五年，五天
五年，意味著五個(gè)生機(jī)勃勃、萬(wàn)紫千紅的春天；意味著五個(gè)烈日炎炎、激情四射的夏天；意味著五個(gè)碩果累累、落葉飄零的秋天；意味著五個(gè)暖日洋洋、雪花紛飛的冬天。五年的青春時(shí)光，就在那考的三天里，在指尖慢慢流逝，留下的只是等待分?jǐn)?shù)的煎熬和分別的不舍。
五年里，我們班級(jí)里，有了不同小幫派，而我們每個(gè)人都在各路幫派中游動(dòng)。看，那一群桌面都是明星貼紙的女生是追星派的，成天的在討論歌星影星，偶爾幾個(gè)男生參與進(jìn)去，又會(huì)涉及到體育明星的風(fēng)光事跡。而旁邊那幾個(gè)茁壯的少年，一看就知道是陽(yáng)光體育派，略黑的皮膚讓人有種健康向上的感覺(jué)，討論的基本也是怎么運(yùn)球防守反擊，偶爾還邀請(qǐng)鄰坐女生們?nèi)タ纯此麄兊幕@球賽。還有那一群班里最顯眼的樂(lè)天派，一天到晚笑聲不斷，追追打打，好不歡樂(lè)，即使是上課時(shí)間也能讓課堂瞬間活躍起來(lái)。再過(guò)來(lái)就是最不起眼卻是大家所期望的幫派——學(xué)霸派，他們總能有足夠的耐心在吵鬧的課間中解那些難題，背那些枯燥的單詞，偶爾三言?xún)烧Z(yǔ)的交流一下。我們總是在不同的幫派中了解更多的同學(xué)，與同學(xué)們相知相熟，然而，我們用五年的時(shí)間培養(yǎng)出來(lái)的種種情感默契在三天考試中一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。我依然無(wú)法忘記，那個(gè)追星派中幾個(gè)女生花癡的笑臉；依然無(wú)法忘記，那個(gè)陽(yáng)光體育派中幾個(gè)大男孩陽(yáng)光的臉龐依然；依然無(wú)法忘記，那個(gè)樂(lè)天派中幾個(gè)少男少女的純真笑容；依然無(wú)法忘記，那個(gè)學(xué)霸派中幾個(gè)積極向上的同學(xué)刻苦攻題的神情。五年，無(wú)論未來(lái)怎樣，這些幫派都永遠(yuǎn)無(wú)法代替，因?yàn)樗鼈兊牧硪粋�(gè)名字叫同學(xué)。
五年，我們一起度過(guò)了10個(gè)學(xué)期，一起經(jīng)歷了星期，一起忍受了課。如今，我們用三天給了自己一個(gè)交代，給了父母一個(gè)交代，給了未來(lái)一個(gè)交代，卻忘了給我們一群人的同學(xué)情一個(gè)交代。還記得第一學(xué)期，小雷同學(xué)的“瞬間長(zhǎng)大”，一個(gè)學(xué)期，從班級(jí)最矮躍升到班級(jí)高老二，與是這一學(xué)期的亮點(diǎn)總是他了。還記得每個(gè)月的第一個(gè)星期，群男生總是戴著帽子，嘴里時(shí)不時(shí)冒出班主任壞話(huà)，儀表檢查，發(fā)型沒(méi)了，隨之他們心情也就不好了，留下我們一幫女生偶爾掀翻帽子狠狠歡樂(lè)一翻。還記得某一節(jié)課中，都有睡覺(jué)被罰站的、玩手機(jī)被收繳的、說(shuō)話(huà)被點(diǎn)名的等等。還記得每個(gè)星期一早上趕作業(yè)時(shí)，課室里喊得最多的是學(xué)霸的名字，個(gè)個(gè)人都在爭(zhēng)分奪秒，還有幾個(gè)搗蛋的在一旁干擾，那氣氛多么愜意。就在考試三天后，那些只能成為記憶中的最美好的事。
五年，我們上課寫(xiě)過(guò)小紙條，總是往全班傳；我們寫(xiě)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的關(guān)于我們班級(jí)的廣播稿，一群人在校園的某個(gè)角落里等待著稿件被讀出來(lái)，然后擊掌狂歡；我們寫(xiě)過(guò)一堆堆的作業(yè)，抱怨過(guò)一個(gè)個(gè)課任老師。三天，我們寫(xiě)了3張?jiān)嚲�，告別的五年的初中。我們不曾遺忘，那桌子上寫(xiě)下的秘密；不曾遺忘，那草稿本上寫(xiě)下的聊天對(duì)話(huà)；不曾遺忘，那課間后黑板上寫(xiě)下的話(huà)語(yǔ)。三天過(guò)后，我們用在最漂亮的字體，寫(xiě)下最溫馨的寄語(yǔ)，送去最真心的祝福，給那個(gè)最親愛(ài)的朋友。
五年決定了那三天的好壞，而那三天決定我們的命運(yùn)。終于，我們一群人要分道揚(yáng)鑣了，去追逐各自的夢(mèng)想了，我們不哭，因?yàn)槲覀冞�有三個(gè)春夏秋冬最記憶里永存。