三好學生申請稿
我叫張曉楠，是市師附小五年級一班的學生。在老師、同學們的幫助下，我刻苦學習、團結(jié)同學、尊敬師長、孝敬父母、關(guān)愛他人，在德、智、體、美、勞等各個方面得到了全面發(fā)展，學習成績在班級乃至全年級都名列前茅。下面從幾個方面介紹一下我自己。
一、老師的得力小助手
我是老師得力的小助手。因為我有很強的組織能力和管理能力，凡是老師交給我的任務(wù)，我都會積極努力地去做，出色地完成任務(wù)，因此我得到了老師的信任和同學們的普遍認可。平常見到同學違反了學校規(guī)定或有做錯的地方，我敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。在老師眼里，我不僅僅是一個學習優(yōu)異的好干部，還是一個樂于助人的好學生。學校、班級組織的任何活動都少不了我，我的出現(xiàn)總是會給各項活動增添不少色彩。
二、同學們的好榜樣
我不僅是老師得力的小助手，還是同學們的好榜樣。幾年來，作為副班長的我處處以身作則，上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。平時我有課前認真預(yù)習，課后認真復(fù)習的好習慣，我勤奮刻苦，認真踏實，因此我學習成績在班上名列前茅，多次獲得學校“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀班干部”、“三好學生”等榮譽稱號。在學校里，我積極完成老師布置的作業(yè)，參加班級勞動身先士卒；放學回家，我尊重長輩，幫家里做力所能及的家務(wù)。我對待別人真誠善良，喜歡幫助同學。一方面，經(jīng)常和成績好的同學在一起談心得體會，交流學習經(jīng)驗，促進大家共同進步；另一方面，經(jīng)常關(guān)心班里學習較差的同學，總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難、耐心講解。在生活上積極幫助有困難的同學，當有為貧困災(zāi)區(qū)捐款的活動，我總是會省下了幾個月的零花錢，全部都給捐獻出去。
三、多才多藝的我
為了豐富我的業(yè)余生活，我還學習了民族舞蹈，既鍛煉了我身體素質(zhì)，又培養(yǎng)了我的獨特氣質(zhì)，還讓我有了一技之長。每當我學習疲勞或假期休息時就會跳幾段舞蹈。除了跳舞，跑步、打籃球都是我的強項，操場上、球場上隨處可見我的颯爽英姿。平時，我積極參加學校開展的各項活動，在四年級時，我參加學校運動會獲得了400米跑步第一名和跳遠比賽第一名，并在跳繩，踢毽比賽中獲得優(yōu)異名次；在XX年全市舉辦的“環(huán)保小衛(wèi)士”繪畫比賽中獲得一等獎；在今年學校“迎國慶”書畫展中，我的素描作品被評為一等獎。我還積極參加各種課外輔導(dǎo)班比如奧數(shù)特長班、作文特長班、英語特長班還有舞蹈和繪畫特長班的學習完善自己，讓自己學習更多的知識。在成績和榮譽面前，我從不驕傲，我知道，我必須不斷努力，追求更高的目標。
在學校，我是一個尊敬師長、團結(jié)同學、品學兼優(yōu)的好學生；
在家里，我是一個謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子；
在社會，我是一個樂于助人、文明守紀、誠實守信的模范小公民。
我的每一個進步都和老師的辛勤培育、同學們的幫助是分不開的。雖然我不是最好的，但我是最努力的，有了大家的關(guān)心和期待，我一定會加倍努力以取得更大的進步的。
六年級:張曉楠