保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文600字

　　“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”希望這不是一句口號(hào)而已。大家都得行動(dòng)起來(lái)，讓這個(gè)的地球更加美麗，讓我們一起貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!下面是小編為大家精心整理的關(guān)于保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文600字，希望能夠幫助到你們。

　　保護(hù)環(huán)境

　　地球，這位人類(lèi)的母親，這位偉大的母親，同時(shí)又是一位可憐的母親，原來(lái)，它是被人類(lèi)呵護(hù)著，保護(hù)著，被人類(lèi)打扮的漂漂亮亮的;現(xiàn)在因?yàn)槿藗冸S意破壞環(huán)境，地球的綠色紗衣沒(méi)有了，身上斑痕累累，在幾百年內(nèi)迅速衰老。

　　周月泉先生的一幅漫畫(huà)，就諷刺了那些破壞環(huán)境的人。

　　漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天一位揮著斧頭，嘴里叼著煙的年輕伐木工人正砍著一棵樹(shù)，這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛到他的頭上，啄了幾下，還說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)!”看了這句話，我哈哈大笑，這位伐木工人怎么這么笨，居然去砍樹(shù)木，著只鳥(niǎo)兒不去治樹(shù)木，反而去和伐木工人說(shuō)話。笑完后，我突然一驚，難道，這位伐木工人腦子里真的有蟲(chóng)?沉思后，我得出一個(gè)答案：這位伐木工人腦子里生活著的并不是這得蟲(chóng)，而是指生活在人類(lèi)腦子中的無(wú)知蟲(chóng)，貪婪蟲(chóng)以及自私蟲(chóng)，啄木鳥(niǎo)這么說(shuō)，是在諷刺那些破壞環(huán)境的人，周月泉先生是想通過(guò)這幅漫畫(huà)，告訴那些破壞樹(shù)木，破壞環(huán)境的人：你們這么破壞，砍伐下去，受害的不僅僅是樹(shù)木，生物，你們自己也會(huì)受害的!

　　看了這幅漫畫(huà)，我情不自禁地想到了生活中的那些人，那些事：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知去向;開(kāi)著電燈，電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)……這些生活中的小事，人們只要?jiǎng)右粍?dòng)手指頭，浪費(fèi)幾秒時(shí)間就做到了，如果日夜堆積，以后生存會(huì)更困難，這些人就像啄木鳥(niǎo)說(shuō)的那樣：腦袋里一定有蟲(chóng)!而且現(xiàn)在腦子里有“蟲(chóng)子”的人越來(lái)越多，你們想做這樣的人嗎?不想的話，就和我一起保護(hù)環(huán)境，消滅那些“蟲(chóng)子”吧!

　　讓我們一起手拉手，保護(hù)地球，重還地球綠色紗衣，讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧!

　　保護(hù)環(huán)境

　　當(dāng)提起保護(hù)環(huán)境這四個(gè)字時(shí)，我便情不自禁地想起了發(fā)生在我們身邊一件普遍的事情。

　　那是我三年級(jí)的時(shí)候，去石榴園南里小區(qū)上奧數(shù)班。我和媽媽在路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不慌不忙地走著，突然，一個(gè)高個(gè)子的大哥哥從我們身邊飛快的走過(guò)，接著，他用著熟練的手法在欄桿上，樹(shù)干上，電線桿子上，好像在貼著什么東西。只要是他的手觸及的地方都留下了一張紙，這讓我引起了的好奇心：難道他有非凡的魔力?我迫不及待地來(lái)到了一個(gè)電線桿子跟前，雙腳向上一蹦便完整的把這張紙扯了下來(lái)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是出售房屋的一張小廣告，耳旁響起了老師教導(dǎo)的話語(yǔ)：“大家要愛(ài)護(hù)環(huán)境，見(jiàn)到不良的行為要及時(shí)制止。”我便跑在媽媽的前面，把我經(jīng)過(guò)的路上的小廣告全部“斬盡殺絕”，媽媽看我離她越來(lái)越遠(yuǎn)，離大哥哥越來(lái)越近，急忙喊我，我便聽(tīng)話的跑回她身邊，她告訴我，雖然我這種行為是好的，但是，步伐要慢些，離大哥哥遠(yuǎn)點(diǎn)，以免他發(fā)現(xiàn)了欺負(fù)我。我心里很不服氣，心想：難道我因?yàn)槟昙o(jì)小就要往后靠?哼!今天這事我還要管到底了呢!況且媽媽在我身邊他還能把我怎么樣?我沒(méi)有理會(huì)媽媽的話語(yǔ)，繼續(xù)邊跑邊撕小廣告，沒(méi)想到，大哥哥無(wú)意間一回頭，看見(jiàn)我正在撕欄桿上的小廣告便發(fā)瘋似的大叫道：“干嘛哪?”我的確被嚇了一跳，當(dāng)時(shí)就愣住了，好像我成了干壞事的人了。我定了定神，和氣地說(shuō)：“大哥哥，不要再亂貼小廣告了，你看，這里的環(huán)境多美呀，你貼上這一張小廣告就像一塊塊補(bǔ)丁似的多難看呀，它和這里的環(huán)境一點(diǎn)也不相符!”

　　這時(shí)媽媽急忙走了過(guò)來(lái)，大哥哥什么話也沒(méi)說(shuō)灰溜溜的走了。不知道是我的話感動(dòng)了他，還是他已經(jīng)完成了他的工作?反正他沒(méi)有再貼一張小廣告。

　　我心中充滿(mǎn)了自豪，因?yàn)槲医裉斓氖斋@真的很大。

　　保護(hù)環(huán)境

　　環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題，我國(guó)政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類(lèi)收藏處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。

　　人類(lèi)對(duì)環(huán)境的保護(hù)，歸根結(jié)底是基于保護(hù)地球上日益枯竭的資源，保護(hù)我們生存發(fā)展的最起碼條件。當(dāng)工業(yè)文明進(jìn)入20世紀(jì)后，它對(duì)環(huán)境的破壞日趨嚴(yán)重，對(duì)資源的使用走向了濫用，這引起了人們?cè)絹?lái)越高度的警惕。各國(guó)政府為了保護(hù)環(huán)境，采取了許多措施，環(huán)境保護(hù)也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展，并且成為人類(lèi)社會(huì)的共識(shí)。今天，提起環(huán)境保護(hù)，幾乎沒(méi)有什么人會(huì)公開(kāi)反對(duì)，但是真正做到自覺(jué)長(zhǎng)久地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，還有許多工作在等待著我們?nèi)プ�。我認(rèn)為首要的就是要在全民族樹(shù)立起環(huán)保意識(shí)，具體地說(shuō)就是樹(shù)立第一范文網(wǎng)資源意識(shí)，生存意識(shí)。要讓大家都認(rèn)識(shí)到，保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān)，保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè)，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類(lèi)社會(huì)今天的生存!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對(duì)保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。

　　政府部門(mén)對(duì)環(huán)境保護(hù)固然負(fù)有重要的責(zé)任，而每個(gè)單位，每個(gè)企業(yè)，每個(gè)人對(duì)此更是承擔(dān)了更為直接、更為具體的責(zé)任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。在這一點(diǎn)上，北京的中學(xué)生們已經(jīng)為我們提出了不少好的建議，難道我們還有什么需要猶豫的嗎?