最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁(yè) > 優(yōu)秀作文 > 小學(xué)作文 > 小學(xué)六年級(jí)作文 > 小學(xué)六年級(jí)書信作文 > 致每一篇作文的讀者

致每一篇作文的讀者

致每一篇作文的讀者

  每一篇文章都是作者自己編寫的,不是什么抄襲。如果一篇好的文章就算你們所說(shuō)的抄襲(不是說(shuō)我的,我的很爛),那么那些作家寫的也是抄襲嗎?當(dāng)你們說(shuō)了一句抄襲的時(shí)候,你們會(huì)感到作者的感受嗎?顧慮到了嗎?我只想說(shuō),文章象征著一個(gè)人的靈魂。如果一個(gè)人那么侮辱這篇文章的話,我想你的文章是否也不會(huì)好到哪里去?

  我記得,就是最近不久,我的文章被老師當(dāng)著全辦公室的人說(shuō):“什么爛文章!簡(jiǎn)直都比不上(班級(jí)最后一名)。”我當(dāng)時(shí)是深有體會(huì),并且全辦公室的人都嘲笑我。為什么?一篇文章可以這么被侮辱,我花了很多心思的文章就這樣子成了所有人的笑柄。我強(qiáng)顏歡笑,但是心卻在流淚。

  還有一次,我的文章又被老師當(dāng)著全辦公室的人說(shuō):”呵呵這完完全全就是抄襲嘛”我又一次被侮辱。

  或許當(dāng)你們被這樣侮辱時(shí)才會(huì)發(fā)覺(jué)作者心中的感受。

  我不是會(huì)將大道理的人,我只是文章的作者。不希望被侮辱。我也不是故意埋怨誰(shuí)。我只是為全部作者說(shuō)句公道話:“我們的作文不是抄襲!”我的作文剛剛發(fā)表一篇我雖沒(méi)有被說(shuō)是抄襲,爛文章,爛文筆,現(xiàn)在沒(méi)有希望以后也會(huì)這樣尊重我。希望你們知道:我們不是會(huì)將大道理的偉人我們只是文章的作者!文章是我們的靈魂。希望每一位讀者都可以尊重我們。

  六年級(jí):小申

致每一篇作文的讀者 相關(guān)內(nèi)容:
  • 關(guān)于《三寄小讀者》的讀后感600字

    關(guān)于三寄小讀者的讀后感600字我讀了冰心奶奶寫得《三寄小讀者》這一本書后,知道了一些與她相關(guān)的資料,冰心,原名謝婉瑩,筆名冰心,取一片冰心在玉壺之意,著名詩(shī)人,作家、翻譯家、兒童文學(xué)家,被稱為中國(guó)最富詩(shī)性的散文大家、中國(guó)兒童...

  • 讀后感范文:讀三寄小讀者有感900字

    讀后感范文:讀三寄小讀者有感900字《三寄小讀者》曾經(jīng)讓我十分感動(dòng),而我現(xiàn)在也深切地感受到,愛(ài),就是生活中堅(jiān)定的信念。同時(shí)也深刻地體會(huì)到了冰心的這一句名言:心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界。...

  • 1000字的四年級(jí)讀后感:寄小讀者

    1000字的四年級(jí)讀后感:寄小讀者冰心奶奶是著名的作家,也是著名的詩(shī)人、翻譯家、兒童文學(xué)家,她的作品《寄小讀者》給全國(guó)好幾代的小朋友以巨大的影響。今天,我?guī)е活w崇敬的心拜讀了冰心奶奶《寄小讀者》中的幾篇通訊。...

  • 四年級(jí)讀后感范文:讀寄小讀者有感300字

    四年級(jí)讀后感范文:讀寄小讀者有感300字讀完了《寄小讀者》使我思緒萬(wàn)千。冰心奶奶不僅文章寫得生動(dòng)、有趣,還不停地回復(fù)著小讀者們的來(lái)信,直到自己生病了,還仍然堅(jiān)持著回復(fù)小讀者們的來(lái)信,她真的時(shí)時(shí)刻刻保持著一顆童心,真讓人敬佩呀...

  • 把心交給讀者

    在去巴金文學(xué)院的路上,我老遠(yuǎn)就看到了一座白橋,再向白橋上面的山坡一看,啊,好漂亮的古建筑啊!我不由自主地歡呼起來(lái)這是不是我的目的地呢?我?guī)е蓡?wèn)朝那漂亮的古建筑走去。...

  • 讀《寄小讀者》有感

    小學(xué)生讀后感400字篇一_讀《寄小讀者》有感在寒假里,我讀了一本叫《寄小讀者》的書。相信大家對(duì)這本書應(yīng)該不陌生,對(duì)了!其實(shí)這就是冰心寫的一篇十分有名的書。...

  • 讀《寄小讀者》有感

    五年級(jí)讀后感500字篇一_讀《寄小讀者》有感讀完了《寄小讀者》使我思緒萬(wàn)千。冰心奶奶不僅文章寫得生動(dòng)、有趣,還不停地回復(fù)著小讀者們的來(lái)信,直到自己生病了,還仍然堅(jiān)持著回復(fù)小讀者們的來(lái)信,她真的時(shí)時(shí)刻刻保持著一顆童心,真讓人敬...

  • 讀《寄小讀者》有感

    讀《寄小讀者》有感500字作者:王琰我偶然從家里翻找出一本書,是一本蒙著一層灰塵的黑色外殼的書,書的封面正上方有一幅圖畫,畫中有一位小姑娘正躺在一片云朵中,有許多的荷葉。...

  • 讀《寄小讀者》有感

    《寄小讀者》是我最喜歡讀的一本書,它就像一位最私密的知心朋友,時(shí)刻陪伴在我身邊;又好像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,給我講做人的道理、講有趣的故事、教我寫作的技巧。...

  • 讀者

    用藍(lán)色海幕蓋了窗想著該有掛滿刺痛的光芒本該燥動(dòng)的空氣里漫著的人造冷風(fēng)在我炎熱的情緒里建了琴房可我壓抑著的快要爆開的頭顱里刻滿了憤怒的倔強(qiáng)又安靜到不言不傷似乎脆弱的我太容易染上疲倦的毒癮爬滿咽喉的尼古丁先生也燃不盡所謂彷徨...

  • 送給每個(gè)看過(guò)的讀者

    英桃哥我呢是個(gè)小小寫手,算不上作家,純屬娛樂(lè),就當(dāng)是練手吧。所以小說(shuō)有些地方可能不是很好,甚至是太過(guò)幼稚了,希望不要建議,如果我寫的真的是侮辱了讀者的眼睛,請(qǐng)對(duì)我說(shuō)啊,當(dāng)然臟話就例外了,有些地方對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)是有不同的感受...

  • 當(dāng)一個(gè)讀者

    很多人打發(fā)時(shí)間的方式就是閱讀。閱讀,可以讓時(shí)間不再冗長(zhǎng),讓寂寞者熱鬧,也讓無(wú)聊者有聊。除了文盲,幾乎人人都是讀者。之間的區(qū)別,只在于閱讀的多少與寬狹。有人一輩子讀了數(shù)不清的篇章,有人可能僅讀了幾個(gè)“豆腐塊”。...

  • 讀者無(wú)疆

    讀者無(wú)疆何為經(jīng)典?經(jīng)典在我看來(lái)就是反復(fù)看卻又看不厭且每讀一遍都有不同感受的書,而《小王子》就是伴我走過(guò)幾年的經(jīng)典。有一個(gè)小王子,他非常想要一只綿羊,當(dāng)他不依不饒讓作者給他畫一只綿羊時(shí),我看到了執(zhí)著;當(dāng)他拿到關(guān)在盒子里的綿...

  • 讀者《那個(gè)被你傷的最深的人》讀后感:愛(ài)的越深,被傷的越深

    前幾日,我讀了《讀者》第8期的文章《那個(gè)被你傷的最深的人》。文章以四個(gè)情景做例子分別是:父親因兒子的犯罪而失望難過(guò);母親因它的女兒離家出走痛哭;丈夫因自己的妻子失去蹤跡,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)妻子已嫁給他人不禁流淚不止;妻子因自己的丈夫...

  • 寄小讀者

    離青山已將十日了,過(guò)了這些天湖海的生涯,但與青山別離之情,不容不告訴你。美國(guó)的佳節(jié),被我在病院中過(guò)盡了!七月四號(hào)的國(guó)慶日,我還想在山中來(lái)過(guò)。...

  • 小學(xué)六年級(jí)書信作文