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小學六年級關于描寫大自然的作文

發(fā)布時間:2020-04-01

小學六年級關于描寫大自然的作文

  大自然的聲音是美妙的,我聽見了春天花兒開放的聲音夏天蛐蛐歌唱的聲音,秋天大雁南遷時的鳴叫的聲音和冬天風兒呼呼刮過的聲音,不同的時間大自然總會給我們不同的聲音,讓我們無時無刻都在享受著美妙的大自然的聲音。下面一起隨第一范文網小編來欣賞小學六年級關于描寫“大自然”的作文吧。

小學六年級關于描寫大自然的作文篇1:大自然的美麗

  如果說大自然是一幅畫,那么再好的筆墨也無法描繪它隨處可見的絢麗。如果說大自然是一首詩,那么再美的言語也無法說清它帶給我的樂趣。如果大自然是一首歌,那么它將喚醒我心底沉積的幸福。

  每當周末,我總愛到小樹林里坐坐,那里可是這忙碌的社會中,難得的一片棲身地。遠看這片樹林像一道綠色的屏障,把一切煩惱都阻擋在樹林外,你可以在樹林里想自己的事情,不再有人打擾,應和著小鳥輕快的叫聲,輕輕吟唱。

  春天的小樹林是如此的美好,小草打了個呵欠,揉了揉惺忪的睡眼從土里鉆了出來,小花也不甘示弱地挺了挺腰身,更努力地吸收養(yǎng)分,為的是讓春天更美麗,這樹 林里的生命好像在開運動會,小草追趕著綠,春水追趕這美妙的歌聲。原本光禿禿的樹冠上,也長出了幾個小嫩芽,它們好像一個個頑皮的孩子,剛開始探頭探腦的 向外張望,等發(fā)覺風不再那么刺骨,陽光變得柔和了,才越發(fā)大膽些了,開始融入復蘇的春季,它是那么滿足,裹著甘甜露水和清晨的陽光,在樹枝上搖曳。我漸漸 明白它們的美麗來自大自然,然而大自然也因為它們變得美麗了。

  夏天陽光更充足了,把整個樹林照得透亮,我剛一來,樹葉老遠就沖我招手,讓我去看它那身碧綠的衣衫,它自豪地說:“看呀!這是夏姑娘給我量身訂做的衣衫, 多么絢爛呀!是呀!尤其是陽   光照在上面,又好像蒙上了一層金紗,又好像鑲上了一圈金子,和那綠衣相互映襯,形成了一道既高貴又不俗氣的風景線。一旁的太陽花也向我打招呼,熾熱的陽光 照在她的身上,沒使她偃旗息鼓反而讓她開得越茂盛。她的熱情融入了陽光,融入了大自然,使這個驕陽似火的季節(jié),增添了幾分陽剛之美。

  秋天來了,落葉飄了下來,好一番秋風送爽的氣勢。樹葉也抹上了一層由綠變黃的美,整個樹葉變成了金海,微風一吹便“嘩啦啦”地響,時不時地還飛落下幾個可愛的“小天使”,它們在向你傳遞著祝福,傳遞著不言而喻的笑,傳遞著金秋的回憶。

  小樹林夾雜著我無盡的愛,夾雜著生命的成長。小樹林并不是單純的綠,它是流動的變幻的。樹葉從嫩嫩的淡綠中誕生,樹葉從藍綠交融的碧綠中成長,樹葉從綠變黃的漸變中翩翩起舞。這片樹林是我嬉戲的樂園,成長的殿堂,是我難以忘懷的童年回憶,帶給我講述不完的樂趣。

小學六年級關于描寫大自然的作文篇2:大自然的美麗

  作者:湘江20xx

  大自然的美麗,讓人心曠神馳,大自然的神奇,令人贊為觀止。大自然是心靈的家園,它是美的源泉。

  大自然是一個山清水秀、鳥語花香的樂園。 春天,燕子給我們剪下了一個萬紫千紅的世界,雪也漸漸地融化了,小草從地里偷偷地鉆出來,小樹也換上了新衣服,路邊的野花也急急忙忙的跑了出來,樹下面成千上萬的蜜蜂也成天嘹亮地響著。這是,蝴蝶也來湊湊熱鬧,好像在和蜜蜂說話。

  夏天,樹更郁茂了,莊稼漸漸長高了,火辣辣的太陽直射在我們的頭上,太陽公公仿佛在考驗我們。

  夏天經常會下下小雨,來緩解我們熱的氣氛,讓我們有一個舒服的夏天。 秋天,秋天是一個不冷不熱的季節(jié),樹葉姐姐飄落了,大樹換上了新的衣服,我們的家鄉(xiāng)就給我們獻出了又香又脆的梨,又大又紅的蘋果,又小又甜的草莓。

  冬天,太陽懶洋洋的起來,房屋、樹木、莊稼、地面都鋪上了一層厚厚的被子,雪花翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來。雖然,冬天很冷,但是,我們還是去外面玩,我們堆雪人、整雪球,玩得特別開心。 我愛的自然,大自然不僅是我的最愛,還是世上的最愛。但是,我們還是要保護它、愛護它。

小學六年級關于描寫大自然的作文篇3:大自然的春天

  春,明媚的春,溫和的春,又回來了,又來到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間,是那么親近,親切。總讓人不能忘懷那令人陶醉的夢。我,行走于林蔭樹林間,尋找那嫵媚的春景。

  我涉足于深山巨谷之中。順著山勢,逆流而上。一絲絲帶著詩情暖意的風,輕輕吹拂過我的臉頰,總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠,讓人耳目一新,百看不厭,它代表了生命的顏色,大自然的顏色。久違的綠,經過一冬,又回復了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問,跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》,心里想著夏季的歡愉。不乏的是鳥兒的和音,讓人百聽不厭。

  我,時而穿梭在林中,時而又攀爬,站立于巖石上。心中唯一的信念是——不斷向上!腳下踏著的是春土,這些土都蘊釀著春的意味,變得滋潤,有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流,流入我的心田,滋潤我心窩。如喝了窖藏多年的老酒,讓我略帶醉意。我展望遠景,仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山,是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流,山往上長,而我如山,不斷朝上進發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老樹未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷;手被劃破;山越高,就越難呼吸;汗如水一般往下淌。可那都是為了抗爭的犧牲。抗爭自我,抗爭自然。眼睛總盯著山頂,目標就在那兒,山最高的那端!人家說:"仁者樂山,智者樂水"今日我穿行于間,吸收的是天地的靈氣與日月的精華!

  泉水叮咚流入生活,大山廣闊記在心中,此是春行之樂也!

小學六年級關于描寫大自然的作文篇4:我是大自然的一員

  我是大自然中的一員——滴小雨滴。

  我原本是一片無憂無慮的云朵中的一員,隨著云朵飄揚,到過無數(shù)美麗的地方。

  一次,風婆婆把我和我的伙伴們一起吹到了一個將要干涸的池塘上空,里面的魚兒都在痛苦地掙扎著。大家看到這個場面都奮不顧身地往下跳,可是我還是猶豫不決,雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳可我還是不敢,生怕摔疼了,這時速度極快的閃電哥哥吼叫了起來,他的聲音鼓勵我勇敢地跳下去,披著黑袍的烏云姐姐對我說:“妹妹,跳吧!為大自然做點貢獻吧!”聽了這句話,我心里充滿了勇氣。我和一顆小雨滴手拉手,縱身跳入了池塘。不知過了多久,一只溫柔的手輕輕托起了我,我慢慢地睜開眼睛,原來我躺在一片荷葉上,我在荷葉上歡快地跳東跳西,當我跳到荷葉的邊緣時,以一個優(yōu)美的動作躍入水中,魚兒們歡快地歡迎我們,這時烏云姐姐、閃電哥哥悄悄地離開了,太陽公公也偷偷地露出了半張臉,好像看到我會害羞似的,紅得像半個大大大蘋果,天上的彩虹小姐用小河當她的鏡子,梳妝打扮“啊!好美。”。

  從此這就是我的新家了。每天,小魚們和我一起玩耍,一起嬉鬧,每當下雨時,雨滴落入水中,我們就能交到更多的朋友。雨過天晴,太陽公公總是送給我們彩色的衣服穿。夜幕降臨,我要睡覺時,水草就給我當被子蓋,讓我一覺睡到大天亮。

  我是大自然的一員,我愛大自然,即使我是一顆無人知曉的小雨滴„„

小學六年級關于描寫大自然的作文篇5:美妙的大自然

  大自然有許多美妙的音樂。

  風是偉大的音樂家,它在樹上演奏他的手風琴。當它翻動樹葉時,樹葉發(fā)出的聲音是美妙的,不一樣的樹葉,不一樣的聲音。不信,你聽:梧桐葉的聲音是“唔唔”,楓葉的葉子的聲音是“沙沙”。組合在一起的“樹葉”音樂可好聽了。

  當風吹起管弦樂的時候,大自然便響起雄偉的歌聲。

  水也是偉大的音樂家,當它穿越小溪時,小溪發(fā)出:“叮叮咚咚”的聲音,當它流淌過大海時,大海發(fā)出“嘩嘩啦啦”的聲音。水在演奏時還有浪花跳舞,浪花的舞蹈,漂亮極了。

  動物也是大自然的歌手,小鳥唧唧喳喳的叫,不時發(fā)出“哇哇”的聲音,好聽極了。孩子們在樹下嬉戲,鳥兒們一驚飛,翅膀發(fā)出嘩嘩啦啦的聲音。夏天的時候,知了發(fā)出“知了!知了”地叫聲,讓人感到夏日的炎熱。晚上的時候,青蛙在“呱呱”地叫著,非常好聽。

  大自然的聲音可是無處不在呀!

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