假如我的腦中植入智能芯片
“這道題等于……”我的腦海中浮現(xiàn)出一連串的數(shù)字，老師滿意地點了點頭，讓我坐下。啊哈！做為數(shù)學差生的我，今天是怎么了？
事情還得從前天說起，我莫名收到一份由快遞送來的智能芯片，我出于好奇按照說明書，成功地將芯片植入我的腦中，從此以后，我將終日不用為學習擔憂了！哈哈。
“喂，喂！這位同學我想讓你參加數(shù)學競賽，以你……”當我從回想中醒過來時，一位中年女老師坐在我的面前和藹地說，看著我的臉，一朵大大的花綻開……當然，我毫不猶豫地答應了，果真我抱了一個一等獎。接下來，上語文課時，我整整背下一首《木蘭詩》；上美術(shù)課時，我畫了一幅讓大家異口同聲驚呼的畫；上自然課時，我把青蛙的所有內(nèi)部結(jié)構(gòu)正確地說出；上科學課時，我……總之，我無所不能，無人能敵，我過得順順利利的，開開心心的�？烧l知不惻正向我襲來……
兩個星期后，意想不到的事情發(fā)生了……上數(shù)學課時，老師讓我們做題，我莫名地站起來，“3.14159……”沒完沒了地背起了圓周率，要不是老師叫停了我，我可能會沒完沒了背一節(jié)課。然而更奇怪的事發(fā)生了！上語文課時，我背起了古文；上英語課時，我嘰里呱啦地說了一堆老師也聽不懂的英語；上音樂課時，我把鋼琴彈得快著火了；上科學課時……我開始害怕，開始緊張，一天恍恍惚惚的。在快放學時，老師對我說，讓我參加科學競賽。我聽著，隔著一排同學的我，仿佛聽到的是一絲霧氣……我心想：完了芯片中毒了！現(xiàn)在總不能說不去吧？如果我生病了，不行，要是沒生病怎么辦？要不，直接說？不行，肯定大家要排擠我了！有了！看看有沒有殺毒軟件呢？
回家后，我差點快把屋頂掀了，可是沒有找到殺毒軟件，我沮喪地坐在地上，準備紙筆寫遺書時，我面前飄來一張紙。我一看，�。∈切酒恼f明書，我很快找到了芯片的退去方法，就是默念：芯片！芯片！我不需要你，再喝口茶，芯片就會自動消失，在外面化成一縷灰。我照做了，嘿！真行！
我看著那灰，又陷入了沉思：怎么辦？競賽唉……我用三天拼命復習，幾乎翻爛了科學書，背得嘴都爛了，寫得手都起繭了。競賽時，我沒獲名次，老師嘆氣安慰我：“可能沒發(fā)揮好！再努力！”
由于芯片惹的禍，我不得不努力學習，爭取在下一次考試時取得好成績。終于，努力帶給我收獲了，我興奮地想：智能芯片，我不需要你，我要靠自己！