二十年后回母校
時(shí)光老人駕駛著時(shí)間馬車(chē)飛快的前?進(jìn)著，已經(jīng)駛過(guò)了二十個(gè)年輪。二十年后，我已成為一名光榮的人們教師，像我的老師們那樣，面對(duì)著天真活潑的孩子們，教給他們知識(shí)和做人的道理。我心中一直有一個(gè)向往，那就是回我的母校——**小學(xué)看看。
今天，我終于如愿以償，來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)前，我的心中激動(dòng)萬(wàn)分。抬起頭的那一瞬間，我驚呆了：哇噻！真是太美了！學(xué)校竟發(fā)生了這么大的變！我走進(jìn)學(xué)校，迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)保安機(jī)器人（在科技發(fā)達(dá)的2035年，機(jī)器人早已見(jiàn)怪不怪了）�！澳�，請(qǐng)問(wèn)，有什么需要幫助的嗎？”它說(shuō)�！拔沂腔啬感？纯吹�，二十年前我曾在這里就讀過(guò)�！睓C(jī)器人快速掃描了一下大腦里儲(chǔ)存的學(xué)生檔案后說(shuō)：“好的，請(qǐng)跟我來(lái)�！蔽腋鼇�(lái)到了導(dǎo)游機(jī)器人的面前，導(dǎo)游機(jī)器人將帶領(lǐng)我參觀母校。我們先來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上綠樹(shù)成蔭、花草飄香，同學(xué)們正排列著整齊的方隊(duì)，做著課間操，“七彩陽(yáng)光”那熟悉的聲音在我的耳邊響起。塑膠跑道、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)使整個(gè)校園顯?得朝氣蓬勃；幾個(gè)羽毛球和乒乓球正在空中飛舞，給校園增添了幾分歡樂(lè)；小鳥(niǎo)在枝頭歡快的唱著歌，校園也因此更加生機(jī)勃勃�！皠e看這些跑道和草地與平常沒(méi)什么區(qū)別，作用可是非常大的，在上面摔倒，卻不會(huì)摔傷。足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)還配有自動(dòng)計(jì)分系統(tǒng)，另外……”導(dǎo)游機(jī)器人慢騰騰的說(shuō)道。
導(dǎo)游機(jī)器人介紹完了，我們又來(lái)到了一間教室。這間教室給我的整體印象就是：整潔、有序、現(xiàn)代化、有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)氛圍。教室地面干干凈凈，桌凳擺放得井井有條，墻面四周都張貼著名?言警句，圖書(shū)角里的書(shū)數(shù)不勝數(shù)。導(dǎo)游機(jī)器人又介紹道：“現(xiàn)在的課桌與以前前大有不同，新型課桌最大的用處是如果讀書(shū)或?qū)懽值淖藙?shì)不正確，胸前和課桌沒(méi)有一拳頭距離，眼睛離書(shū)本不到一尺，就會(huì)亮起紅燈，糾正你的寫(xiě)字姿勢(shì)。課桌的左邊有一個(gè)紅色按扭，右邊有一個(gè)藍(lán)色按扭。在炎熱的夏天感覺(jué)熱的時(shí)候，按一下藍(lán)色的按扭，只要在桌子旁邊，就會(huì)有一陣風(fēng)吹過(guò)，你會(huì)感覺(jué)無(wú)比涼爽；在寒冷的冬天，寫(xiě)作業(yè)時(shí)手會(huì)凍得通紅，我們就按一下紅色的按扭，吹過(guò)來(lái)的會(huì)是暖風(fēng)，就會(huì)感覺(jué)到很溫暖�！�
現(xiàn)在我要去看看我的恩師了。我們來(lái)到了辦公室門(mén)前，敲了敲門(mén)。門(mén)開(kāi)了，見(jiàn)到我的老師，我難以掩飾心中的喜悅，激動(dòng)的撲了上去，給了她一個(gè)大大的擁抱�！翱�、咳，輕點(diǎn)……”我趕緊松開(kāi)了手。老師認(rèn)出來(lái)是我，露出了會(huì)心的微笑。?我們聊了一會(huì)，便一起去參觀學(xué)校。
如果那天你到了我的母校，你一定會(huì)看到這樣一幅畫(huà)面：一個(gè)機(jī)器人在前面慢慢地走著，身后是一個(gè)女孩挽著一位老師的胳膊，一起在陽(yáng)光下漫步，有說(shuō)有笑，眼中都流露出歡樂(lè)和純真……