同學在一起玩耍，將我的歡樂與他們分享，將我的痛苦向他們訴說，與他們在一起看那美麗的日出；與他們在一起看那夕陽西下，一起發(fā)出“夕陽無限好，只是近黃昏”的感慨；與他們在一起在那星輝漫天的夜晚里一起欣賞那漫天的繁星在寂靜的夜空中繁繁閃爍的美景。
如果，我能再做一回小學生，我會站在我的老師的面前，深深地向他鞠一躬，深情地說一聲：“謝謝您，我的老師！”
如果，我能在做一回小學生，我會靜靜地倚在那棵已有幾十年滄桑歷史的老桂樹，輕輕地撫摸著他那粗糙的樹干，幾十年歷史的滄桑，完完全全地寫在了他的樹干上，我會再一次在它高大的身軀下乘涼。
六年時光，仿佛流水，悄悄流過，又仿佛白云，飄然而過，回顧這六年的小學生活，我突然想到：如果，我能再做一回小學生……
六年級:夏天的銘刻